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Les écoles de la CSMB en démarche pour prévenir et combattre l’intimidation et la violence. Plan d'action pour prévenir et traiter la violence à l'école,

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Présentation au sujet: "Les écoles de la CSMB en démarche pour prévenir et combattre l’intimidation et la violence. Plan d'action pour prévenir et traiter la violence à l'école,"— Transcription de la présentation:

1 Les écoles de la CSMB en démarche pour prévenir et combattre l’intimidation et la violence. Plan d'action pour prévenir et traiter la violence à l'école, Montréal

2 Stratégie gouvernementale de mobilisation de la société québécoise pour lutter contre l’intimidation et la violence à l’école Légiférer Communiquer Mobiliser Agir Plan de lutte contre l’intimidation et la violence à l’école (stratégie locale) Déclaration québécoise d’engagement contre l’intimidation et la violence Campagne nationale d’information Microsite : Microsite : Bonification du site La violence à l’école : ça vaut le coup d’agir ensemble! Concours (mai 2012) Concours (mai 2012) Loi visant à prévenir et à combattre l’intimidation et la violence à l’école Semaine thématique contre l’intimidation et la violence Règles de conduite et mesures de sécurité Personne chargée de coordonner l’équipe Ententes (police, santé et services sociaux) Rapport annuel de la commission scolaire Civisme Cybercitoyenneté Civisme Cybercitoyenneté Soutien financier chaire de recherche Recherche SEVEQ Soutien financier chaire de recherche Recherche SEVEQ Poursuite du plan d’action pour prévenir et traiter la violence à l’école

3 Projet de loi 56 Il ne doit plus y avoir d’événements qui tombent dans le vide.

4 4 « Un obstacle majeur à l’implantation d’une stratégie d’intervention face à l’intimidation est souvent le sentiment d’urgence ressenti dans les écoles qui les amène à intervenir de façon réactive et ponctuelle plutôt que d’une façon proactive et planifiée. » 1 LA VIOLENCE À L’ÉCOLE : ça vaut le coup d’agir ensemble! 1 Feuillet de l’outil de référence sur intimidation, MELS (2010)

5 Pourquoi le plan d’action pour prévenir et combattre la violence? Vérificateur général Quel est le portrait de situation? Pourquoi je choisis cette intervention? Quels sont les impacts de mes actions? Climat sain et sécuritaire

6 Stratégie locale d’intervention

7 Définitions*: Intimidation: Violence: tout comportement, parole, acte ou geste délibéré ou non à caractère répétitif, exprimé directement ou indirectement, y compris dans le cyberespace, dans un contexte caractérisé par l'inégalité des rapports de force entre les personnes concernées, ayant pour effet d'engendrer des sentiments de détresse, et de léser, blesser, opprimer ou ostraciser. toute manifestation de force, de forme verbale, écrite, physique, psychologique ou sexuelle, exercée intentionnellement contre une personne, ayant pour effet d'engendrer des sentiments de détresse, de la léser, de la blesser ou de l'opprimer en s'attaquant à son intégrité ou à son bien- être psychologique ou physique, à ses droits ou à ses biens. *LIP, 2012

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9 1) Portrait de situation ; 2)Mesures de prévention ; 3)Mesures pour favoriser la collaboration avec les parents ; 4)Modalités pour effectuer un signalement /plainte ; 5)Actions à prendre lorsqu’un acte est constaté ; 6)Mesures visant à assurer la confidentialité ; 7)Soutien et encadrement aux victimes, témoins, agresseurs ; 8)Sanctions disciplinaires ; 9)Le suivi à donner pour les signalements et les plaintes. 1) Portrait de situation ; 2)Mesures de prévention ; 3)Mesures pour favoriser la collaboration avec les parents ; 4)Modalités pour effectuer un signalement /plainte ; 5)Actions à prendre lorsqu’un acte est constaté ; 6)Mesures visant à assurer la confidentialité ; 7)Soutien et encadrement aux victimes, témoins, agresseurs ; 8)Sanctions disciplinaires ; 9)Le suivi à donner pour les signalements et les plaintes. Plan de lutte: à élaborer et faire approuver par le conseil d’établissement d’ici au 31 décembre 2012.

10 Mesures pour favoriser la collaboration avec les parents Diffusion de l’information par divers moyens (agenda, capsules d’informations, site web, dépliants…). Activités d’informations, de sensibilisation et d’échanges touchant divers phénomènes de violence. Actions suscitant la collaboration des parents. Informer les parents des situations vécues par leur enfant. Comment signaler une situation d’intimidation ou de violence? Suggérer des pistes d’action pour les parents pour accompagner leur enfant. Les parents savent-ils à qui s’adresser pour obtenir du soutien? Diffusion du plan de lutte aux parents.

11 Pour plus d’informations…

12 1) Portrait de situation ; 2)Mesures de prévention ; 3)Mesures pour favoriser la collaboration avec les parents ; 4)Modalités pour effectuer un signalement /plainte ; 5)Actions à prendre lorsqu’un acte est constaté ; 6)Mesures visant à assurer la confidentialité ; 7)Soutien et encadrement aux victimes, témoins, agresseurs ; 8)Sanctions disciplinaires ; 9)Le suivi à donner pour les signalements et les plaintes. 1) Portrait de situation ; 2)Mesures de prévention ; 3)Mesures pour favoriser la collaboration avec les parents ; 4)Modalités pour effectuer un signalement /plainte ; 5)Actions à prendre lorsqu’un acte est constaté ; 6)Mesures visant à assurer la confidentialité ; 7)Soutien et encadrement aux victimes, témoins, agresseurs ; 8)Sanctions disciplinaires ; 9)Le suivi à donner pour les signalements et les plaintes. Plan de lutte: à élaborer et faire approuver par le conseil d’établissement d’ici au 31 décembre 2012.

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