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3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v3.1 - 1 - « EPS: un cycle Activité Duelle » EP et Sport : École Centrale de.

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1 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v « EPS: un cycle Activité Duelle » EP et Sport : École Centrale de Lyon EP OU Sport : Enseignement Obligatoire UE professionnelle (noté) S 1 + S 2 obligatoirement ou S 3 + S 4 Une Séance de 2h hebdo (60h / 52h année) Inscrite a l emploi du temps « créneaux ouvrables » ( avec les langues) Effectif moyenne 25 élèves Fonctionnement par Cycle denviron 6/7 semaines Programme annuel en partie élaborer avec le groupe des élèves (individualisable). Un prof EPS Évaluation noté

2 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Contexte général En raison: des contraintes matérielles des goûts, aspirations de chacun du « profil » élèves ayant choisi EPS pour son sport obligatoire Souvent peu sportif souvent engagé dans des actions autres que sportives souvent « moyennement motivé » Cycle AP Duelle : mise en parallèle de l ESCRIME – combat- du TENNIS de TABLE – duel « médié » Différence et analogie

3 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Objectifs 1 : les objectifs communément admis à la pratique de l exercice Physique. Santé / bien être Dépense physique / effort etc.. 2 : Objectifs un peu plus « intellectualisés » sur le savoir culturel sportif. ConnaissancesRègles Matériel / normes Arbitrage Formes de confrontation / de travail Logique interne de l activité Duel combat 3: Objectifs SFRC. Appréhendez « affectivement » les analogies et les différences de ses deux APS. Perdre un matche / prendre physiquement une touche 4 : l accent est mis sur lauto-organisation : matériel, séquençage, tournoi

4 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Schéma du Cycle et des séances: 1 S1 ESCRIME Présentation matériel : armes, tenue, se brancher, installer les pistes Informations techniques ( ingénieur) : Nw/ cm2, temps électriques etc.. Normes. anecdotes « techniques » ( matériel). Échauffement « ludique » : jeux escrime 5/ 6 ans : Jacques a dit oui / non gants magiques etc. Séance technique classique type escrime EPEE : tenue de l arme, marche, fente etc… S2 Tennis de table ASSAUT simple, Observation comportements….. Commentaires et brève historique de l escrime Installation, matériel, évolution matériel, collage, balle etc… Séance technique classique: large éventail de situation Jeux, observation et évaluation diagnostique: connaissance niveaux

5 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Schéma du Cycle et des séances: 2 S3 Échauffement commun: 2 1/2 groupe Rotation a mi séance Totalement encadré : technique « exposé » théorique : attaque / défense, CA, distance etc… S4 S5 S6 S7 CHOIX de l APS Travail sur thèmes similaires imposés dans les 2 APS « Tempo » imposé Auto organisation Routine / phrase d arme Distance / cible Attaque / contre attaque Arbitrage Montée descente Poule/ tableau d élimination Ronde à l italienne ( épreuve par équipe). Etc.

6 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Enseignant EPS et évaluation Donnes les outils, du contenu en S1,S2 et S3 Observe, aide et passe de groupe en groupe Évaluation… c est le point faible ou PAS ? Assiduité 8/ 20 : annualisé Niveau 4/ 20 sur l APS Prise de responsabilité, leadership 6/20 sur le cycle Bonus + 2 pts : annualisé

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