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L'adaptation pédagogique, ça sert à quoi ??

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Présentation au sujet: "L'adaptation pédagogique, ça sert à quoi ??"— Transcription de la présentation:

1 L'adaptation pédagogique, ça sert à quoi ??

2 Pourquoi se poser la question de l'adaptation pédagogique ?
l'adaptation pédagogique vise à permettre l'autonomie la plus grande possible dans la réalisation des objectifs visés par la personne. Elle repose sur : l'identification des objectifs de réalisation un repérage des compétences existantes et difficultés éventuelles un choix d'outils, de supports, de méthodes adaptés ! Source:

3 Les grands types de difficultés rencontrées
De façon non exhaustive, quelques exemples de difficultés rencontrées : troubles cognitifs: problème de mémorisation (champ très variable), difficultés d'abstraction, d'organisation difficultés de concentration, de compréhension difficultés avec lecture et/ou écriture: situation d'illettrisme Source:http://www.accessibilite-batiment.fr/erp-neufs/equipements-mobiliers-et-dispositifs-de-commande-et-de-service-interieurs-et-exterieurs/circulaire.html#c163

4 Adapter – Les idées clés !
Illustrer, alléger, rendre concret, s'appuyer sur du vécu, simplifier, imager, écouter, visualiser, guider, ne pas infantiliser, … Cela implique adapter: les rythmes les objectifs d'apprentissage les supports mobilisés Source:http://www.accessibilite-batiment.fr/erp-neufs/equipements-mobiliers-et-dispositifs-de-commande-et-de-service-interieurs-et-exterieurs/circulaire.html#c163

5 Proposer une activité une activité adaptée
ne veut pas dire « occuper » ! Adapter une activité devrait permettre: de prendre en compte les compétences existantes d'accompagner le développement des compétences de valoriser les réalisations, parfois « modestes » de faciliter la prise d'indépendance et l'autonomie de réalisation des apprenants !

6 Observer, ajuster, c'est adapter !
Les adaptations sont : Évolutives dans le temps Valables pour certains, pas pour d'autres ! Fondées sur l'observation, l'écoute, l'essai/erreur


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