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– Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Identification et comptage des oiseaux deau en Afrique 1.

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1 – Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Identification et comptage des oiseaux deau en Afrique 1

2 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important 2 Auteurs Révision /conception 2012 : Nathalie Hecker Conception/rédaction 2001 : Nathalie Hecker & Marc Lutz Photographies Steve Garvie Illustrations Cyril Girard Cette séquence est extraite de : Hecker N., Identification et comptage des oiseaux deau en Afrique – Des outils pour le formateur. ONCFS, Hirundo-FT2E. France

3 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Présentation de la séquence des explications techniques des exercices en salle une application sur le terrain 3

4 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Comment dénombrer les oiseaux deau ? Savoir dénombrer les oiseaux deau, cest : Savoir quand compter et quand estimer Savoir compter les individus dun petit groupe Savoir estimer leffectif dun un groupe important 4

5 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimation dun groupe monospécifique Objectifs pédagogiques de la séquence A lissue de cette séquence, vous saurez : faire une première estimation globale dun groupe doiseau choisir immédiatement leffectif du bloc qui sera reporté distinguer les différences de densités au sein dun groupe doiseaux appliquer la méthode des blocs de façon rapide 5

6 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique Les étapes de lestimation 1.estimer globalement le groupe doiseau 2.choisir la taille du bloc qui sera reporté (environ 10 % de leffectif total) 3.distinguer les différences de densité au sein dun groupe doiseaux et les différences de répartition 4.appliquer la méthode des blocs de façon rapide (quand les oiseaux sont en vol) 6

7 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Exemple destimation dun groupe monospécifique 7

8 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique Exercice en salle Déroulement : travail en binôme 1. donner une estimation globale 2. choisir la taille du bloc (10 % de leffectif total) 3. couper le nuage doiseaux en blocs 4. donner une estimation finale de la taille du groupe 8

9 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 9

10 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 10

11 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 11

12 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 12

13 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 13

14 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 14

15 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 15

16 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 16

17 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 17

18 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 18

19 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 19

20 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 20

21 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique 21

22 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe monospécifique Entraînement sur le terrain entrainement régulier important on choisira au début des groupes bien visibles et peu mobiles il est possible de sentraîner sur dautres supports que les oiseaux deau, même loin des zones humides 22

23 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique Objectifs pédagogiques de la séquence A lissue de cette séquence, vous saurez : estimer les effectifs de plusieurs espèces dans un groupe doiseaux évaluer les risques de surestimation et de sous- estimation des effectifs 23

24 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique Exercice en salle : Estimation de deux espèces de tailles différentes Déroulement : travail individuel et en commun 1.en un temps limité, les stagiaires estiment les effectifs de chacune des espèces 2.ils calculent le pourcentage derreur du résultat 3.ils commentent le résultat et lerreur 24

25 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 25

26 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 26

27 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 27

28 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 28

29 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 29

30 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique 30

31 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important Estimer un groupe plurispécifique Entraînement sur le terrain tout groupe plurispécifique rencontré sur le terrain peut être utilisé pour lentraînement choisir au début des groupes bien visibles et peu mobiles, par exemple : remise de canards de plusieurs espèces, petits dortoirs dardéidés (hérons garde-bœuf, aigrettes, etc.) choisir ensuite des groupes en vols : canards, limicoles, etc. Lentrainement régulier est essentiel ! 31

32 Séquence 7 – Savoir estimer leffectif dun groupe important 32 Merci de votre attention !


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