Comprendre les éléments produisant des situations de handicap Pour favoriser la pleine participation sociale D’après « Classification québécoise Processus.

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1 Comprendre les éléments produisant des situations de handicap Pour favoriser la pleine participation sociale D’après « Classification québécoise Processus de production du handicap », P. Fougeyrollas et al., RIPPH/SCCIDIH, 1998.

2 Facteurs personnels Facteurs environnementaux PARTICIPATION SOCIALE
Modèle du développement humain (RIPPH, 1996) Facteurs personnels Facteurs environnementaux Intrinsèques Extrinsèques Interaction PARTICIPATION SOCIALE

3 Habitudes de vie Facteurs de risque
Processus de Production de Handicap (RIPPH, 1996) Cause Facteurs personnels Facteurs environnementaux Systèmes organiques Aptitudes Intégrité Déficience Capacité Incapacité Facilitateur Obstacle Interaction Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

4 Facteurs de risque Cause
« Une cause est un facteur de risque qui a effectivement entraîné un traumatisme ou toute autre atteinte à l’intégrité ou au développement de la personne » « Un facteur de risque est un élément appartenant à l’individu ou provenant de l’environnement susceptible de provoquer une maladie, un traumatisme ou toute autre atteinte à l’intégrité ou au développement de la personne. » LA ROUTE, L’UNE DES CAUSES PRINCIPALES DE DéFICIENCE

5 Facteur de risque Cause
LA ROUTE, L’UNE DES CAUSES PRINCIPALES DE DéFICIENCE 138 KS 986

6 Facteur de risque Facteurs personnels
« Un facteur personnel est une caractéristique appartenant à la personne, telle que l’âge, le sexe, l’identité socio-culturelle, les systèmes organiques, les aptitudes, etc … » Facteur de risque Cause Facteur de risque Cause Facteurs personnels Système organique Aptitudes Capacité Incapacité Intégrité Déficience « Une aptitude est la possibilité pour une personne d’accomplir une activité physique ou mentale. » « Un système organique est un ensemble de composantes corporelles visant une fonction commune. » « Une déficience corrrespond au degrès d’atteinte anatomique, histologique (structure) ou physiologique (fonctionnement) d’un système organique. »

7 Idée de « degrés » de déficience
Facteur de risque Cause Integrité Facteurs personnels Système organique Integrité déficience Déficience Idée de « degrés » de déficience

8 Idée de « degrés » de capacité
Facteur de risque Cause Facteurs personnels Système organique Aptitudes Integrité déficience Capacité Incapacité Idée de « degrés » de capacité

9 CATEGORIES DES APTITUDES
Aptitudes reliées aux activités intellectuelles Aptitudes reliées au langage Aptitudes reliées aux comportements Aptitudes reliées aux sens et à la perception Aptitudes reliées aux activités motrices Aptitudes reliées à la respiration Aptitudes reliées à la digestion Aptitudes reliées à l'excrétion Aptitudes reliées à la reproduction Aptitudes reliées à la protection et à la résistance

10 Facilitateur Obstacle
« Un facteur environnemental est une dimension sociale ou physique qui détermine l’organisation etle contexte d’une société. » Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle « Un facilitateur correspond à un facteur environnemental qui favorise la réalisation des habitudes de vie (en interaction avec les facteurs personnels). » « Un obstacle correspond à un facteur environnemental qui entrave la réalisation des habitudes de vie (en interaction avec les facteurs personnels). »

11 Facilitateur Obstacle
Un environnement hostile peut être un élément déterminant du processus de production du handicap Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle Des routes en mauvais état constituent un « obstacle » pour certaines personnes Shtimë, Kosovo,

12 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Un restaurant accessible peut faciliter grandement la vie sociale des personnes à mobilité réduite Shtimë, Kosovo,

13 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une école inaccessible est un facteur d’exclusion (obstacle) … de même que les craintes des enseignants. … ou que l’attitude négatives des autres parents…

14 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Alors qu’un aménagement simple peut faciliter la participation (facilitateur) … avec le soutien d’un professeur attentif … … la compréhension des parents des autres élèves … … et l’existence d’un groupe de pression ! Shtimë, Kosovo,

15 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une loi pour l’égalité des droits constitue un « facilitateur » Facteurs environnementaux Égalité des droits ! Facilitateur Obstacle L’existence d’une législation efficace pour favoriser l’intégration aura un impact important sur les situations de handicap vécues au quotidien.

16 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
Une famille est un facilitateur majeur Shtimë, Kosovo,

17 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
L’environnement familial joue souvent un rôle déterminant (surprotection, contrôle ou soutien …) Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle

18 Facteurs environnementaux Facilitateur Obstacle
L’accès à un ordinateur et à un bon logiciel pour écrire en braille : un facilitateur Facilitateur Obstacle Un accès à Internet, un facilitateur pour nouer des contacts @ !

19 Les facteurs environnementaux
Les grandes catégories : 1 - Les facteurs sociaux 1.1 - Facteurs politico-économiques 1.2 - Facteurs socio-culturels 2 - Les facteurs physiques 2.1 - Nature 2.2 - Aménagements

20 Participation sociale Situation de handicap
« Une habitude de vie est une activité courante ou un rôle social valorisé par la personne ou son contexte socioculturel selon ses caractéristiques (âge, sexe, l’identité, etc.). Elle assure la survie et l’épanouissement d’une personne tout au long de son existence. » Habitudes de vie Participation sociale Situation de handicap

21 Participation sociale Situation de handicap
« Une situation de participation sociale correspond à la pleine réalisation des habitudes de vie. » Bricoler Faire la cuisine et manger Travailler Aller à l’école Aller au cinéma Jouer au échec Habitude de vie Participation sociale Situation de handicap

22 Participation sociale Situation de handicap
« Une situation de handicap correspond à la réalisation partielle ou à la non réalisation des habitudes de vie. » Ne pas pouvoir jouer de la musique Ne pas avoir un emploi Ne pas être scolarisé Ne pas pouvoir s’habiller Ne pas pouvoir sortir Ne pas pouvoir vivre où l’on veut Habitude de vie Participation sociale Situation de handicap

23 Les habitudes de vie Les grandes catégories : 1 - Nutrition
Condition corporelle Soins personnels Communication Habitation Déplacements Responsabilités Relations interpersonnelles Vie communautaire 10 - Éducation 11 - Travail 12 - Loisirs 13 - Autres habitudes

24 Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif
Le handicap n’est pas un état figé mais évolutif. C’est une notion relative qui est variable en fonction du contexte et de l’environnement. C’est un état qui peut être modifié grâce à la réduction des déficiences ou au développement des aptitudes ainsi qu’à l’adaptation de l’environnement.