Fiche pour l’entrainement Brevet de grammaire 1er niveau

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1 Fiche pour l’entrainement Brevet de grammaire 1er niveau
page 1 1er niveau Fiche pour l’entrainement Brevet de grammaire 1er niveau Tu n’es pas obligé de faire tous les exercices de la fiche, cependant, je te conseille de faire ceux marqués d’une * avant de tenter le brevet. G1 - Je sais écrire des phrases déclaratives et interrogatives *Recopie les phrases suivantes sur ton cahier et indique pour chacune si elle est déclarative ou interrogative. Le lion ouvrit sa gueule : ses canines étaient énormes. Sais-tu de quoi il se nourrit ? Max se demandait si les dents du lion tombent quand il est petit. C’est vrai que c’est surtout la lionne qui chasse ? Je crois que j’ai la réponse à cette question. *Exercice n°7 page 19 (Manuel A portée de mots) Exercice n°9 page 19 (Manuel A portée de mots) Ecris 3 phrases déclaratives en utilisant les mots suivants (tu n’es pas obligé d’utiliser tous les mots ; tes phrases peuvent contenir des mots qui ne sont pas dans la liste ; pense à conjuguer les verbes et à accorder les noms et les adjectifs). chevaliers – Moyen-âge –- football – dimanche – jardin – épée – se baigner – souvent – parents – sable – jouer – plage Exercice n°8 page 24 (Manuel A portée de mots) G2 - Je sais transformer une phrase déclarative en phrase interrogative et inversement. *Transforme ces phrases déclaratives en phrases interrogatives comme dans l’exemple La boussole indique le nord. -> La boussole indique-t-elle le nord ? La visite de ce château mérite le détour. Il faut toujours vérifier le résultat d’une opération. Les pêcheurs rapportaient beaucoup de poissons. Vous devez souligner les passages importants du texte. Les invités ont apprécié la qualité du dessert.

2 Exercice n°6 page 19 (Manuel A portée de mots)
1er niveau page 2 *Transforme ces phrases interrogatives en phrases déclaratives comme dans l’exemple : As-tu terminé ton travail ? -> Tu as terminé ton travail. Florian aime-t-il les choux à la crème ? Avez-vous passé de bonnes vacances ? Les invités boiront-ils du jus de fruits ? Pourrons-nous aller jouer dehors ? Les cheveux de Marion sont-ils bien coiffés ? Exercice n°6 page 19 (Manuel A portée de mots) Exercice n°10 page 25 (Manuel A portée de mots) G3 - Je sais reconnaître si une phrase est affirmative ou négative. *Recopie les phrases suivantes sur ton cahier et indique pour chacune si elle est affirmative ou négative. Si elle est négative, entoure les mots de la négation. Je ne retiendrai jamais un texte aussi long. En automne les feuilles des arbres jaunissent et tombent. Ma sœur déteste les épinards. Ce concert n’attire guère de spectateurs. Il y a très peu de personnes qui assistent à cette séance de cinéma. Même consigne que pour l’exercice  L’archéologue ne comprend rien aux inscriptions à demi effacées.. Tu ne te brosses pas assez souvent les dents ! Les membres de cette associations se réunissaient tous les mois. Ne te penche pas par la fenêtre ! Pourquoi les poules n’ont-t-elles pas de dents ? G4 - Je sais ponctuer un texte avec le point et la majuscule. *Recopie ce texte en ajoutant les points et majuscules manquants. cette histoire se passe au temps de la famine la plus terrible qu’ait connue notre pays les animaux mouraient par milliers ils quittaient les forêts où ils ne trouvaient plus de nourriture et remontaient vers les rivières, à travers la savane et les montagnes Même consigne que pour l’exercice  les deux jolies chanteuses bretonnes sont accompagnées par des musiciens espagnols les premières chansons, vives et entrainantes déchaînent les bravos du public la suite du concert est plus mélodieuse avec des airs empruntés aux musiques traditionnelles

3 Fiche pour l’entrainement Brevet de grammaire 2ème niveau
page 3 2ème niveau Fiche pour l’entrainement Brevet de grammaire 2ème niveau Tu n’es pas obligé de faire tous les exercices de la fiche, cependant, je te conseille de faire ceux marqués d’une * avant de tenter le brevet. G5 - Je sais trouver le verbe dans une phrase simple * Exercice n° 1 page 36 (Manuel A portée de mots) *Recopie les phrases suivantes sur ton cahier et souligne les verbes conjugués. Nous enregistrons un épisode de cette série télévisée. Le mécanicien répare la voiture. Les enfants déballeront leurs cadeaux le matin de Noël. Pourquoi n’admets-tu pas ton erreur ? Cette histoire plait souvent aux enfants. Exercice n° 5 page 27 (Manuel A portée de mots) G6 - Je sais trouver le groupe sujet dans une phrase simple * Exercice n° 2 page 36 (Manuel A portée de mots) * Exercice n° 3 page 36 (Manuel A portée de mots)  Exercice n° 4 page 36 (Manuel A portée de mots)  Exercice n° 5 page 36 (Manuel A portée de mots) G7 - Je sais remplacer le groupe sujet par un pronom sujet. *Exercice n° 5 page 29 (Manuel A portée de mots)  Reprends les phrases de l’exercice 2 page 36 et recopie les sur ton cahier en remplaçant le groupe sujet par le pronom sujet qui convient.

4 2ème niveau page 4 G8 - Je sais distinguer nom propre et nom commun. *Recopie le tableau puis classe les noms de la liste ci-dessous en 2 colonnes. Attention, certains mots de la liste ne sont pas des noms ! (ce) dimanche – (une) fleur – l’Amérique – (il) parle – Toulouse – (l’)urgence – (mes) vêtements – nuageux – Vénus – (la) carte – souvent – (les) toits – (un) livre – Marine – (chaque) matin – (nous) lisons – (des) jardins – (le) Pacifique – Arthur. Recopie les phrases suivantes, puis souligne en bleu les noms communs et en rouge les noms propres. Il est dangereux de marcher au milieu de la chaussée. La rue Victor-Hugo est une voie piétonne. Dans les semaines qui précèdent Noël, les rues de la ville sont illuminées. Cendrillon a perdu une chaussure en sortant du bal. En Thaïlande il y a de nombreux temples avec d’immenses statues de Boudha.