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Salomé Saulnier 3°1 Crèche Au Gazouillis Sommaire.

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2 Salomé Saulnier 3°1 Crèche Au Gazouillis Sommaire

3 _ Couverture _ Présentation de lentreprise _ Fonctionnement de lentreprise _ Thème 1 détude au choix _ Compte-rendu hebdomadaire _ Description des tâches accomplies _ Conclusion

4 Présentation de lentreprise Sommaire La société Crèches de France dont fait partie la crèche « Au Gazouillis » est née dune rencontre entre Philippe AUSTRUY le fondateur de Groupe Générale de Santé et la pédiatre Edwige ANTIER.Crèches de France La crèche est situé Place dItalie en plein centre de Paris.

5 Fonctionnement de lentreprise Sommaire Mme Pugeat Directrice de la Crèche Auxiliaire Puériculture Auxiliaire Puériculture Aide Auxiliaire Puériculture Aide Auxiliaire Puériculture Educatrice

6 Observation et présentation dune activité Sommaire Repas donné à un enfant de 5mois à 18mois: Le déjeuner est servi à 11h40. Vers 11h20, les aides auxiliaires préparent le repas dans la « biberonnerie ». Constitué dun petit bout de pain, dun biberon deau, dune purée, de protéines mélangées à la purée ou servies séparément en fonction de lâge ou parfois des désirs de lenfants, un morceau de fromage ou 2 petits suisses et une compote ou un gâteau. Chaque biberons sont stérilisés à froid après chaque repas. Les laits sont adaptés en fonction de chaque enfants (anti-régurgitation ; croissance…) Chaque information concernant lenfant est écrite sur un tableau (allergie…).aides auxiliairesbiberonnerie stériliséslaitstableau La biberonnerie

7 Suite : Observation et présentation dun métier Sommaire Cuisine de la crèche Repas donné à un nouveau né

8 Sommaire Compte-rendu hebdomadaire Lundi MardiMercredi JeudiVendredi 8h30 Observations des bébés (3mois- 18mois.) 8h30 Observations des enfants 11h40 Repas donner aux enfants 8h30 Arrivés des enfants, rapport avec les parents 14h00 Garder les enfants 8h30 Garder les enfants 12h30-13h30 Repas 12h30-13h30 Repas 12h30-13h30 Repas 18h30-19h00 Remarques aux parents venant chercher leurs enfants 12h30-13h30 Repas 16h30 Départ de la crèche 16h30 Départ de la crèche 16h30 Départ de la crèche 19h30 Nettoyage de la crèche, Fermeture des portes 16h00 Renvoie brutal de la crèche par la directrice

9 Description des tâches accomplies Lors du premier jour, Jai observé les bébés tout en prenant en notes mes premières impressions. Le deuxième jour, jai eu un premier contacte avec les bébés et pu observer leur comportement, leurs attitudes, leurs jeux, les moyens utilisés par les auxiliaires de puéricultures pour les faire rire ou sourire, les endormir… pour le bien être de chacun.auxiliaires de puéricultures Troisième jour, jai été autorisée à donner un repas à un bébé. La quatrième journée, je suis restée jusquà la fermeture de létablissement, ce qui ma donné loccasion de mentretenir avec certains parents. Cela ma permis également découter les puéricultrices faire un petit rapport quotidien aux parents, de la journée de leur enfant. Concernant lhygiène de la crèche, jai dû réaliser certaines tâches. Jai rangé, nettoyé, désinfecté les tapis et les espaces de jeux des enfants, sorti les poubelles. Le cinquième jour, Jai effectué un petit « reportage » photos de la crèche et de ses différents services, interrogé le personnel sur leur fonction exacte et leurs études… Sommaire

10 Conclusion Un changement de directrice est intervenu entre mon premier entretien « dembauche » et mon arrivée à la crèche, 1 mois plus tard, ce qui a totalement perturbé mon stage ainsi que le planning annoncé, qui me laissé entrevoir un stage très motivant…ce qui ne fut pas le cas ! Cette expérience me fait comprendre, contrairement à lidée que je men faisais, que le climat dans une entreprise peut être difficile, malgré lenthousiasme des puéricultrices à lidée de me recevoir, contrarié par ce changement de directrice très mal vécu par léquipe. Cette première immersion dans le monde du travail ne me satisfait pas. Ce stage manquait de dynamisme et dintérêt… le tout dans une mauvaise ambiance qui ma valu dêtre brutalement renvoyée par la directrice trente minutes avant la fin « officielle » de mon stage, pour avoir utilisé un stylo pour prendre mes notes, alors quelle me lavait conseillé dés mon arrivé. Tout futur stagiaire doit savoir que, quel que soit le stage et ses conditions, cela sera toujours très bénéfique car il lui permettra dêtre confronté à la réalité de la vie de lentreprise. Malgré les conditions négative de ce stage, cela na rien changé à ma vision de lavenir … Sommaire

11 Annexe du thème détude choisi Sommaire Les différents types de laits dans la biberonnerie. Tableau comportant divers informations sur les enfants lors du repas

12 Lexique technique, commercial spécialisé, relatif à lactivité de lentreprise Sommaire Aide auxiliaire : Qui aide, accessoirement ou temporairement lauxiliaire de puériculture. Biberonnerie : Lieu réservé à la préparation des biberons Stérilisés : Aseptiser, débarrasser des microbes. L'auxiliaire de puériculture : L'auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de linfirmière, toutes les méthodes qui permettent d'assurer le développement des enfants jusqu'à quatre ans. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. Crèches de France : Spécialiste de la création et de la gestion de crèches conventionnées pour les municipalités, les administrations publiques, les établissements de santé et les entreprises, au service de ces partenaires liés à la garde de la petite enfance.


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