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Direct (COD) and Indirect Object Pronouns (COI)  Remember from French 1, pronouns replace nouns.  Je, Tu, Il/Elle  Nous, Vous, Ils/Elles.

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2 Direct (COD) and Indirect Object Pronouns (COI)

3  Remember from French 1, pronouns replace nouns.  Je, Tu, Il/Elle  Nous, Vous, Ils/Elles

4  1. Je dine avec lui.  2. J’étudie avec elle.  3. Je travaille pour lui.  4. Je vais chez eux.  5. Je voyage avec elles.  1. C’est lui.  2. C’est nous  3. Ce sont eux.  4. Ce sont elles.  5. C’est elle.  6. C’est toi.

5  Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles  "Toi Plus Moi" - Gregoire "Toi Plus Moi" - Gregoire

6  Level 1 – What are the object pronouns that correspond to je, tu, nous, and vous?  Level 2 – Replace the noun with the corresponding object pronoun. Tu parles à moi?  Level 3 – Translate: Call me tonight. Don’t call me after 11 p.m.  Level 4 – Translate: I am going to call you tonight.

7  Level 1 – me (m’), te (t’), nous, vous  Level 2 – Tu me parles?  Level 3 – Téléphone - moi ce soir.  Ne me téléphone pas après onze heures.  Level 4 – Je vais te téléphoner ce soir.

8  What? - A noun that follows the verb  Answers the questions WHAT? Or WHOM?  Example in English: Tex, will you kiss me tonight?  The direct object pronoun “me” stands for the girl.

9  Forms Direct Object Pronouns Me (M’) (Moi) MeNousWe/us Te (T’) (Toi) YouVousYou Le La Him/it Her/it Les Them (m/f)

10  Est-ce que tu aimes la nourriture? Oui, j’aime la nourriture  la “it” Oui, je l’ aime.

11  Position PRESENT: IMMEDITELY BEFORE THE VERB  Je te parles. IMPERATIVE (commands):  + Invite-moi au concert.  - Ne m’invite pas au théâtre INFINITIVE:  S/V+ OBJECT PRONOUN + INFINITIVE  Je vais t’ inviter demain.

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13  Je t’ amène à la boum samedi soir.  Mon frère me donne de l’argent.  Nos cousins nous rendent visite ce week-end.

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15  Donne-moi ce livre. Ne me donne pas ce livre.

16 Nous allons te montrer la ville. Elle peut t’ amener au cine. Alain veut me vendre son velo. Tu vas me donner son adresse. Nous allons vous inviter au restau.

17  Présenter…à  Apporter…à  Donner…à  Montrer…à  Prêter…à  Rendre…à

18 Je t’aime! Je vous aime!

19 me ……. means “me” or “to me.” Pierre voit.Pierre sees. Pierre me voit.Pierre sees me! Pierre parle.Pierre talks. Pierre me parle. Pierre talks to me!

20 nous ……. means “us” or “to us.” Elle invite. She invites. Elle nous invite. She invites us. Elle téléphone. She calls. Elle nous téléphone. She calls us. Mme D nous aime! She loves us!

21 te ……. means “you” or “to you.” (it’s informal, of course…like “tu.”) Sarah regarde. Sarah is watching. Sarah te regarde. Sarah is watching you! Sarah parle. Sarah talks. Sarah te parle. Sarah talks to you!

22 vous ……. means “you” or “to you.” (it’s formal or plural, of course…) Essayez! You = vous 1.I’m inviting you. 2.I’m talking to you. 3.I see you! 4.She sees you! 5.We are talking to you. Je vous invite. Je vous parle. Je vous vois. Elle vous voit. Nous vous parlons.

23 1. Paul’s watching me! 2. Anne calls me! 3. (Talking to a friend) Pauline likes you! 4. They’re inviting us! 5. (Talking to a group of friends) Are you inviting us? 6. He’s talking to me! 7. They love us! 8. She loves me!

