Formation ouverte à tous les élèves de seconde Les enseignements d’exploration SI, CIT et MPS donnent un premier aperçu des sciences de l’ingénieur.

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3 Formation ouverte à tous les élèves de seconde Les enseignements d’exploration SI, CIT et MPS donnent un premier aperçu des sciences de l’ingénieur. Avoir en seconde un bon niveau en mathématiques et un niveau correct dans les disciplines littéraires. Formation ouverte à tous les élèves de seconde Les enseignements d’exploration SI, CIT et MPS donnent un premier aperçu des sciences de l’ingénieur. Avoir en seconde un bon niveau en mathématiques et un niveau correct dans les disciplines littéraires.

4 Capacité à fournir un travail régulier Capacité d’abstraction Sens de l’observation et de l’expérimentation Rigueur et méthode

5 Préparer les lycéens à la poursuite d’études supérieures courtes ou longues dans les domaines scientifiques et technologiques.

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7 Les épreuves anticipées au baccalauréat S en fin de 1ère

8 Les épreuves au baccalauréat S en fin de Terminale

9 Compétences en Sciences de l’Ingénieur

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11 Les résultats obtenus par nos élèves ces 7 dernières années Remarque : entre parenthèses les résultats académiques 2005200620072008200920102011 Effectif423125222527 Nombre de bacheliers40312422252624 Nombre de mentions3023211721 nc Taux de réussite 95,5% (89,4%) 100% (93,4%) 96% (91%) 100% (94,5%) 100%96,3% 100% (93,2%) Moyennes obtenues à l’épreuve écrite de SI 11,34 (10,3) 14,71 (13,5) 13,12 (11,9) 12,77 (12) 13,12 (11,5) 14,04 (12,2) nc Moyennes obtenues à l’épreuve pratique de SI 13,80 (13,6) 13,94 (13,2) 14,2 (13,2) 14,59 (13) 13,40 (13,4) 14,00 (13,3) 13,8

12 Les poursuites d’études de nos élèves (5 dernières années)