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Réunion d’information Classe de 3°. Réunion d’information Classe de 3° 1- Objectifs de la classe de 3°Objectifs de la classe de 3° 2- DNBDNB 3- Eléments.

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1 Réunion d’information Classe de 3°

2 Réunion d’information Classe de 3° 1- Objectifs de la classe de 3°Objectifs de la classe de 3° 2- DNBDNB 3- Eléments pris en compte pour le DNBEléments pris en compte pour le DNB 4- Stage en entrepriseStage en entreprise 5- OrientationOrientation

3 La classe de 3° est une classe d’orientation, Un double objectif est visé: 1-L’obtention du Diplôme National du Brevet 2-La poursuite des études Retour Objectifs de la classe de 3°

4 L’OBTENTION DU DIPLÔME NÉCESSITE :  LA MAÎTRISE DU SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES ATTESTÉE PAR LE « LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES » (BO DU 8 JUILLET 2010)  LA NOTE OBTENUE À L’ÉPREUVE D’ « HISTOIRE DES ARTS » (BO DU 10 NOVEMBRE 2011)  LES NOTES OBTENUES AUX ÉPREUVES D’EXAMEN  LES NOTES DE CONTRÔLE CONTINU MENTIONNÉES SUR LES FICHES SCOLAIRES DNB Modalités d’attribution du Diplôme National du Brevet, session 2015 B.O., n°13 du 29 mars 2012

5 DNB L’EXAMEN SE COMPOSE DE QUATRE ÉPREUVES  TROIS ÉPREUVES ÉCRITES :  FRANÇAIS  MATHÉMATIQUES  HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-EDUCATION CIVIQUE  UNE ÉPREUVE ORALE D’«HISTOIRE DES ARTS»

6 DNB ÉPREUVES ÉCRITES COMMUNES A L’ENSEMBLE DES CANDIDATS FRANCAIS40 pts3h compréhension et réécriture15 pts 1h dictée10 pts30mn rédaction 15 pts1h30 MATHEMATIQUES40 pts2h 6 à 10 exercices indépendants HISTOIRE-GEOGRAPHIE40 pts2h -EDUCATION CIVIQUE

7 DNB ÉPREUVE ORALE HISTOIRE DES ARTS Epreuve orale, passée dans l’établissement (BO n°41, 10 novembre 2011)

8 DNB CONTRÔLE CONTINU Pour chaque discipline prise en compte au titre des résultats de l’année scolaire, tous les élèves se voient attribuer en fin de classe de 3° une note de 0 à 20 qui résulte des moyennes trimestrielles communiquées aux familles. Spécificité de l’EPS La note finale prise en compte pour le contrôle continu est la moyenne des notes obtenues lors de l’évaluation des activités physiques sportives et artistiques ( APSA) retenues pour le DNB. (BO Spécial n°5, 19 juillet 2012)

9 SON OBTENTION: SATISFAIRE 1. aux CONDITIONS D’ATTRIBUTION DU DNB 2. à DEUX ÉPREUVES ORALES : - Une dans la langue de la section: l’arabe Evaluation des capacités linguistiques, conformément aux attendus des S.I. - L’autre dans la discipline non linguistique: l’Histoire et Géographie L’évaluation prend appui sur les contenus définis par les programmes. DNB-SI Option internationale (BO du 23 août 2012)

10 La mention « INTERNATIONALE » au DNB est décernée aux candidats ayant satisfait aux épreuves orales par l’obtention d’une NOTE supérieure ou égale à 10 sur 20, pour chacune d’elle. La passation des épreuves se déroulera après le conseil de classe du 3 e trimestre. DNB-SI Option internationale

11 Elle prend appui sur un DOSSIER, portant sur un thème (ou deux) prioritairement littéraire et comportant des documents laissés à l’initiative du candidat (textes littéraires, reproductions d’œuvres d’art…). Ce dossier contient obligatoirement une production écrite qui s’inscrit dans le thème retenu, rédigée par le candidat dans la langue de la section. Durée de l’épreuve: 20mn DNB-SI Option internationale Epreuve orale de langue –dossier-

12 DURÉE DE L’ÉPREUVE : 20 MN - 10 MN DE PRÉSENTATION DU DOSSIER (justification, explication, jugement…) - 10 MN D’ENTRETIEN (développement, précisions, commentaires…) Les compétences langagières sont évaluées en référence au niveau B2 du CECRL. DNB-SI Option internationale Epreuve orale de langue arabe –dossier-

13 Elle prend pour support les travaux et activités accomplis durant l’année scolaire. Elle se déroule sous la forme d’un commentaire répondant à un sujet proposé par les examinateurs. DURÉE : 30 mn - 15mn: préparation de la prestation - 10mn: présentation - 5mn: entretien avec les examinateurs L’évaluation repose sur : - les compétences dans la DNL (notamment dans ce qui la lie à l’identité culturelle du pays partenaire de la section) - l’ouverture manifestée par le candidat sur l’environnement de ce pays Retour DNB-SI Option internationale Epreuve orale de la DNL, Histoire et Géographie

14 Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances acquises jusqu’à la fin du collège. Le brevet ne donne pas accès à une classe supérieure en fin de troisième. Eléments pris en compte pour le DNB

15 MODALITÉ D’ATTRIBUTION: Différents éléments sont pris en compte:  Les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l’année en classe de 3°: toutes les disciplines sont concernées sauf l’histoire - géographie  Total des coefficients: 10 ( Français, Mathématiques, LV1,LV2, SVT, Sciences physiques, EPS, Arts Plastiques, Education Musicales, Technologie) Note sur 200 points  La note à l’épreuve d’Histoire des Arts est une note d’examen, coefficient 2 ( à l’oral) Note sur 40 points Eléments pris en compte pour le DNB

16  Pour l’enseignement optionnel facultatif, les points supérieurs à 10 sur 20 obtenus sont pris en compte: Latin ou Espagnol. Ils s’ajoutent au total des points dans les autres disciplines.  Les sept compétences du socle commun doivent être validées dont le niveau A2 dans une langue vivante ( compétence 2) et le B2I (compétence 4) Eléments pris en compte pour le DNB

17  Un examen écrit ( mois de juin 2015):  Trois épreuves: Français, Mathématiques et HG. ( coefficients: 3 x 2)  Deux épreuves orales pour la section internationale Retour Eléments pris en compte pour le DNB

18  Semaine du 1 au 5 décembre  Remise des rapports: vendredi 9 janvier 2015  Soutenance le mercredi 21 janvier 2015  Un questionnaire va être adressé aux parents pour mettre à jour notre listing des entreprises. Retour Stage en entreprise

19  Visite au lycée Lyautey: date à confirmer.  2 Interventions de la conseillère d’orientation: 1- Le mercredi 8 octobre Une deuxième intervention au second trimestre. Orientation

20  CIDJ CIDJ  Imagine ton futur Imagine ton futur  Les métiers.net Les métiers.net  Me former.org Me former.org  Onisep: quiz métiers Onisep: quiz métiers  Phosphore Phosphore Sites métiers


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