24 Elle ne m’aime pas.

25  Level 1 – Fill in the box with the direct obj.  Level 2 – Tu connais Cecile? Oui, je  Level 3 – Answer in French: Qui va regarder le film? I am going to watch it. SingularPlural Masculine Feminine

26 SingularPlural MasculineLe/ l’ (him, it) Les (them) FeminineLa (l’) (her, it) Pg. 230 – activity 3

27 Je l’aime.

28  PRESENT – before the verb Je le connais.  AFFIRMATIVE COMMANDS - after the verb Oui, invite - la  NEGATIVE COMMANDS – before the verb Non, ne l’invite pas.  INFINITVE – before the infinite Je vais le regarder.

29 PEOPLE PEOPLE & THINGS THINGS AiderAimerAcheter AmenerAttendreApporter InviterChercherAvoir ConnaîtreChoisir ÉcouterFinir RegarderMettre VoirPrendre Vendre

30  Comes before the helping verb (avoir)  Example: ON BOARD ME, TE, NOUS, VOUS when they are direct objects ONLY.

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32 Blanc 15

33  Tu vois la danseuse? Oui je vois la danseuse. Je vois. la Nous la voyons.

34  Tu vois la cathédrale? Oui je vois la cathédrale. Je vois. la C’est la cathédrale de Rouen peinte par Monet.

35 I see her or I see it?

36  Je la vois.

37  Tu vois le garçon? Bien sûr je vois.le Il joue du fifre.

38  Tu vois le train? Oui je vois.le Il est à la gare Saint Lazare à Paris.

39  Je le vois.

40  la danseuse? le chapeau de la dame?  Oui je l’aime. Oui je l’aime. Le verbe commence avec une voyelle.

41 Je les vois.

42

43 Oui je les aime.

44  La  Le  L’  Les Féminin singulier Masculin singulier Féminin et masculin singulier Féminin et masculin pluriel

45 le jardin? la dame? Je le vois. Je la vois. les chevaux? Je les vois. les danseuses? Je les vois.

46  Vois-tu Madame maintenant? Oui je ___ vois.  Aimes-tu le chocolat? Oui je ___ aime.  Ecoutes-tu la musique? Oui je ___ écoute.  Attends-tu tes amis parfois? Oui je ____ attends.  Regardes-tu la télé maintenant? Non je ne ___regarde pas maintenant.  Comprends-tu cette grammaire? Oui je ___comprends.  Fais-tu tes devoirs de français? Oui je ___ fais.  Aimes-tu les légumes? Non je ne ____ aime pas.  Vas-tu amener ton ami au restaurant? Oui je vais ____ amener au restaurant ce soir.

47  Vois-tu Madame maintenant? Oui je la vois.  Aimes-tu le chocolat? Oui je l’aime.  Ecoutes-tu la musique? Oui je l’écoute.  Attends-tu tes amis parfois? Oui je les attends parfois.  Regardes-tu la télé maintenant? Non je ne la regarde pas maintenant.  Comprends-tu cette grammaire? Oui je la comprends.  Fais-tu tes devoirs de français? Oui je les fais.  Aimes-tu les légumes? Non je ne les aime pas.  Vas-tu amener ton ami au restaurant? Oui je vais l’amener au restaurant ce soir.

48 L’Accord du Participe Passé

49 J’ai vu Marie. Je l’ai vue. J’ai vu Luc. Je l’ai vu. J’ai vu les garçons. Je les ai vus. J’ai vu les filles. Je les ai vues. Past participles agree in number and gender with a preceding direct object.

50  As-tu fini tes devoirs? Oui je les ai finis.  A-t-il compris la question? Oui il l’a comprise.  Ont-ils fait la vaisselle? Non ils ne l’ont pas faite.  Avez-vous trouvé vos chaussettes? Oui nous les avons trouvées.  As-tu attendu tes amis? Non je ne les ai pas attendus.

51  Elle est sortie.  Je l’ai aidée.  Ils sont arrivés ensemble.  Je les ai rencontrés. L’accord avec le sujet L’accord avec l’objet direct

52  Mes livres? Je les ai oublié ____.  Les chaussures? Il les a perdu _____.  Sa mère? Louise l’a aidé ___.  Le vélo? Je l’ai acheté ____ pour lui.  La table? Mon frère l’a mis ___.  Tous mes amis? Je les ai invité ___.  Les devoirs? Nous les avons pris ___.  Les élèves impolis? Le prof les a puni ___.

