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Le participe présent Le participe présent peut être utilisé de trois façons: comme un verbe normal, comme adjectif verbal, ou au gérondif. Au gérondif,

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1 Le participe présent Le participe présent peut être utilisé de trois façons: comme un verbe normal, comme adjectif verbal, ou au gérondif. Au gérondif, il est précédé de "en" et est invariable: Ils sont revenus en courant. Comme verbe, il a un complément et est invariable: Les élèves courant rapidement (CCManière), ils ont échappé à la pluie. Son père ayant de largent (COD), il a une belle auto. Comme adjectif verbal, il s'accorde de la même façon qu'un adjectif qualificatif : Les prénoms courants ne sont pas les plus jolis.

2 Attention : il ne vous appartient pas de créer des adjectifs verbaux. Tous les participes présents ne peuvent pas être adjectivés, vous devez vous conformer à lusage (autrement …on ne vous comprendra pas !). Le participe présent du verbe dormir ne donne pas le nom adjectivé : « *les dormants », on ne dit pas « *un travaillant », etc. Ladjectif verbal a parfois un sens éloigné de son verbe : (vaquer) vaquant à ses occupations/une place vacante Lorthographe de ladjectif verbal peut être différent du participe présent (fatiguant / fatigant).

3 La formation du participe pr é sent: regardons - (ons) + -ant = regardant é crivons - (ons) + -ant = é crivant faisons - (ons) + -ant = faisant finissons - (ons) + -ant = finissant Le participe pr é sent employ é seul se rencontre plutôt à l é crit. Il indique la cause ou les circonstances.

4 En cinq ans, la population d immigr é s a doubl é. Cette croissance a cr éé d é normes probl è mes pour le gouvernement fran ç ais. En cinq ans, la population d immigr é s à doubl é, cr é ant d é normes probl è mes pour le gouvernement fran ç ais.

5 Les Espagnoles travaillent comme bonnes à tout faire pour une client è le bourgeoise. Elles s installent dans les quartiers chics. Travaillant comme bonnes à tout faire pour une client è le bourgeoise, les Espagnoles s installent dans les quartiers chics.

6 Le gouvernement fran ç ais a re ç u beaucoup d immigr é s de l Afrique pendant les ann é es soixante et soixante-dix. Le gouvernement fran ç ais a ferm é les fronti è res à l immigration en La forme composée du participe présent : Elle marque lantériorité dun fait sur un autre Elle dispense de construire une subordonnée Apr è s avoir re ç u beaucoup d immigr é de l Afrique pendant les ann é es soixante et soixante-dix, le gouvernement fran ç ais a ferm é les fronti è res à l immigration en (infinitif pass é ) Ayant re ç u beaucoup d immigr é s de l Afrique pendant les ann é es soixante et soixante-dix, le gouvernement fran ç ais a ferm é les fronti è res à l immigration en 1974.

7 Le gouvernement a ferm é les fronti è res. Les immigr é s ont d û trouver des moyens clandestins pour arriver en France. Le gouvernement ayant ferm é les fronti è res, les immigr é s ont d û trouver des moyens clandestins pour arriver en France.

8 L é tudiant a pouss é un cri de surprise (because he received a bad grade.) L é tudiant a pouss é un cri de surprise, ayant re ç u une mauvaise note.

9 Le g é rondif (en + participe pr é sent) est é galement invariable. Il se rencontre aussi bien à l é crit qu à l oral. Il indique la mani è re, la condition ou la simultan é it é. Apr è s « tout en », il peut exprimer la simultan é it é de deux actions contradictoires ou la concession. Le sujet est toujours le même que celui du verbe principal. Vous comprendrez mieux ce po è me en le relisant.

10 Il vient de Marseille. Il a vu l immigration de pr è s. (circonstances) Venant de Marseille, il a vu l immigration de pr è s.

11 Il vient de Marseille. Il a vu des immigr é s dans le train. (simultan é it é ) En venant de Marseille, il a vu des immigr é s dans le train.

12 Les immigr é s ont travaill é dans les usines. Ils ont particip é au commerce fran ç ais. En travaillant dans les usines, les immigr é s ont particip é au commerce fran ç ais.

13 Les immigr é s se sont install é s dans des bidonvilles. Ils n ont pas pu participer à la vie fran ç aise. En s installant dans des bidonvilles, les immigr é s n ont pas pu participer à la vie fran ç aise.

14 On comprend mieux la situation de l immigr é quand on la voit. On comprend mieux la situation de l immigr é en la voyant.

15 Les immigr é s sont arriv é s en France. Ils ont tout de suite compris que leur situation n é tait pas id é ale. En arrivant en France, les immigr é s ont tout de suite compris que leur situation n é tait pas id é ale.

16 Il s est fait mal (playing tennis) Il s est fait mal en jouant au tennis.

17 Vous comprendrez mieux le participe pr é sent (if you do the exercises) Vous comprendrez mieux le participe pr é sent en faisant les exercices.

18 Vous vous sentirez mieux (if you exercise regularly) Vous vous sentirez mieux en faisant du sport r é guli è rement.

19 Mathieu Rigouste voulait provoquer une discussion sur l immigr é en France (by including the word mais in his title) Mathieu Rigouste voulait provoquer une discussion sur l immigr é en France en incluant le mot mais dans son titre.

20 Le participe pr é sent employ é comme nom ou comme adjectif. Les gagnants sont ennuyants. Les revenants sont effrayants. Les commer ç ants sont obligeants. Les d é butants sont charmants. Les g é rants son exigeants.

21 His bedroom is disgusting. (d é go û ter) Sa chambre est dans un é tat d é go û tant.

22 I just learned a fascinating story. (passionner) Je viens d apprendre une histoire passionnante.

23 Pierre is M. Viala s assistant. (assister) Pierre est l assistant de M. Viala.

24 He s a neglecting father. (n é gliger) C est un p è re n é gligent. (n é gligeant)

25 What a tiring lesson! (fatiguer) Quelle le ç on fatigante. (fatiguant)

26 As you are … = le g é rondif Close the door as you are leaving. Ferme la porte en sortant.

27 by doing … = le g é rondif You learn many things by reading. On apprend beaucoup de choses en lisant.


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