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Institut National de l’Education. Date :10-11 mai 2014 Durée :14H Lieu:Université Nationale de l’Education Public :les professeurs de français universitaires,

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1 Institut National de l’Education

2 Date :10-11 mai 2014 Durée :14H Lieu:Université Nationale de l’Education Public :les professeurs de français universitaires, des classes bilingues au Cambodge Formateur:NEY SOKRA, responsable technique de la plateforme, Cambodge Résultat attendu : Les contributeurs sont formés à alimenter la plateforme utiliser des ressources pédagogiques de la plateforme savoir autres fonctionnalités qui leur permettent de réaliser leurs tâches Liens:www.pef-calavi.net

3  Présentation du contexte de la plateforme  Présentation de l’équipe du projet  Présentation de l’interface de la plateforme  Création d’un compte contributeur  Démonstration de l’alimentation, de la prise des ressources et pratique de l’alimentation  Utilisation du forum  Observations, propositions et feedbacks

4 DateHoraireContenu Samedi 10/05/2 014 Matin 7h45 – 8h00Ouverture 8h00 – 9h45 - PRESENTATION DU CONTEXTE DE LA PLATEFORME ET DE L’EQUIPE DU PROJET - PRESENTATION DE LA PLATEFORME - CREATION DES COMPTES DES CONTRIBUTEURS 9h45 – 10h15Pause-café 10h15 – 11h30 - DEMONSTRATION DE L’ALIMENTATION, DE LA PRISE DES RESSOURCES - Rubrique « Actualités » - Rubrique « Ressources » 11h30 – 13h45Déjeuner libre Après -midi 13h45 – 15h00 - DEMONSTRATION DE L’ALIMENTATION, DE LA PRISE DES RESSOURCES - Rubrique « Ressources » (suite) 15h00 – 15h15Pause-café 15h15 – 16h45- DEMONSTRATION DE L’ALIMENTATION, DE LA PRISE DES RESSOURCES - Rubrique « Ressources » (suite) Dimanch e 11/05/2 014 Matin 7h45 – 9h15 - UTILISATION DU FORUM 9h15 – 9h45Pause-café 9h45 – 11h45 - PRATIQUE DE L’ALIMENTATION 11h45 – 13h45Déjeuner libre Après -midi 13h45 – 14h45 - PRATIQUE DE L’ALIMENTATION (suite) 14h45 – 15h00Pause-café 15h00 – 16h45 - PRATIQUE DE L’ALIMENTATION (suite) - OSERVATIONS, PROPOSITIONS ET FEEDBACKS 16h45 – 17h00Clôture

5  Le logo ◦ PEF : Plateforme des enseignants de français ◦ CALAVi : Cambodge, Laos, Viêtnam  Plate-forme numérique de ressources en ligne pour l’enseignement du français  Public cible : les enseignants de français (LV1, LV2, classes bilingues pour l’enseignement (primaire, collège et lycée) dans les trois pays (Cambodge, Laos, Vietnam)  Objectifs : partager des ressources en ligne (des actualités, des programmes de l’enseignement du français, des sujets d’examen, des documents de cours et de stage etc.)

6  Aide à l’alimentation de la plateforme  Participation à l’utilisation des ressources dans la plateforme  Participation à l’animation de la plateforme (l’utilisation du forum de discussion et l’ajout des commentaires)

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8  Comité de pilotage ◦ Les chefs des établissements  Comité technique ◦ Rôle : assurer le bon fonctionnement de la plateforme  Comité éditorial ◦ Rôle : publier les articles sur la plateforme  Coordination ◦ Mme Seng Kimha  Contributeurs ◦ Rôle : alimenter la plateforme

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10  Aller sur le site :

11  Ajouter une nouvelle ressource  Ajouter un appel d’offre  Ajouter un événement


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