La creatività. Percorsi d’invenzione 20-22 settembre 2007 L’éducation des jeunes en famille d’accueil : les représentations sociales des conjoints d’assistantes.

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1 La creatività. Percorsi d’invenzione 20-22 settembre 2007 L’éducation des jeunes en famille d’accueil : les représentations sociales des conjoints d’assistantes familiales Emmanuelle Martins Doctorante en Sciences de l’Éducation UFR : SP- SE, Département des Sciences de l’Éducation, EA n° 1589 : CREF, Équipe de recherche « Éducation familiale et interventions sociales en direction des familles ». Université Paris X ECOLE DOCTORALE INTERNATIONALE UNIVERSITÉS LISBONNE – MADRID CARLOS III – POTSDAM - PARIS X – ROMA TRE CULTURE EDUCATION COMMUNICATION

2 Problématique La dimension institutionnelle et familiale du métier d’assistante familiale Le rôle de la famille d’accueil :  Suppléer des parents dans leurs fonctions parentales (David, 2001)  Le rôle du conjoint de l’assistante familiale soutien tiers dans la relation entre l’assistante familiale et le jeune accueilli (David, 2001 ; de l’Espinay, Papalardi, 2000 ; Servin, 1999)

3 Hypothèse Le conjoint exerce un rôle de paternité sociale L’exercice de ces différents rôles est lié à la reconnaissance, par le jeune accueilli, de la légitimité du conjoint de l’assistante familiale Paternité sociale Rôle d’éducation Rôle d’autorité de fait Rôle de soutien et de médiation

4 Méthode de recherche Population :  Trois services de placement familial  26 conjoints d’assistantes familiales Des outils de recueil des données complémentaires :  Entretiens semi directifs  Questionnaires Méthode d’analyse :  Analyse thématique des entretiens  Quantification des résultats obtenus dans les questionnaires

5 Les résultats L’inscription de l’éducation transmise dans un modèle éducatif La répartition des tâches éducatives entre l’assistante familiale et son conjoint

6 Conclusion Reconnaissance de l’assistante familiale comme une professionnelle de l’enfance en difficultés Le conjoint de l’assistante familiale est impliqué dans la prise en charge des jeunes accueillis