53  Mes livres? Je les ai oubliés.  Les chaussures? Il les a perdues.  Sa mère? Louise l’a aidée.  Le vélo? Je l’ai acheté pour lui.  La table? Mon frère l’a mise.  Tous mes amis? Je les ai invités.  Les devoirs? Nous les avons pris.  Les élèves impolis? Le prof les a punis. Où est-ce qu’on entend l’accord? LA FIN

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55  Monday/Tuesday – Quiz on Lessons 14&15  Pg Act. 8  Pg. 230 –Act. 3  Pg. 234 – Act. 11  What do you need to know? CODs (me, te, nous, vous, le, la, l’, les) Formation (present, +/- commands, infinitive, past) Agreement in the past

56  1. Je t’aime  2. Donnez-moi  3. Je veux te voir.  4. Est-ce que tu as fait le devoir? OUI, je l’ai fait.

57  Take out binders and notebooks!  Turn to your homework.

58  1. S’il te plaît, prête-moi ton vélo. D’accord je vais te prêter mon vélo.  2. Non, je ne vais pas te prêter mon stylo.  3. D’accord, je vais te prêter mon appareil photo.  4. D’accord, je vais te prêter ma radio.  5. Non, je ne vais pas te prêter mon livre.  6. Non, je ne vais pas te prêter mon baladeur.  7. Non, je ne vais pas te prêter mon portable.

59  1. Je les connais.  2. Oui, je l’invite.  3. Oui, je l’aide.  4. Oui, je les écoute.  5. Oui, je la connais.  6. Oui, je le regarde.  7. Oui, je les trouve.  8. Oui, je les garde.  9. Oui, je l’attends.  10. Oui, je la cherche.

60  1. Il l’a laisséE.  2. Il les a oubliéS dans l’autobus.  3. Il l’a oubliéE dans le magasin.  4. Il ne l’a pas pris.  5. Il ne les a pas gardéS.  6. Il l’a perdu.  7. Il ne les a pas trouvés.  8. Il les a laisséS chez un copain.

61  S + COD + HV + PP == PAST  1. Il l’a laisséE à la maison.  2. Il les a oubliéS dans l’autobus.  3. Il l’a oubliéE dans le magasin.  4. Il ne l’a pas pris.

62  J’aime la prof. COD: __LA___ Je l’aime.  Je peux trouver les livres. COD: LES Je peux les trouver.  Tu as fait les devoirs? COD: LES Oui, je les ai faits. Non, je ne les ai pas faits.  Yo como el taco. Yo me lo comí.

63  Je vais donner les devoirs à toi.  Je vais te le donner.  Je vais à la piscine.  J’y vais. “y”=there  Il y a / On y va

64 ** You may use your homework if you did it Level 1 – Choose “lire”, “écrire”, or “dire” and conjugate it. Level 2 – Qu’est-ce que tu lis? Qu’est-ce que tu écris?

65 Les Compléments d’Objets Indirects Blanc 16

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67 Do Now – You may use your homework if you have it! Henri lui donne un cadeau. Il le lui donne. Nous allons leur rendre visite. Tu ne leur as pas demandé de l’argent. Il ne lui a pas repondu. Est-ce que tu veux leur montrer tes photos?

68 Can you recognize if a noun is the direct or indirect object? Jean gives Marie the flowers. What is the subject? Jean What is the verb? gives What is the direct object? flowers What is the indirect object? Marie

69 How do you find the direct object? Jean gives Marie the flowers. what whom

70 How do you find the indirect object? Jean gives Marie the flowers. to what to whom

71 In French it is easy to find the indirect object Jean donne les fleurs à Marie. Elle lit le roman à ses élèves. Nous racontons une histoire aux enfants. À

72 In English we can say: Jean gives Marie the flowers. Jean gives the flowers to Marie. In French there is only one way to say this: Jean donne les fleurs à Marie.

73 Pronouns for direct and indirect objects are NOT the same in the third person. Direct Objects Her>la l’ Him>le l’ Them>les Indirect Objects (to) her>lui (to) him>lui (to) them>leur Jean sees her. Jean la voit. Jean gives her the flowers. Jean lui donne les fleurs.

74 Leur/leurs Leur meaning to them NEVER has an S –Je leur parle –Tu leur as raconté un mensonge! Leur meaning their gets an S in the plural –J’aime leurs chiens. –Leurs voitures sont allemandes.

