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1 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Sarah Lemarchand gestion projets CRIPT www.en-questions.net.

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1 1 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Sarah Lemarchand gestion projets CRIPT L électronique en questions : 1er titre de la collection du GET

2 2 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET pédagogie centrée sur l activité de l élève Complémentaire des cours et supports projet collaboratif Objectifs et public Accompagne les élèves-ingénieur et étudiants dans leur formation Compromis et choix de l électronicien ; savoir / savoir-faire

3 3 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Organisation globale : 3 modes de travail

4 4 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Carte de connaissances Présentation des contenus grâce à des « nœuds » (terminologie traditionnelle) Aide à l organisation de son travail Prise en compte des acquis mais « bousculant » Mise à disposition d objectif d étude Référence à des domaines scientifiques traditionnels

5 5 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Choix activité Bibliographie Savoirs Exercice Contexte Unité de connaissances / Question

6 6 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Facilite l activité de l apprenant Permet une complémentarité – Renvoie vers livres et articles – Permet l auto-évaluation – Respect de son temps de travail, local et global – Information hiérarchisée – Titre et contenu questionnant – Approche pédagogique – Traitement « image, son et texte » des notions Unité de connaissances / Question

7 7 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Échange entre enseignant et apprenant (préparation, travaux spécifique) Respect des habitudes (« séquentialité » traditionnelle) Personnalisation de l organisation Personnalisation du contenu (apprentissage) Outils de personnalisation Bloc note contextuel Etude et édition de parcours

8 8 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Choix mission Analyser,agir et évaluer tenir les objectifs Bilan mission Évaluer Aide Analyser Manipulation écran clef de synthèse Avanc. Mission + Accompagn ement tenir les objectifs Simulateur pédagogique

9 9 Sarah Lemarchand - L'électronique en questions : 1er titre de la collection hypermédia pédagogique du GET Questions et évaluations à venir Organisation globale (Univ. Poitiers) Simulateur pédagogique / étude de cas active (GET) Usage de « l Electronique en questions » en enseignement traditionnel (GET) Dispositif de formation ouverte et à distance (MIREHD-EFAD)


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