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L’ESSAI ARGUMENTATIF. L’essai argumentatif But: Présenter un point de vue, une prise de position Arguments: Le texte doit fournir des arguments (et des.

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1 L’ESSAI ARGUMENTATIF

2 L’essai argumentatif But: Présenter un point de vue, une prise de position Arguments: Le texte doit fournir des arguments (et des contre-arguments) pour appuyer la prise de position Procédés : des citations, des exemples…pour renforcer les arguments.

3 La question ou consigne “Le livre numérique, un nouvel instrument de communication” 1.Analysez les mots clés du sujet 2.Choisissez votre problématique: a) le livre électronique est-il un nouvel instrument de communication ? b) le livre électronique va-t-il améliorer la communication entre les gens ou la communication est-elle en danger? 3. Choisissez une thèse: “Place du livre électronique au siècle de la communication” “Dégradation de la communication dans notre société”

4 Les idées Faites un brouillon avec vos idées sur le sujet ( Si le sujet vous demande d’analyser les avantages et les inconvénients, faites 2 colonnes où vous classerez les arguments « pour / contre ») 2. Conservez seulement les idées les plus pertinentes. 3. Faîtes un plan: a) Introduction b) Développement (au moins deux parties, qui comportent plusieurs paragraphes) c) C onclusion

5 L’introduction 3 grandes étapes: 1.Le sujet amené: Reprendre le sujet avec vos propres mots (reformulation) 2.Le sujet posé: Dégagez une problématique (question essentielle, thème central) qui est sous-entendu dans le thème posé. 3.Le sujet divisé: Vous annoncez brièvement votre plan: vous annoncez les deux ou trois idées essentielles que vous allez traiter Quelques conseils: Si vous devez analyser un problème de société vous pouvez évoquer la montée du phénomène en insistant sur son importance, sur son caractère nouveau, Vous pouvez partir d’un cliché que vous réfuterez ensuite Ne donnez pas votre opinion dans l’introduction. Un exemple: L’école ne doit pas se substituer aux parents en matière d’éducation des enfants.

6 Écrivez l’introduction au sujet posé: Un autre sujet: “Pourquoi arrêter le progrès?” L’école ne doit pas se substituer aux parents en matière d’éducation des enfants.

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