INTEGRATION ET GESTION DÉLÈVES À PROFILS PARTICULIERS Directeur de mémoire: Mr DE ROUCQ Stagiaires PLC2:DURIEUX Vincent HERBELIN Donald.

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2 INTEGRATION ET GESTION DÉLÈVES À PROFILS PARTICULIERS Directeur de mémoire: Mr DE ROUCQ Stagiaires PLC2:DURIEUX Vincent HERBELIN Donald

3 PLAN DE LA SOUTENANCE I.Présentation du contexte II.Problématique III.Le cas de Wail IV.Le cas de Walid V.Conclusion

4 I.Présentation du contexte La ville de VILLENEUVE DASCQ Le lycée Raymond QUENEAU

5 I.Présentation du contexte Le collège TRIOLO Le Lycée Raymond QUENEAU

6 II.Problématique Adaptation de létablissement

7 III.Le cas de Wail Fauteuil de Wail Eleves tretaplegique Lenteur décriture, différence de rythme cmt la gerer?

8 III.Le cas de Wail Problèmes rencontrés Cas les plus flagrants : Difficultés en travaux pratiques DS Absences répétées pour hospitalisation

9 III.Le cas de Wail Moyens mis en oeuvre

10 Analyse critique III.Le cas de Wail

11 IV.Le cas de Walid Walid

12 III.Le cas de Walid Problèmes rencontrés

13 III.Le cas de Walid Moyens mis en oeuvre

14 Analyse critique III.Le cas de Walid

15 VII.Conclusion, Perspectives Regroupement des élèves atypique ou Dispersion dans des classes normales? Cf questions page 6 du mémoire CLA re sociabiliser Loi de 2003 qui rectifie celle de 1975 Loi du 10 juillet 1989 elargir