C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Mais je viens de voir un éléphant rose à FWHS!

Présentation au sujet: "C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Mais je viens de voir un éléphant rose à FWHS!"— Transcription de la présentation:

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2 C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Mais je viens de voir un éléphant rose à FWHS!

3 Structures QUOI ? Tu viens de voir un éléphant rose à FWHS?????

4 Structures Que veut dire cette phrase? Je viens de voir un éléphant rose à FWHS. I just saw a pink elephant in FWHS.

5 Structures Pour exprimer une action que vous avez complétée il n’y a pas longtemps, on utilise le verbe VENIR + DE + VERBE À L’INFINITIF: Nous venons decorriger lesdevoirs!

6 Contexte Vous visitez Paris avec un groupe scolaire. Chaque personne raconte ce qu’elle vient de faire. Allons-y! la Seine

7 Structures VENIR Je viensvoir le Panthéon. de

8 Structures VENIR Tu viensvisiter la tombe de de Napoléon I.

9 Structures VENIR Il vientprendre le métro. de

10 Structures VENIR Nous venons une visite de l’Opéra Garnier. de faire

11 Structures VENIR Vous venez une photo de la Place de Concorde. de prendre

12 Structures VENIR Elles viennent dans la tour Montparnasse. de monter

13 Structures Autres verbes formés comme VENIR DEVENIR REVENIR TENIR MAINTENIR TO BECOME TO COME BACK TO HOLD TO MAINTAIN

14 Comment dit-on…? Allez, viens! ◦ Come on, let’s go! Je veux devenir pâtissier. ◦ I want to become a pâtissier. Tu veux un plan? Tiens! ◦ You want a map? Here you go! On doit partir maintenant! ◦ We must leave now!

15 Pratiquons! Vous dînez avez votre groupe scolaire après une longue journée à Paris. Tout le monde se demande ce qu’ils viennent de faire. Alors, posez la question à votre partenaire.

16 Modèle E1: Qu’est-ce que tu ______ ___ faire? [venir de] E2: Je ____ ____monter dans la tour Eiffel. [venir de] viens de