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Fren 1163 Ch. 14, L3 & Ch. 15, L1. Le clip du jour..

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1 Fren 1163 Ch. 14, L3 & Ch. 15, L1

2 Le clip du jour..

3 La comparaison de l’adjectif qualificatif  Les adjectifs sont souvent employés pour comparer des choses, des personnes, des événements, des idées, etc.  En français, les constructions suivantes peuvent être utilitisées avec des adjectifs pour exprimer une comparaison.  Plus…que ( more…than )  John est plus intelligent que Kate.  Plus…que  Un ipad 2 est plus cher qu ’un ipod touch.  Moins…que (less…than)  Amy est moins polie que Stephany.  Aussi…que (as…as)  L’équipe de basket d’Uconn est aussi bonne que l’équipe d’UT Texas. Un adjectif modifie (décrit) un objet, une personne, etc.

4 La forme superlative des adjectifs  Qu’est-ce que le superlatif?  La comparaison à l’extrême, comme le « best » ou le « brightest » en anglais.  Les adjectifs superlatifs suivent les noms qu’ils modifient, et l’article défini est répété.  Qu’est-ce qu’un article défini? Le, la, les  Ex: Le chien, la chambre, les enfants.  Ex: the dog, the bedroom, the children.

5 La forme superlative des adjectifs  Pour former le superlatif en français, mettez ensemble l’article défini et l’adverbe plus ou moins avant l’adjectif.  Ex: Alice est la plus belle femme du monde. (Alice is the most beautiful woman in the world).  Ex: Minou est la chatte la plus moche de toutes les chattes. Attention! Les adjectifs superlatifs suivent les noms qu’ils modifient, et l’article est parfois répété.

6 La forme superlative irregulière des adjectifs Les adjectifs bon et mauvais sont irreguliers: Le superlatif de “bon” The bestThe least good Le meilleur campusLe moins bon campus La meilleur e université La moins bonne université Les meilleurs profsLes moins bons profs Les meilleur e s notesLes moins bonnes notes Attention! Adjectives agree with the nouns they modify!

7 La forme superlative irregulière des adjectifs Les adjectifs bon et mauvais sont irreguliers: Le superlatif de “mauvais” The worstThe least bad Le pire campus (le plus mauvais) Le moins mauvais campus La pire université ( la plus mauvais e ) La moins mauvais e université Les pires profs (les plus mauvais) Les moins mauvais profs Les pires notes (les plus mauvais e s) Les moins mauvais e s notes

8 Un petit jeu…  Dans les groupes de 4, il faut décider qui est le/la:  Plus grand(e) et le/la plus mince?  Plus sympathique?  Plus timide? Le/la moins timide?  Plus bavard (talkative)?  Plus studieux(se)? Le/la moins studieux(se)?  Plus sportif(ve)? Le/la moins sportif(ve)?  Et POURQUOI?  Ex: Suzy et la plus sportive parce qu’elle joue le basket et elle nage tous les jours.

9 Les loisirs Les spectacles (n,m) Le spectacle de variétés Le cinéma Le théâtreL’opéra Les activités (n,f) de plein air La pêcheLe ski La pétanqueLa marche Le pique-nique Les sports (n,m) Le footballLe cyclisme Les matches (n,m) de football Le bricolage Le jardinage Les passe-temps (n,m) Les collections (n,f) La lecture La peinture

10 Quelques conseils…  Vacances  toujours pluriel  les vacances ; pas la vacance.  Ex: Est-ce que tu as passé de bonnes vacances ? Oui!  Pendant = during. On l’emploie dans les situations suivantes:  Je suis allé à Paris pendant l’été.  J’ai habité chez mes parents pendant 18 ans.  MAIS “J’ai passé 4 mois en France”  On ne dit pas “je suis allé à Paris dans l’été”  Quand tu vois ta famille: “Je rends-visite à ma famille”  On emploie “ rendre-visite à ” et pas “ visiter ”  Enfin, pour un métier ou un travail, on dit, “ Je suis médecin ” ou “ je suis étudiant ” et pas “je suis un médecin” ou “je suis un(e ) étudiant(e)”

11 Les devoirs  Quiz mercredi: Les pronoms relatifs que, qui, dont, où  Vis-à-vis: P. 400, act. C (Opinions)  Workbook: p. 301, act. D (le week-end d’Albert)  Recording is online.  Workbook: P. 302, act. B (le matin, le cinéma)  Regardez p. 412, “Les verbes courir et rire” dans votre livre, vis-à-vis.


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