Dr. Flannery Wilson Continuing Education Program University of Wisconsin – Stevens Point Spring 2013 Basic Conversational French.

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1 Dr. Flannery Wilson Continuing Education Program University of Wisconsin – Stevens Point Spring 2013 Basic Conversational French

2 Je m’appelle Flannery. Comment vous appelez-vous? Je m’appelle…..

3 Please jot down answers to the following: 1.Have you taken French before? (when/for how long)? 2.What are you most interested in focusing on/learning in this course? 3.What do you think is (or will be) difficult about French? 4.Why did you decide to learn French/take my course?

4 Aujourd’hui… 1.Comment allez-vous? 2.L’alphabet 3.La prononciation 4.Les salutations 5.Les chiffres 1-20 6.Follow-up activities (depending on time)

5 Comment allez-vous? Je suis… –Excellent –Très bien! –Assez bien –Bien –Comme ci comme ça (don’t say “je suis”) –Pas très bien –Assez mal –Mal –Très mal

6 Introductions Comment vous appelez-vous? Comment allez-vous?

7 L’alphabet français a (a) b (bé), c (cé), d (dé), e (euh), f (effe), g (gé), h (ache), i (i), j (ji), k (ka), l (elle), m (emme), n (enne), o (o), p (pé), q (qu), r (erre), s (esse), t (té), U (u), v (vé), w (double vé), X (ixe), y (i grec), z (zède)

8 Les voyelles françaises: Simple vowels (les voyelles isolées): –A --> bas, chat, ma, pas, sa, rat –I --> lit, mie, nid, pis, riz, vie –0 sound --> beau, faux, haut, mot, sot, chaud –0 sound #2  corps, mort, dors

9 Simple vowels cont… E sound---> et, dès, fée, clé, nez, fait, raie E sound #2 ---> père, mère, reine Eu sound --> deux, feu, peu, queue Oeu sound ---> soeur, coeur, fleur, oeuf U ---> jus, nu, rue, une* Ou sound ---> boue, cou, doux, fou

10 Nasal vowels (les voyelles nasales) On---> Bon, don, pont, son, rond An, en--> An, dent, gant, sang Ain, aim, in ---> Bain, faim, vin, rein

11 Semivowels (many vowels stuck together!) Lieu, mieux, vieux Lion, pion Juin, huit, fuite, Tuant Quoi, roi, soie, joint, soin, oui

12 Practice…. Words with “a” vowels Main Haute Haîne Ayant Paix

13 Words with “e” vowels Eau En Eu Touché Élève Peine

14 Words with “I” vowels Hippolyte Liaison Finir Il

15 Words with “o” vowels Coin Hôpital Coeur On tout

16 Words with “u” vowel Tu Un Puissant What about the word “y”?

17 More vowel practice. Lisez… Tu es mon frère. Je suis ton soeur. Où est le train? Comment vas-tu?

18 Les consonants français… b, c, ch, ç*, d, f, g, gn*, gu, h, j, k, l, ll*, m, n, p, q, r, rr, s, t, v, w, x, y, z

19 Consonants are rarely pronounced at the end of words Les, c’est, sain, ton, bas, doux, etc.

20 Exceptions (when to pronounce consonants) 1)c, f, l, r*… are pronounced at the end of words. Ex: soif, or, il, truc, coeur, cul, etc. 2) If the consonant is followed by an “e” Ex: Française, suisse, americaine J’habite, je m’appelle

21 The French “r” Garage, montre, rouge, vert, sur, trois

22 Two more strange ones… Gn --> montagne, oignon LL ----> travailler, feuille

23 Pour practiquer… Le, la, lestravailler Mon, ma, mesaille J’ai soifelle J’ai faimsable Façony Enseigner Américain/américaine Finir Moi Cuisse

24 Encore de mots… Traditionnel Chocolat Étudiante Téléphones Monsieur Hôtel sac

25 Les liaisons In French, you should pronounce the last consonant of a word if the next word begins with a vowel*: Les examens C’est intéressant Vous avez deux élèves Quelle heure est-il?

26 Pourquoi les liaisons?

27 Activité 1 Avec un partenaire

28 Part 2 of worksheet Prononciation (together) Try “À lire” with partner

29 Break (5 mins)

30 Une petite dialogue Bonjour! ….. Comment vous appelez-vous? …… Comment allez-vous? …. Au revoir! ……

31 Comment allez-vous? Excellent (merci)! Très bien Bien Assez bien Comme ci comme ça Assez mal Mal Très mal

32 Bonjour! Salut! ………………. Au revoir! À bientôt! À demain! À plus tard! À tout à l’heure! À la semaine prochaine!

33 Tu versus Vous Comment tu t’appelles? Comment vas-tu?

34 Stress and rhythm 1. Voice rises and falls in statements: J’aime la glace, les hamburgers, et les haricots verts. 2. Voice rises in questions: Vous aimez la glace? 3. Emphasis on final syllable: J’aime beaucoup le sport. 4. Emphasis on person: Je n’aime pas, moi.

35 Create a mini-dialogue -Say hello -Ask the names of the others and say your own -Ask how the other person (people) are doing (…et vous?) and answer for yourself -Say goodbye

36 Les chiffres 0-20 1 (un) 2 (deux) 3 (trois) 4 (quatre) 5 (cinq) 6 (six) 7 (sept)

37 8 (huit) 9 (neuf) 10 (dix) 11 (onze) 12 (douze) 13 (treize) 14 (quatorze) 15 (quinze)

38 16 (seize) 17 (dix-sept) 18 (dix huit) 19 (dix neuf) 20 (vingt)

39 Combien font… 2 + (plus) 2? 2 + 2 = (font) 4 3+2? 4+10? 15 +5? 8+6? 5+2?

40 Worksheet Activity B

41 Merci, au revoir!