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Analyse d’une fable de La Fontaine Exposé oral Julien Rondeau & Keven Desgagné.

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1 Analyse d’une fable de La Fontaine Exposé oral Julien Rondeau & Keven Desgagné

2 La Fable L'avarice perd tout en voulant tout gagner. Je ne veux, pour le témoigner, Que celui dont la Poule, à ce que dit la Fable, Pondait tous les jours un oeuf d'or. Il crut que dans son corps elle avait un trésor. Il la tua, l'ouvrit, et la trouva semblable A celles dont les oeufs ne lui rapportaient rien, S'étant lui-même ôté le plus beau de son bien. Belle leçon pour les gens chiches : Pendant ces derniers temps, combien en a-t-on vus Qui du soir au matin sont pauvres devenus Pour vouloir trop tôt être riches ? Année de publication : e fable - livre V

3  Thèmes : - La cupidité - L’enrichissement rapide - La perte  Morale  Classicisme : - Vice société française XVIIe siècle. - Inspirée d’œuvres antiques - Appel à la raison (morale)

4 Structure de la Fable L'a/va/ri/ce/ perd/ tou/t en/ vou/lant/ tout/ ga/gner. Je/ ne/ veux/, pour/ le/ té/moi/gner, Que/ ce/lui/ dont/ la/ Poule/, à/ ce/ que/ dit/ la/ Fable, Pon/dait/ tous/ les/ jours/ un/ œuf/ d'or. Il/ crut/ que/ dans/ son/ corps/ elle/ a/vai/t un/ tré/sor. Il/ la/ tu/a,/ l'ou/vrit,/ et/ la/ trou/va/ sem/blable A/ cel/les/ dont/ les/ œufs/ ne/ lui/ rap/por/taient/ rien, S'é/tant/ lui/-même/ ô/té/ le/ plus/ beau/ de/ son/ bien. Bel/le/ le/çon/ pour/ les/ gens/ chiches : Pen/dant/ ces/ der/niers/ temps/, com/bien/ en/ a/-t-on/ vus Qui/ du/ soir/ au/ ma/tin/ sont/ pau/vres/ de/ve/nus Pour/ vou/loir/ trop/ tôt/ ê/tre/ riches ?

5 Plate Embrassées Plate Embrassées Tripartites

6 Qualité des rimes ɑɲ e ɑ bl( ə ) ɔʀ j iʃ iʃ y Rime riche Rime riche Rime suffisante Rime pauvre

7 ANTHITHÈSE: L'avarice perd tout en voulant tout gagner. ANAPHORE: L'avarice perd tout en voulant tout gagner. MÉTAPHORE: Il crut que dans son corps elle avait un trésor. COMPARAISON: Il la tua, l'ouvrit, et la trouva semblable A celles dont les oeufs ne lui rapportaient rien,

8  Détails intéressants  Lien avec l’actualité Conclusion


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