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Département d'information et de communication 1 Communication interculturelle internationale COM-20874-Z Contexte et communication Module 5 Amra Curovac.

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1 Département d'information et de communication 1 Communication interculturelle internationale COM Z Contexte et communication Module 5 Amra Curovac Ridjanovic Édition été 2008

2 Département d'information et de communication 2 Plan Définition Déterminants Types de cultures selon le contexte Cultures «contexte-riche» Cultures «contexte-pauvre»

3 Département d'information et de communication 3 1. Le contexte, une définition Toutes les informations qui entourent un événement et qui sont directement liées à la signification de cet événement. E.T. Hall

4 Département d'information et de communication Déterminants 1. Lieu 2. Temps 3. Personnes 4. Raison de la rencontre 5. Conditions, etc.

5 Département d'information et de communication Lieu Différences dépendant de : - Pays - Région rurale ou urbaine - Endroit privé ou publique, etc.

6 Département d'information et de communication Temps Différences selon : Jour Soir Temps formel ou informel Temps monochronique ou polichronique, etc.

7 Département d'information et de communication 7 Différence en regard de : - Origine - Statut - Âge - Sexe - Type de relation, etc Personnes

8 Département d'information et de communication 8 - Professionnelle - Sociale - Personnelle, etc Raison de la rencontre

9 Département d'information et de communication 9 Influence des conditions : - Sociales, - Politiques, - Historiques, etc Conditions

10 Département d'information et de communication E.T. Hall : 2 Types de cultures 1. « Contexte-riche » 2. « Contexte-pauvre »

11 Département d'information et de communication Cultures : « contexte-riche » - Messages couverts et implicites ; - Beaucoup de nonverbal ; - Réactions réservées ; - Distinction «in-group» et «out-group» ; - Relations fortes et durables ; - Engagement personnel fort ; - Temps ouvert et flexible ; - Communication plus formelle ; - Grande distance du pouvoir ; - Responsabilité / récepteur ; - Changement lent.

12 Département d'information et de communication Cultures : « contexte-pauvre » - Messages ouverts et explicites ; - Détails verbalisés ; - Réactions visibles, confrontation acceptable ; - Groupes «In & out» flexibles ; - Relations interpersonnelles fragiles ; - Engagement personnel faible ; - Temps très structuré ; - Communication plus informelle ; - Petite distance du pouvoir ; - Responsabilité / encodeur ; - Changement rapide.


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