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Marc TRESTINI Université de Strasbourg LISEC - EA 2310 Étude des usages dun cahier de textes en ligne dans lenvironnement PLACE.

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1 Marc TRESTINI Université de Strasbourg LISEC - EA 2310 Étude des usages dun cahier de textes en ligne dans lenvironnement PLACE

2 LISEC EA 2310 Cahier de textes en ligne

3 – 1. Identifier les fonctions du cahier de textes et observer ses premiers usages ; – 2. Caractériser les pratiques liées à cet outil ; – 3. Mettre en évidence les continuités et les ruptures avec les pratiques habituelles. LISEC EA 2310 Objectifs à atteindre

4 LISEC EA 2310 Méthodologie 1. Etude de la genèse du dispositif ; 2. Etude de la genèse des usages ; 3. Analyse du processus dacceptabilité ; 3. Analyse du processus de genèse instrumentale ; 4. Cadre conceptuel danalyse (Engeström).

5 LISEC EA 2310 Un cadre danalyse Figure 1 Figure 2

6 Bibliographie LISEC EA 2310 Un cadre danalyse Figure 3

7 Un cadre danalyse Figure 4

8 Akrich, M., Callon, M., Latour, B. (2006). Sociologie de la traduction. Textes fondateurs., Paris, Presses des Mines de Paris. Alter, N. (2001). Linnovation ordinaire, PUF, Paris. Bandura A. (1980). Lapprentissage social, Bruxelles, Mardaga. Davis, F.D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, (13), 3, Engeström, Y. (1987). Learning by expanding: An activity-theoretical approach to developmental research. Orienta-Konsultit, Helsinki. Filliettaz, L. & Bronckart, J.-P. (2005) L'analyse des actions et des discours en situation de travail: concepts, méthodes, application …, Bibliothèque des cahiers de linstitut de linguistique de Louvain, Louvain la neuve. Fishbein, M.A. & Ajzen, I. (1975). Belief attitude, intention and behavior: an introduction to theory and research. Reading, M.A., Addison Wesley. Marquet, P. (2005). « Intérêt du concept de conflit instrumental pour la compréhension des usages des EIAH », Actes de la conférence EIAH Miège, B. (2005). La pensée communicationnelle, PUG. LISEC EA 2310 Bibliographie


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