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Imperative Text, pp. 148 - 149. Marchez ! Glissez !

Copies: 1
Imperative Text, pp Forming the imperative Asseyez-vous. Mange ton diner. Regardons une film.

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Présentation au sujet: "Imperative Text, pp. 148 - 149. Marchez ! Glissez !"— Transcription de la présentation:

1 Imperative Text, pp

2 Marchez !

3 Glissez !

4 Tombez !

5 Criez : « Aïe ! Ça fait mal » !

6 Levez-vous et rasseyez-vous.

7 Forming the imperative Asseyez-vous. Mange ton diner. Regardons une film.

8 Forming the imperative Use the tu, nous & vous forms of the present tense to form the imperative.

9 Forming the imperative Use the tu, nous & vous forms of the present tense to form the imperative. Exceptions:-er verbs (including irregular) TU FORM : DROP THE « S »

10 Exceptions:-er verbs (including irregular) DROP THE « S » Lève-toi. Habille-toi. Dépêche-toi. Va à lécole.

11 Exceptions:-er verbs (including irregular) DROP THE « S » Lève-toi. Habille-toi. Dépêche-toi. Va à lécole. Vas-y ! Parles-en.

12 Irregular verbs in the imperative Être sois soyons soyez Avoir aie ayons ayez

13 Irregular verbs in the imperative Savoir sache sachons sachez Vouloir veuille N/A veuillez

14 Verbs with no imperative

15 pouvoir pleuvoir falloir (il faut)

16 Verbs with no imperative pouvoir – to be able pleuvoir –to rain falloir (il faut) – to be necessary; must

17 Direct object pronouns: Receives the action of the verb. Subject verbed what? Indirect object pronouns: verbed to who/to what or for who/for what? IO: The people or things in a sentence to whom / to what or for whom/ for what the action of the verb occurs I throw the ball to Carlos. Je jette la balle à Carlos.

18 Affirmative imperatives with pronouns La piqûre ? Je la fais tout de suite. La piqûre ? Faites-la tout de suite.

19 Affirmative imperatives with pronouns La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez- les maintenant.

20 La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez- les maintenant. Prends-lui sa température. Affirmative imperatives with pronouns

21 La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez- les maintenant. Prends-lui sa température. Affirmative imperatives with pronouns: What is the rule?

22 La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez-les maintenant. Prends-lui sa température. Object pronoun follows the verb and is attached to it by a hyphen.

23 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tell me what happened.

24 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Dis-moi ce qui est arrivé.

25 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Dis-moi ce qui est arrivé. Go to bed.

26 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi.

27 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Hurry up.

28 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi.

29 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. avant verbeaprès verbe memoi tetoi

30 What pronoun for « me » & « te » ? Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. avant verbeaprès verbe memoi tetoi What type of verb?

31 Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. Reflexive verbs act like other verbs. What type of verb?

32 Répétition 1.Je vais regarder la télé. Bon! Regarde-la si tu veux.

33 1. Je vais regarder le film. 2. Bon! _______ - ___ si tu veux.

34 1. Je vais regarder le film. 1. Bon! Regarde-le si tu veux.

35 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! _______ - ___ si tu veux.

36 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux.

37 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 3.Je vais lire le magazine. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! ______ - ____ si tu veux.

38 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 3.Je vais lire le magazine. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux.

39 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 3.Je vais lire le magazine. 4.Je vais écrire une lettre. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux. 4. Bon! ____ - ___ si vous voulez.

40 1.Je vais regarder le film. 2.Je vais écouter la cassette. 3.Je vais lire le magazine. 4.Je vais écrire une lettre. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux. 4. Bon! Écrivez-la si vous voulez.

41 Je voudrais écrire à Michel. Cest très bien. Écrivez- lui!

42 Je voudrais écrire à Michel. 1. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. ______ - ____.(vous)

43 Je voudrais écrire à Michel. 1. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur!

44 Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur! 2.Cest très bien. _____ - _____!

45 Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur! 2.Cest très bien. Parlez-lui!

46 Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je vais me sécher. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur! 2.Cest très bien. Parlez-lui! 3. Cest très bien. ______ - ___!

47 Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je voudrais écrire à mon copain. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur! 2.Cest très bien. Parlez-lui! 3. Cest très bien. _____ - ____!

48 Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je voudrais écrire à mon copain. Cest très bien. Écrivez- lui! 1. Cest très bien. Téléphonez-leur! 2.Cest très bien. Parlez-lui! 3. Cest très bien. Écrivez-lui!

49 Je vais me maquiller.Alors, maquille-toi.

50 Je vais me maquiller. 1. Je vais me lever. Alors, maquille-toi. 1. Alors, _____-____.

51 Je vais me maquiller. 1. Je vais me lever. Alors, maquille-toi. 1. Alors, lève-toi.

52 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, _____-___.

53 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, lave-toi.

54 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, lave-toi. 3.Alors, ____-___.

55 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, lave-toi. 3.Alors, sèche-toi.

56 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Je vais me raser. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, lave-toi. 3.Alors, sèche-toi. 4.Alors, ____-___.(vous)

57 Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Je vais me raser. Alors, maquille-toi. 1.Alors, lève-toi. 2.Alors, lave-toi. 3.Alors, sèche-toi. 4.Alors, rasez-vous.


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