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La Renaissance. La Renaissance(p.6-7) Entre le 15 e et 16 e siècle Débute en Italie Les humanistes redécouvrent lAntiquité.

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1 La Renaissance

2 La Renaissance(p.6-7) Entre le 15 e et 16 e siècle Débute en Italie Les humanistes redécouvrent lAntiquité

3 Les moines copistes (p.8) Au Moyen-âge, moines copistes censuraient les textes anciens Faisaient des erreurs

4 Les humanistes (11-13) Philosophie humanisme: –Centré sur lêtre humain –Homme capable de réaliser de grandes choses

5 La diffusion du savoir(18-19) Gutenberg (1440) invente des caractères mobiles –Possible dimprimer une plus grande quantité de documents –Livres deviennent accessibles

6 Les sciences (14-15) 16 e siècle : utilisation de la méthode scientifique Progrès limités –Refuse de contredire les Anciens –Instruments ne sont pas précis

7 Léducation (21-22) -Au Moyen-âge, les écoles sont peu accessibles -Garçon -Habiter en ville -Famille aisée

8 La religion (24-25) Causes de la réforme protestante: –Curés ignorants –Haut clergé senrichit –Annonce de la fin du monde

9 La religion (p.26) Martin Luther critique léglise –Condamne la vente dindulgences Division de léglise: catholiques vs protestants Intolérances religieuses Martin Luther

10 Les explorations

11 À la découverte des Indes(54-55) Influence de Marco Polo –Fait connaître les richesses de lOrient (Asie- Inde)

12 Motifs des explorations et produits recherchés(57) Trouver une route maritime pour se rendre aux Indes –Épices, soie Recherche dor Religion

13 Progrès en navigation (59-60) Caravelle: –bateau plus efficace en haute mer Cartes plus précises Au 15 e siècle, invention de lastrolabe

14 Découvertes astronomiques (62) Copernic et Galilée: –Terre est ronde et tourne autour du soleil

15 Les explorateurs et explorations (63) Principaux pays impliqués dans les découvertes –Portugal –Espagne –Angleterre –France

16 Les explorateurs: Le Portugal (63-64) 1 er pays Diaz: atteint le sud de lAfrique Gama(1498): contourne lAfrique et se rend en Inde

17 Les explorateurs: LEspagne (64-67) Christophe Colomb (1492) –4 voyages –Explore la région des Antilles Magellan(1519) –Tour du monde

18 Les explorateurs : La France (69) Jacques Cartier(1534): –Explore le St- Laurent –Prend possession du territoire –Établit des contacts avec les Autochtones

19 Les peuples dAmérique (71) Tainos: premier contact avec les Européens –Agriculteur –Religion polythéiste –Différents des Européens(vêtir)

20 La conquête (75) Conquête dans un climat dextrême violence Conquistadors: –Aventuriers espagnols –pillent les villages

21 Conséquences de la conquête(80-82) Diminution de la population autochtone Travaux forcés Mauvais traitements, suicides Conversion au catholicisme

22 Lexploitation des colonies(89-92) Arrivée des esclaves noirs en Amérique pour remplacer la main dœuvre amérindienne

23 Lexploitation des colonies(89-92) Commerce triangulaire: échanges commerciaux entre lEurope, lAfrique et lAmérique

24 Lère des révolutions

25 Les trois grands ordres( ) La noblesse (1.5 % de la population) La noblesse dépée La noblesse de robe Privilèges des nobles: Porter lépée Chasser Ne pas payer la plupart des impôts

26 Les trois grands ordres(104) Le clergé: Rôle: –soccuper de la religion –Soccupe de léducation Privilèges: –Possède de grandes richesses –Bénéficie de la dîme (impôt sur les récoltes) –Paye très peu dimpôts

27 Les trois grands ordres(105) Le tiers-états: –Représente la majeure partie de la population paysans(plus nombreux), artisans et journaliers Bourgeoisie: riches banquiers, commerçants, avocats, médecins Espérance de vie peu élevée Paye beaucoup de taxes (dîme, taxe sur le sel, etc.)

