C’est mercredi, le 2 octobre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.

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1 C’est mercredi, le 2 octobre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange opinions. NS 1.2 Students understand & interpret written & spoken language on variety of topics NS 2.1 Students demonstrate an understanding of the relationship between the practices and perspectives of the culture studied. NS 4.1 Students demonstrate understanding of the nature of language through comparison of the language studied and their own. Les Activités: Corrigez les devoirs Questions par 2– Ch. 8 “A l’aéroport et à bord d’un avion” Ecrivez une déscription de la photo avec le vocabulaire de Ch. 8 Regardez le vidéo de Ch. 8 Devoirs (HW): Faites un guide pour étudier avec le vocabulaire de Ch. 8 Intérrogation la classe prochaine !

2 “À l'aéroport et à bord” 1.Quand est-ce qu'il faut faire tes valises? (avant, après ou pendant le vol) 2. Au comptoir d’une companie aérienne, qui vérifie ton billet et ton passeport? 3. Qu’est-ce que les passagers regardent pour vérifier la porte d’embarquement et l’heure du départ? 4. Où est-ce qu’il faut passer par avant d’embarquer l’avion? 5. Où est-ce qu'on met un bagage à main à bord d'un avion? 6. Est-ce que tu préfères une place côté fenêtre? Pourquoi? 7. Qui ne dort pas pendant un vol? 8.Combien d’aéroports sont à Paris?

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