75 La Place Je ne leur écris pas de lettre. Je vais leur écrire une lettre. Je leur ai écrit une lettre. –FOR THE PAST TENSE, THERE IS NO AGREEMENT Je ne leur ai pas écrit la lettre. Ecrivez-leur une lettre. Ne leur écrivez pas de lettre.

76 Me, te, nous,vous Compléments d’objets directs. Tu me vois. Je t’invite à ma fête. Il va nous aider. Je vous aime bien. Compléments d’objets indirects. Tu m’écris une lettre. Je te donne un cadeau. Il nous dit la vérité. Je vais vous lire une histoire.

77 Malheureusement on ne peut pas toujours penser en anglais..

78 Verbes suivis par la preposition À Je téléphone à ma mère. Je lui téléphone. Nous répondons aux professeurs. Nous leur répondons. Il va rendre visite à sa copine. Il va lui rendre visite.

79 Ecrire I write him. Je lui écris. I write it. Je l’écris. I write them. Je les écris. Je leur écris. Gens ou objets? J’écris les lettres. J’écris à mes amis.

80 Quelques verbes suivis d’un complement indirect FrenchEnglish Ecrire à Parler à Rendre visite à Répondre à Téléphoner à Acheter…à Demander…à Dire…à Donner…à Emprunter…à Montrer…à Prêter…à To write (to) To speak, to talk to To visit To answer To phone, call To buy for To ask for To say, tell (to) To give (to) To borrow from To show (to) To lend, to loan (to)

81 Verbs VERB + DIRECT OBJECT (COD) VERB + INDIRECT OBJECT (COI) VERB + COD/COI

82 AiderAmenderAttendreConnaître EcouterInviterLaisserOublier PrendreRencontrerTrouverVoir Parler …à Répondre… à Téléphoner …à Apporter DemanderDonnerEcrireLire MontrerPrésenterRaconter Aimer Garder Regarder Rendre visite…à Dire Prêter Chercher Mettre Vendre Acheter Emprunter Rendre

83 Verbs VERB + DIRECT OBJECT (COD) VERB + INDIRECT OBJECT (COI) VERB + COD/COI savoirParler Téléphoner Répondre Rendre visite Acheter Apporter Dire Demande r Ecrire Donner Emprunte r Lire Montrer Prêter Présenter Raconter Rendre

84 Répondez à la question… 1. Prêtes-tu tes devoirs à tes amis? Non je ne leur prête pas mes devoirs. 2. Ecris-tu à tes grands-parents? Oui je leur écris. 3. Téléphones-tu à ton ami(e)? Oui je lui téléphone. 4. Dis-tu la vérité à Madame? Oui je lui dis la vérité. 5. Rends-tu visite à tes cousins? Non je ne leur rends pas visite.

85 L’ordre des pronoms Me Te Nous Vous Le La Les Lui leur SUBJECTVERB

86 Practice 1.Est-ce que Pierre montre ses photos à ses cousins? 1.Oui, il les leur montre. 2.Non, il ne les leur montre pas. 2.Est-ce que Stéphanie prête sa raquette à son frère? 1.Oui, elle la lui prête. 2.Non, elle ne la lui prête pas. 3.Est-ce que Marc va prêter son appareil-photo à Claire? 1.Oui, il va le lui prêter. 2.Non, il ne va pas le lui prêter.

87 Savoir ou connaître ConnaîtreSavoir Je connaisNous connaissonsJe saisNous savons Tu connaisVous connaissezTu saisVous savez Il / Elle / On connaît Ils / Elles connaissent Il / Elle / On saitIls / Elles savent PP – connuPP – su Meaning: -To know / to be aquainted with -People and places Meaning: -to know information -to know how CONNAÎTRE + PEOPLE CONNAÎTRE + PLACES SAVOIR (used alone) SAVOIR + que… SAVOIR + si (if, whether) SAVOIR + IQ SAVOIR + Infinitive

88 Savoir (s) ou connaître (c) I know [Mr. Jones] I know where he lives. I know that he speaks French. I know how to speak French, too. Do you know [Louisville]? Do you know a good restaurant there? We know [Ouchi High School]. We know who the principal is. We don’t know her well.

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