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Nom : Prénom : Site : Programme de l’exercice/poste Thème général : Durée : Règlement Ta-Fb page n° Ce qu’ils seront capable de faire au terme de l’exercice.

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2 Nom : Prénom : Site : Programme de l’exercice/poste Thème général : Durée : Règlement Ta-Fb page n° Ce qu’ils seront capable de faire au terme de l’exercice (Objectif didactique) Chef d’intervention Officier Sous-officier Sapeur Tous les participants Type d’exercice Apprentissage Sans limite de temps Consolidation Création d’automatisme Engagement De manière autonome Staff Instruction Salines Préparation d’exercice 240 minutes FB A Connaisse le canevas d’exercice En comprenne l’utilisation A préparé deux leçons sur le thème des échelles X X X Document visé par le responsable de l’instruction du site. Liste des mails Globalité Page 1 : Qui/quoi/durée/niveau

3 Plan de situation Phases Accueil 15’ Théorie 30’ R Staff 6h00 Groupe 1 30’ Cafétéria Groupe 2 30’ Local ARI Groupe 3 30’ Garage 2 Groupe 4 30’ Garage Pause 15’ 3 Groupe 1 60’ Cafétéria Groupe 2 60’ Local ARI Groupe 3 60’ Garage 4 Groupe 4 60’ Garage 5 Exercice 30’ par poste groupes ½ ¾ Echelle à coulisse Exercice 30’ par poste Groupes ¾ ½ Echelle à 3 plans avec appuis Tous les groupes 30’ 6 7 Résumé Documents Question Merci 15’ 8 Staff 15’ 9 Diner 12h00 Globalité Page 1 : Description lieux/phases de l’exercice

4 Descriptif des phases de l’exercice HoraireMatière entraînée Personnel concerné Matériel à préparer 0600 : ’ Préparation Staff du cours Café croissant Beamer –écran-table Postes 1-4 par chef de poste Résumé et documents 0730 : 0745 Orientation Appel Communications Objectifs de l’exercice Tous Devant gd salle appel Objectif cours Formation groupe Buvette 0745 :0810 Organisation Organisation de l’exercice/poste Explication de l’action Tous Présentation objectifs spécifiques Théorie canevas 0810 :0815 Déplacement Tous Globalité Page 2 : Préparation/orientation

5 Poste n° :0845 Exercice canevas descriptif du poste Par groupe Groupe 1 cafétéria Groupe 2 local Ari Groupe 3 garage Groupe 4 garage 0845 : 0900 PauseTous Poste n° Canevas général Descriptif des postes Par groupe Groupe 1 cafétéria Groupe 2 local Ari Groupe 3 garage Groupe 4 garage Poste n° Mise en pratique des canevas Par groupe Groupe 1 cafétéria Groupe 2 local Ari Groupe 3 garage Groupe 4 garage Discussion de l’exercice Evaluation des objectifs de l’exercice 1.Sapeurs 2.Sous-officier 3.Officier/chef d’intervention 4.Tous les participants Poste n° Mise en pratique de la préparation du début de matinée Par groupe Globalité Page 2 : Quoi/ou/comment/quand

6 11h30 :1145 Résumé Résumé des points principaux Blessé/questions Contre appel licenciement Tous Canevas vide Canevas des poste du cours de cadre 1145 : 1200 Appréciation de l’exercice canevas Discussion d’exercice Participants Staff cours + Cmdt 1200 Diner Sur inscription Connaisse le canevas d’exercice En comprenne l’utilisation A préparé deux leçons sur le thème des échelles Globalité Page 2 : Discussion/repli

7 Descriptif des postes HoraireMatière entraînée Personnel concerné Matériel à préparer Objectifs Sous-officier et officier: connait la donnée d’ordre et commande l’engagement de l’engin. Sapeur: Connait sont emplacement et le travail de chaque équipe et les prescriptions de sécurité. Poste n°1 Durée 30’ 1000 : : 1100 Echelle à coulisse Ordre des groupes N°1 N°2 Sécurisation Echelle à coulisse Flip-chart 2’ Orientation Accueil des participants Rappel des objectifs du poste Prescription de sécurité Par groupe 3’ Organisation Désigner l’emplacement de travail Désigner la place de rassemblement Explication de l’action Tous 10’ Exercice n°1 Le chargé de leçon désigner commande l’engagement et le repli Il informe les participants des points positifs et à améliorer 10’ Exercice N°2 Idem ex N°1 Un chef d’engin et désigné pour commander Discussion selon CCC 5’ Discussion de l’exercice Résumé Evaluation des objectifs de l’exercice Résumé des points principaux Repli Repli par les participants Tous 1030 : 1035 Déplacement / tournus Par groupe

8 Discussion d’exercice N° Eléments contrôlés Points positifsPoints à améliorer 1 Préparation personnelle 2 Organisation Place de travail 3 Organisation Déroulement de l’exercice 4 Organisation Repli 5 Connaissance de la matière 6 Méthodique d’instruction 7 Motivation 8 Choix des moyens 9 Utilisation des moyens 10Durée Prévue: ________Réelle: ________ Résumé


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