28 La monarchie absolue en France(107) La monarchie absolue du droit divin: Pouvoir du roi provient directement de Dieu Louis XIV: le roi-soleil (puissance et rôle central de lÉtat) Détient tous les pouvoirs: –Fait les lois –Rend la justice –Commande larmée –Collecte les impôts

29 La monarchie constitutionnelle(111) (Angleterre) Guerre civile (1642) Le roi tente dimposer de nouvelles taxes sans consulter le parlement Bill of right (1689) Pouvoir du roi limité par le parlement Garantit des droits individuels

30 John Locke (113) La société doit élire des représentants pour gouverner Séparation des pouvoirs Individus ont des droits

31 Les philosophes(117) Les philosophes contre la monarchie absolue –Individus ont des droits –Libertés –Séparation des pouvoirs (Montesquieu) –Démocratie

32 Raisons de lindépendance américaine ( ) Traité de Paris 1763: –Crée un territoire Indien – agrandit la province de Québec Nouvelles taxes –Thé, sucre, papier

33 Raisons de lindépendance américaine ( ) Les colons refusent de payer les taxes car ils nont pas de représentants au parlement de Londres

34 Le Boston Tea Party(123) Colons déguisés en Amérindiens Cargaisons de thé jetées à leau Port de Boston est fermé

35 La Déclaration dindépendance (124) 4 juillet 1776 à Philadelphie Texte inspiré des philosophes des Lumières

36 Les causes de la révolution française(129) Crise frappe lagriculture Inégalités sociales Crise finacière

37 Le déroulement de la révolution française( ) La prise de la Bastille 14 juillet 1789(prison royale) Les paysans brûlent les châteaux

38 Le déroulement de la révolution française( ) Déclaration des droits de lhomme et du citoyen –abolit les privilèges de la noblesse et du clergé –Portée universelle

39 Bloc 3: La révolution industrielle

40 Les origines (152) Grande-Bretagne- fin du 18 e siècle (1750) Augmentation de la population Modernisation de lagriculture

41 La poussée démographique(153) Population britannique double Pourquoi? –Diminution des guerres –Progrès en médecine –Adoucissement du climat –Amélioration de lalimentation

42 Lindustrie du textile (156) Demande pour vêtements plus abordables Invention de nouvelles machines (tisser et filer) création des premières usines textiles Artisans détruisent les machines

43 La machine à vapeur(157 et 161) À partir de 1790, utilisation de la machine à vapeur Grandes usines se développent James Watt: –inventeur de la machine à vapeur

44 Lindustrialisation en pleine croissance ( ) Grande-Bretagne est isolée du continent –Lois interdisant de partager les inventions Conflits armés, manque de ressources retardent lindustrialisation À partir du 19 e siècle, lindustrialisation se propage Europe et États-Unis –Régions où il y a présence de fer et de charbon

45 2 e vague dindustrialisation ( ) –Progrès en chimie –Utilisation de lélectricité –Moteur à explosion (pétrole)

46 Le libéralisme économique(173) Nouvelle théorie économique dAdam Smith –Les individus sont libres de faire des affaires –Loi du marché selon loffre et la demande Rôle de lÉtat: –Défendre le territoire –Soccupent des infrastructures (routes, écoles)

47 Le socialisme :critique du capitalisme (p.181) lÉtat doit intervenir afin de réduire les inégalités sociales. Karl Marx : Manifeste du parti communiste –Vise à éliminer les classes sociales –La propriété privée est remplacée par la propriété dÉtat

48 La condition ouvrière( ) Travail de 12 à 15 heures par jour, 6 ou 7 jours semaines – accidents fréquents –lieu de travail insalubre –salaire très bas Dans les mines le travail est extrêmement dangereux Femmes et enfants travaillent à lusine

49 Luttes ouvrières ( ) Travailleurs se regroupent en syndicats –heures de travail diminuent –droit de grève –abolit le travail des enfants

50 Vivre à la ville(p ) La révolution industrielle provoque laugmentation de la population des villes Les ouvriers vivent dans des conditions misérables: –Sans eau courante –Mal chauffées –Immeubles insalubres Les quartiers sont dangereux: –Criminalité élevée –Maladies (espérance de vie-26 ans) –Risque élevé dincendies

51 BLOC 4 : Guerres et crise économique

52 Les causes de la guerre (259) Le nationalisme La rivalité économique La course aux armements Le système des alliances

53 Lélément déclencheur (260) Assassinat de larchiduc François- Ferdinand Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie


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