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Crèche associative de Bois Le Roi « Dessine moi un mouton » Gazagne Camille 3°2 Rue du Clos de La Cure, Bois Le Roi Lundi Mardi Jeudi Vendredi De 7h20.

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1 Crèche associative de Bois Le Roi « Dessine moi un mouton » Gazagne Camille 3°2 Rue du Clos de La Cure, Bois Le Roi Lundi Mardi Jeudi Vendredi De 7h20 à 18h30 Mercredi De 8h à 18h30

2 Sommaire 1.Présentation de lentreprise 2.Fonctionnement de lentreprise 3/4.Observation et présentation du métier dauxiliaire de puériculture 5.Compte rendu hebdomadaire 6.Description des tâches accomplies 7.Conclusion

3 Présentation de lentreprise 1 Collège Denecourt Crèche « dessine moi un mouton » La crèche associative de Bois Le Roi « Dessine moi un mouton » est administrée par une association, loi de 1901 (cest-à-dire une association à but non lucratif). Elle a été crée en 1987 par un collectif de parents et accueille des enfants de 2 mois et demi à 4 ans (non scolarisés). Activité historique : Rue du Clos de La Cure, Bois Le Roi Sommaire

4 Fonctionnement de lentreprise 2 Directrice (Mme D. Brissy) Conseil dadministration Pédiatre, Pédopsychiatre, Musicienne. Directeur Adjoint (Yoann) Maéva, Céline. Farida, Emmanuelle. Samira, Christine. Agents dentretien. Cuisines (Fabrice) Sommaire

5 Annexe 3 Une auxiliaire de puériculture est une personne qui soccupe du bien- être dun enfant et de plus en plus de léveil. Leur rôle est également de structurer leurs compétences et de donner aux enfants des repères, comme le fait le référent. Il peut exercer dans un centre hospitalier ou, comme ici, dans une crèche. Il ne faut pas confondre ce métier avec celui de puériculteur.compétences le référentpuériculteur Dans lentreprise, il y a 6 auxiliaires de puériculture, soit environ une pour 5 enfants. Dans chaque section (Bébés, Moyens ou Grands) il y a un référent. L auxiliaire de puériculture effectue de nombreuses tâches, toutes en rapport avec les soins, le bien être et léveil de lenfant. Pour devenir auxiliaire de puériculture il faut actuellement passer un concours pour rentrer dans lécole et y rester 1 an (cest en train de changer, passant de 1 an à 18 mois). Il y a par contre peu dévolution possible : on peut sorienter vers une formation déducateur de jeunes enfants ou de se présenter au concours dinfirmier.déducateur de jeunes enfants Sommaire dAuxiliaire de puériculture Observation et présentation du métier

6 Annexe 4 Les qualités requises pour exercer ce métier sont, je pense : _ La patience, car les enfants demandent beaucoup de temps. _ La créativité et loriginalité, pour pouvoir occuper les enfants avec des activités variées. _ La gentillesse mais tout de même un peu de fermeté pour pouvoir imposer des limites. _ Surtout, il faut aimer les enfants. Observation et présentation du métier dAuxiliaire de puériculture Un des plus grands avantage du métier est, je pense, la diversité des activités quil offre. La proximité des enfants et aussi les horaires de travail sont des avantages. Mais ce métier a tout de même des inconvénients : il faut notamment être toujours attentif à ce que font les enfants, qui naccordent aucun répits. Cest donc un métier complet qui nécessite beaucoup de patience et dattention, dailleurs les auxiliaires de puériculture sont majoritairement des femmes. La rémunération dune auxiliaire de puériculture dépend aussi de lancienneté dans lentreprise. Pour sa première année, elle reçoit environ 1630 brut, soi 1290 net. Sommaire

