Les objets, les choses, et leurs places

Présentation au sujet: "Les objets, les choses, et leurs places"— Transcription de la présentation:

1 Les objets, les choses, et leurs places
Unité 4 Les objets, les choses, et leurs places

2 il y a il y a = there is/there are
il n’y a pas de = there is no/there are no il n’y a pas d’ = de changes to d’ before a vowel Est-ce qu’il y a … ? Is there/Are there? Qu’est-ce qu’il y a ? Where is there…?

3 c’est c’est = it is/it’s Qu’est-ce que c’est ? C’est un/une…
What is it/that? C’est un/une… C’est un livre. C’est un sandwich.

4 La salle de classe un élève une élève

5 Dans la salle de classe Est-ce qu’il y a… une porte ? une fenêtre ?
un bureau ? un pupître ? un tableau ? une horloge ? un élève ?

6 Est-ce que tu as …? Est-ce que tu as un ordinateur portable ?
Oui, j’ai un ordinateur portable ! Non, je n’ai pas d’ordinateur portable. In the negative, the article changes to de or d’.

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8 une souris = mouse (both animal and computer)
un clavier = keyboard (piano or computer)

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10 Dans ta chambre Est-ce qu il y a un chevet ? un placard ?
une affiche de One Direction ? une étagère ? une lampe de travail ? un fauteuil ? une chaise ?

11 Où est mon ordinateur portable ?
Use prepositions to explain where things are located.

12 Où est le chat ? Le chat est… Le chat n’est pas…
Il y a un chat, et il y a un ou deux boîtes.