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© Thierry Pairault 2005 EHESS 2005-2006 Séminaire d’économie de la Chine.

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1 © Thierry Pairault 2005 EHESS Séminaire d’économie de la Chine

2 © Thierry Pairault 2005 EHESS Bibliothèque du Centre Chine 22, avenue du Président Wilson — Paris22, avenue du Président Wilson — Paris Métro: Iéna & TrocadéroMétro: Iéna & Trocadéro /bibliotheque.htmlhttp://www.ehess.fr/centres/cecmc/pages /bibliotheque.html

3 © Thierry Pairault 2005 EHESS Site du séminaire :

4 © Thierry Pairault 2005 EHESS Site du séminaire :

5 © Thierry Pairault 2005 EHESS Calendrier :

6 © Thierry Pairault 2005 EHESS Rédaction :

7 © Thierry Pairault 2005 EHESS Compte rendu :

8 © Thierry Pairault 2005 EHESS Mémoire : ce qu’il ne faut pas faire ! Concept ou démarche A vus par les auteurs Ax, Ay…Concept ou démarche A vus par les auteurs Ax, Ay… Concept ou démarche B vus par les auteurs Bx, By…Concept ou démarche B vus par les auteurs Bx, By… ……………… Conclusions pour la ChineConclusions pour la Chine Mémoire professionnel NON!NON!

9 © Thierry Pairault 2005 EHESS Mémoire : ce qu’il faut faire ! Les FAITS analysés ou l’enquête menéeLes FAITS analysés ou l’enquête menée Analyse CRITIQUE des faits A 1, A 2 …Analyse CRITIQUE des faits A 1, A 2 …  l’interprétation donnée par les auteurs X, Y, Z…  votre critique scientifique et votre interprétation Analyse CRITIQUE des faits B 1, B 2 …Analyse CRITIQUE des faits B 1, B 2 …  l’interprétation donnée par les auteurs X, Y, Z…  votre critique scientifique et votre interprétation ……………… Vos conclusions pour notre connaissance de la ChineVos conclusions pour notre connaissance de la Chine Mémoire en sciences sociales (1)

10 © Thierry Pairault 2005 EHESS Mémoire : ce qu’il faut faire ! Les phénomène analyséLes phénomène analysé Compte rendu CRITIQUE de l’interprétation donnée par l’auteur ACompte rendu CRITIQUE de l’interprétation donnée par l’auteur A Compte rendu CRITIQUE de l’interprétation donnée par l’auteur BCompte rendu CRITIQUE de l’interprétation donnée par l’auteur B ……… ……… La présentation de votre modèle d’interprétationLa présentation de votre modèle d’interprétation Mémoire en sciences sociales (2)

11 © Thierry Pairault 2005 EHESS Sources DREE : South China Morning Post : BRI-BIS : FMI : Banque mondiale : OCDE : OCDE : La Chine dans l'économie mondiale

12 © Thierry Pairault 2005 EHESS Consultation de sources Internet Sauvegarde des informationsSauvegarde des informations Recherche avec Google™Recherche avec Google™

13 © Thierry Pairault 2005

14

15 Proposition de nom : refusez un nom en chinois car les logiciels de « Desktop Search » comme Copernic, Google ou Microsoft sont incapables de les indexer. Quatre solutions de sauvegarde

16 © Thierry Pairault 2005

17 Format Page Web complète

18 © Thierry Pairault 2005 Format Archive Web

19 © Thierry Pairault 2005 Format Page Web HTML seul La page sauvegardée est un cadre dans lequel vient s’insérer le texte recherché.

20 © Thierry Pairault 2005 Format texte récupéré dans Word

21 © Thierry Pairault 2005 vous pouvez insérer des références

22 © Thierry Pairault 2005

23 vous pouvez insérer des références

24 © Thierry Pairault 2005

25 titre automatiquetitre automatique

26 r é f é r e n c e s a u t o m a t i q u e s

27 Et citez ainsi cet article…

28 EHESS © Thierry Pairault 2005 Trucs avec Google Paramétrer Google…

29 © Thierry Pairault 2005

30 EHESS © Thierry Pairault 2005 Trucs avec Google Rechercher avec Google…

31 © Thierry Pairault 2005 上海福建路 Le caractère « dang » désigne une maison de prêt sur gage

32 © Thierry Pairault pages en 2005 contre pages en 2002 当当

33 © Thierry Pairault 2005 当铺

34 当铺 -" 第八号当铺 " -" 第 8 号当铺 " -" 爵士当铺 " pages 0,88 seconde au lieu de pages 0,03 seconde

35 © Thierry Pairault 2003 Google™ 25 新浪 = 这是记者从今天召开的贯彻落实

36 © Thierry Pairault 2005 " 这是记者从今天召开的贯彻落实 "

37 © Thierry Pairault 2005


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