7 Compte rendu hebdomadaire 5 LundiMardiMercre- di JeudiVendre- di Matin (9h30/12h 30) -Présentations -Observation (Jeux des enfants, repas et lecture) -Participation aux jeux des enfants (Dans la section des Grands) - Observation repas -Participation à la préparation des décors de Noël -Activité avec les enfants - Observation repas -Observation de laccueil des enfants par la crèche. - Compte rendu de la réunion avec la pédiatre. -Observation de lintervention en musique. - Préparation des décoration du repas de Noël. Après- midi (14h30/17 h30) -Participation aux jeux des enfants -Observation du goûter (dans la section des moyens et des grands). -Participation aux jeux des enfants (Chez les Grands et les Moyens) - Observation du goûter (Grands et Moyens) X -Participation à la décoration de la crèche. - Observation de larrivée des parents des enfants. - Jeux avec les enfants et observation du goûter de Noël. - Entretien avec la Directrice au sujet du stage. Sommaire

8 Description des tâches 6 Lors de ce stage jai effectué des activités diverses et variées, découvrant tous les services : _ Chez les « Grands » (des enfants de 1 an à 2 ans qui ressentent le besoin dévoluer avec plus de liberté) Jai eu loccasion dassister à leur arrivée à la crèche le matin et à leur départ le soir. Jai également pu observer leurs repas (déjeuner et goûter) et je les ai un peu aider à manger. Jai aussi participé à leurs activités et à leurs jeux. _ Chez les « Moyens » ( des enfants de 12 mois jusquà 18 mois qui ont encore besoin daide pour manger, shabiller… etc.) Jai pu participer à la décoration de la salle et observer le réveil de la sieste ainsi que le goûter. Jai aussi participer à leurs jeux. _ Chez les « Petits » (7 mois jusquà 12 mois) Jai pu faire manger un bébé et les observer lorsquils jouaient. accomplies Sommaire

9 Conclusion 7 Ce stage a été une expérience positive qui ma beaucoup appris à la fois sur le monde du travail et sur les enfants. Lobservation avait une grande place dans le stage mais je ne me suis pas ennuyée. Toutefois je ne pense pas travailler dans une crèche plus tard car soccuper des enfants nécessite beaucoup de patience et dattention. Jai tout de même beaucoup appris, notamment avec le compte rendu de la réunion avec la pédiatre, les discussions avec les auxiliaires de puériculture et lentretien avec la directrice. On se rend alors compte quil est très difficile de soccuper denfants. On peut aussi se rendre compte de ce que représente une semaine de 36 heures de travail (bien que je nen ai effectué que 27) et donc de ce que représente 36 heures en compagnie des enfants et la fatigue que cela implique. Le monde du travail nest donc pas très différent du Collège, bien quau Collège il y a moins dheures de travail. Les relations entre employés sont amicales comme celles entre élèves et il y a aussi des pauses en milieu de journée. Ce stage a donc été une très bonne expérience et on se rend comte que travailler avec les enfants est un vrai métier. A un futur stagiaire je conseillerais dêtre souriant et calme pour pouvoir apprécier la compagnie des enfants. Sommaire

10 Annexe Les différentes structures de la crèche sont adaptées aux différents âges des enfants. Par exemple dans la salle de bain des « Grands » il y a des toilettes pour les enfants commençant à devenir propre. Ces aménagements aident beaucoup les auxiliaires de puériculture et assurent aux jeunes enfants un développement normal. Différentes activités ludiques sont également encadrées par les auxiliaire de puériculture. Sommaire

11 Lexique Puériculteur (-trice): Puériculteur est un métier de la petite enfance qui vise à apporter à lenfant un ensemble de compétences suivant son âge en proposant des activités variées qui développent léveil. Compétences : Les compétences dun enfant, ce sont les acquisitions affectives et psychomotrices dun enfant à un âge donné. Par exemple un enfant de 1 an peut avoir la compétence de la marche. Le référent : Le référent est un auxiliaire de puériculture qui accompagne lenfant même lors de son changement de section (Bébés, Moyens, Grands). Cela permet de mieux connaître lenfant et de stabiliser ses repères relationnels. Léducateur de jeunes enfants (EJE) : LEJE, comme lauxiliaire de puériculture, peut travailler en crèche ou en centre hospitalier mais son métier nest pas à vocation médicale. Il est là pour développer léveil et proposer différentes activités adaptées aux enfants. Sommaire


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