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CONTRIBUTION DU COP AU PROGRAMME DINFORMATION ET DORIENTATION DU COLLEGE ANNEE 2004-2005.

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Présentation au sujet: "CONTRIBUTION DU COP AU PROGRAMME DINFORMATION ET DORIENTATION DU COLLEGE ANNEE 2004-2005."— Transcription de la présentation:

1 CONTRIBUTION DU COP AU PROGRAMME DINFORMATION ET DORIENTATION DU COLLEGE ANNEE

2 PRINCIPAUX OBJECTIFS DE LEAO AU COLLEGE Intégrer aux études une réflexion continue sur lorientation (du principe de plaisir au principe de réalité); Dédramatiser lorientation en fin de 3ème et rendre lélève moins dépourvu par rapport à ses propres motivations; Prendre en compte les compétences nouvelles que ladolescent acquiert et loutiller plus efficacement en vue de laider dans ses choix et ses prises de décision.

3 6ème Adaptation environnement scolaire Entretien individuel Bilan psychologique Evaluation nationale

4 6ème Sensibilisation au monde des métiers Arc-en-ciel des métiers dans la famille (1 h/ classe)

5 5ème Suivi des élèves en difficulté sur demande des professeurs principaux Entretien individuel

6 4ème Initiation à largumentation et interrogation autour du concept des métiers 2 séances collectives avec le COP et les enseignants volontaires (1h/classe). Réalisation dun questionnaire. Rencontre dun professionnel sur salon Univers Métiers.

7 4ème Aide individuelle pour les élèves en difficulté ou décrocheurs Entretien individuel.

8 3ème Etre capable dargumenter ses choix 1 séance collective (1h/classe) sur le thème des déterminants de lorientation avec le Cop et un enseignant.

9 3ème Connaissance de soi 1 séance collective (1h/classe) avec le COP sur le thème de « Comment le regard des autres peut maider à mieux me comprendre ». Entretien individuel.

10 3ème Connaissance des filières de formation post 3ème 1 séance collective (1h/classe) avec le COP et lenseignant (support brochure Onisep). Infos collectives parents et élèves. Entretien individuel.


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