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Soutien Psychosocial CPWG – Session. Que veut dire Psychosocial?

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Présentation au sujet: "Soutien Psychosocial CPWG – Session. Que veut dire Psychosocial?"— Transcription de la présentation:

1 Soutien Psychosocial CPWG – Session

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3 Que veut dire Psychosocial?

4 PENSÉES CROYANCES ÉMOTIONS PERSONNE

5 PENSÉES CROYANCES ÉMOTIONS PERSONNE COMMUNAUTÉ / RELATIONS SOCIALES

6 PENSÉES CROYANCES ÉMOTIONS PERSONNE COMMUNAUTÉ / RELATIONS SOCIALES ENVIRONNEMENT

7 Qu’est ce que le bien-être psychosocial? C’est le fait d’être bien ou de bien s’en sortir dans tous les différents aspects de la vie: les besoins élémentaires de survie sont remplis les besoins intellectuels, affectifs, physiques et de développement, adaptés à chaque âge sont couverts les relations sociales sont positives et aidantes les gens ont accès à des ressources économiques et environnementales

8 Revenons à l’élèmentaire – Construisons un enfant …

9 Construisons un enfant… Que se passerait-il si un enfant n’a pas toutes ces choses? En quel type d’adulte pensez-vous que cet enfant va se développer?

10 Quel type de réactions surgissent après une situation ou un évènement difficile…? - Physique… - Cognitif… - Emotions… - Comportemental… Réactions face à des Situations Difficiles

11  Réactions physiques – Pulsations/battements de coeur forst, tension musculaire, essouflement, douleur sans raison comme des maux de tête, étourdissements, crampes musculaires, fatigue, manque d'énergie  Changements cognitifs – Réflexion constante sur le problème, l'esprit confus, changement d’opinion faciles, difficulté à se concentrer, flashbacks, incapacité à faire confiance aux autres Réactions face à des Situations Difficiles

12  Changements dans les émotions – sentiment de colère, tristesse ou déprime, changements d'humeur érratiques ou manque d'empathie sentir pour les autres  Changements comportementaux – Troubles alimentaires, problèmes de sommeil, agressivité, retrait, nervosité, niveaux élevés de peur et d'anxiété, dépendance accrue et soutien d’autrui, régression, tendance à des activités dangereuses, "comportements étranges" tels que « être trop bon", « xxxxx de choses», etc... Réactions face à des Situations Difficiles

13 Certain comportements, réactions et émotions constituent des réponses normales à des situations anormales. La plupart des enfants et leurs familles vont retrouver leur fonctionnement normal, grâce à leurs efforts pour s’aider eux-mêmes et aux initiatives d’entraide. Le bien-être psychosocial des adultes, en particulier des parents et des tuteurs, a un impact direct sur les réponses des enfants face à l’urgence. POSTULATS BASIQUES …

14 Les bases du soutien psychosocial …  Reconnecter les enfants avec les membres de leurs familles, leurs amis et voisins  Encourager aux connexions sociales et à l’intéraction  Normaliser la vie quotidienne  Promouvoir un sentiment de compétence et de contrôle sur leur propre vie  Encourager la résilience  Respecter la dignité des enfants, de leurs tuteurs, et de la communauté

15 Comment promouvoir le retour à la normalité et favoriser la résilience…  Promouvoir des activités récréatives et des jeux structurés  Rétablir les activités scolaires  Reprendre les activités culturelles et les traditions  Permettre aux tuteurs de revenir à une routine de travail régulier ou promouvoir l’approvisionnement de l’aide, les programmes communautaires pendant cette période  Promouvoir des méthodes individuelles et collectives pour se soulager du stress

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