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Mon cahier de progrès.......... Ce que je sais faire en..................................... o Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul.

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1 Mon cahier de progrès Ce que je sais faire en o Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). nom et prénom de lélève : EV2012

2 Mon cahier de progrès Ce que je sais faire en en petite section Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). nom et prénom de lélève : EV2012

3 Mon cahier de progrès 1 Ce que je sais faire en septembre-octobre en petite section Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). Je reconnais et nomme les couleurs (bleu, rouge, vert, jaune) nom et prénom de lélève : Je réalise des encastrementsJe participe à des rondes ou jeux dansés Jidentifie les adultes de lécole et leur fonction. Je trace des lignes verticales (debout) Je reconnais mon prénom avec aide (photo) parmi les prénoms de la classe. EV2012

4 Mon cahier de progrès 2 Ce que je sais faire en novembre - décembre en petite section Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). Je reconnais et nomme les couleurs (couleurs primaires et mélanges issus des ces couleurs) nom et prénom de lélève : Je réalise des puzzles de 2 à 4 pièces. Je participe à un parcours de motricité perturbant mon équilibre. Je manie et utilise des ciseaux pour découper des lignes variées. Je trace des lignes horizontales (couchées) Je reconnais mon prénom sans aide. Je dénombre de petites quantités : 1. Je lève le doigt pour demander la parole. Je reconnais et je nomme un rond. Je reconnais et je nomme quelques parties du corps. Je mets mon manteau tout seul. Je me mets en rang dans le calme. EV2012

5 Mon cahier de progrès 3 Ce que je sais faire en janvier-février o Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). 5 Je récite la comptine numérique jusquà 3. nom et prénom de lélève : Je réalise des puzzles de 4 pièces. 9 Je réalise une construction identifiable. 11 Je manie et utilise des ciseaux pour découper des lignes variées. 1 Je comprends les consignes données par la maîtresse. 12 Je reconnais les manifestations de la vie végétale (croissance dune plante).. 2 Je comprends et reformule une histoire. 4 Je range du petit matériel de classe au bon endroit. 6 Je dénombre jusquà 2 quantités. 8 Je reconnais et nomme le carré parmi dautres figures géométriques 3 Je tiens de façon adaptée loutil scripteur. 7 Je réalise un classement (ordre de grandeur). EV2012

6 Mon cahier de progrès 3 Ce que je sais faire en janvier-février en petite section Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). Je récite la comptine numérique jusquà 3. nom et prénom de lélève : Je réalise des puzzles de 4 pièces. J e réalise une construction identifiable. Je manie et utilise des ciseaux pour découper des lignes variées. Je comprends les consignes données par la maîtresse. Je reconnais les manifestations de la vie végétale (croissance dune plante).. Je comprends et reformule une histoire. Je range du petit matériel de classe au bon endroit. Je dénombre jusquà 2 quantités. Je reconnais et nomme le carré parmi dautres figures géométriques Je tiens de façon adaptée loutil scripteur. Je réalise un classement (ordre de grandeur). EV2012

7 Mon cahier de progrès 4 Ce que je sais faire en mars-avril en petite section o Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). Je sais compter 3 objets. nom et prénom de lélève : Je situe des événements avant/après dans la chronologie de lhistoire. Je réalise une construction identifiable. Je participe à des jeux avec ballon seul ou à deux. Je reconnais lécriture du nombre chiffrée et ses représentations de 1 à 4. Je réalise une collection ayant le même nombre dobjet (collection équipotente). Je colorie sans sortir des limites. Je réalise des graphismes de plus en plus complexes (lignes verticales, horizontales, des ronds). Jécris mon prénom en capitales dimprimerie. Jaccroche mon manteau au porte-manteau à mon étiquette prénom. Je trie des objets selon leur forme. Je colle proprement. EV2012

8 Mon cahier de progrès 5 Ce que je sais faire en mai-juin en petite section Je colle une vignette verte quand je sais bien faire seul (e). Je récite la comptine numérique jusquà 5. nom et prénom de lélève : Je remets dans lordre chronologique une série dimages. Je me repère dans la journée (matin/ après-midi). Je connais les règles de politesse et je les utilise à bon escient. Je joue à un jeu avec un dé (constellation jusquà 3). Jécris les chiffres jusquà 3. Je raconte un événement ou une histoire. Je réalise mon premier bonhomme en respectant le schéma corporel. Jécris mon prénom en capitales dimprimerie. Je présente une danse en public. Je reconnais et nomme quelques lettres de lalphabet. Je reconnais différents types décrits (le journal, le conte, le livre de recettes). EV2012


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