BTS Techniques Physiques pour l’Industrie et le Laboratoire

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1 BTS Techniques Physiques pour l’Industrie et le Laboratoire

2 Le BTS après un bac S ? Atouts d’un BTS :
Près de 20 % des bacheliers S optent pour une formation en 2 ans préparant au secteur industriel ou à celui des services. Atouts d’un BTS : Cours théoriques en petit groupe (15 maximum) Beaucoup de travaux pratiques (16 h / semaine) Stage en fin de première année (12 semaines) Diplôme professionnel Bac+2 Par la suite, on peut entrer dans la vie professionnelle ou continuer ses études, principalement en licence professionnelle Données ONISEP

3 BTS Techniques Physiques pour l’Industrie et le Laboratoire
Recrutement post BAC? S STL STI2D PRO Etudiant scientifique en échec Dossier scolaire + Lettre de motivation + Entretien Etude du dossier scolaire Rentrée scolaire en 1ère année de BTS (Septembre 2014) Intégration possible en 1ère année jusque novembre 2014

4 A la fin de la formation:
On apprend quoi en TPIL ? A la fin de la formation: Savoir analyser un problème Être polyvalent dans tous les domaines de la physique Être autonome Savoir concevoir des bancs de mesure automatisés Avoir de bonnes connaissances en instrumentation Savoir travailler en équipe, communiquer

5 Matières enseignées en TPIL ?
Electricité et informatique : Exemples de TP : Concevoir un système qui affiche la hauteur d’une colonne d’eau Concevoir un programme qui permet de réguler la température Concevoir un banc de mesure automatisé commandé depuis un ordi Apprendre à transmettre par fibre optique

6 Matières enseignées en TPIL ?
Thermodynamique et mécanique : Exemples de TP : Comprendre et étudier les moteurs thermiques Mesure de la qualité d’huiles (viscosité) Résoudre un problème de pertes d’énergie (choix de pompe)

7 Matières enseignées en TPIL ?
Optique : Exemples de TP : -Concevoir un dispositif de mesure d’épaisseur -Etude d’instruments, de sources optique Mesure de la qualité d’un filtre optique

8 Matières enseignées en TPIL ?
Chimie : Oxydoréduction, dosages…

9 Matières enseignées en TPIL ?
Enseignement général: Français Communication Economie Mathématiques Anglais

10 L’emploi du temps en TPIL ?
Cours Science Enseignement général

11 Le stage en entreprise ? De 12 à 16 semaines Stage rémunéré
A partir de la mi-mai en fin de 1ère année Thème du stage en accord avec la formation

12 Le stage en entreprise ? Exemples de thèmes de stage :
Réglage du brûleur et de sa position par rapport au moule ; Cristallerie d’Arques. Réalisation d’un casque anti-bruit actif ; Technofirst. Etalonnage d’un système de radiographie X ; CHRU. Etude de l’innocuité des jouets. Réalisation des montages en fonctions des normes en vigueur ; SMC2. Suivi de la qualité des eaux ; SEMN.

13 Obtenir son BTS ? TP Réalisation et interprétation de mesures (4h) 5
TP Conception et mise en œuvre d’un système (4h) 5 Soutenance de stage (25’ + 25’) 5 Ecrit de physique (4h) 4 Mathématiques (Ecrit) (4h) 3 Anglais (Oral) (20’+20’) 2

14 Et après un BTS Mesures Physiques TPIL ?
70 % poursuivent leurs études licence professionnelle, classe préparatoire ATS ou école d’ingénieurs) 30 % rentrent dans la vie active (Temps de recherche moyen : 4 à 5 mois)

15 Et après un BTS TPIL ? Emplois
un laboratoire de recherche, d’essais et de contrôle de la plupart des industries un bureau d’études un bureau des méthodes un service assurance - qualité et maintenance d’appareils de mesures. Poursuites d’études Formation post BTS en un an (licence professionnelle) École d’Ingénieur (via prépa ATS ou directement)

16 Et après un BTS TPIL ? Airbus Industries
Parcours de réussite n°1 : Claire-Lise DRUART ‘Après avoir quitté le lycée Gustave Eiffel et par conséquent le BTS TPIL, j’ai obtenu une licence professionnelle de maintenance aéronautique à l’IUT de Blagnac Toulouse. J’ai effectué un stage dans la rédaction des procédures et manuels techniques pour l’aéronautique puis j’ai été embauchée en tant que rédactrice technique de manuels destiné à modifier/améliorer un système mécanique ou électrique sur toute partie de l’avion ’ Airbus Industries

17 Et après un BTS TPIL ? Parcours de réussite n°2 : Samuel LABORDE
‘J’ai fait une licence professionnelle en instrumentation biomédicale durant laquelle il m’a été demandé de mettre en place le contrôle qualité des générateurs de dialyse, de créer des protocoles de contrôle conforme aux normes en vigueur. Fort de mes stages et de ma formation, je me suis orienté vers les métiers de la dialyse et occupe un poste de technicien de dialyse à l’hôpital Calmette de Lille.’ CHRU Lille

18 Et après un BTS Mesures Physiques TPIL ?
Parcours de réussite n°3 : Sébastien COLLINET ‘J’ai travaillé d’abord dans la pétrochimie puis j’ai découvert le métier de métrologue au sein du groupe APAVE J’effectue des étalonnages, vérifications, calibrations et caractérisations d’enceintes climatiques dans les domaines : - de la température (de -60 à 1200 °C) - de la pression ( de 1E-05 Pa à 250 bar) - des débits gazeux ( de 0.1 l/h à 65 m3/h) A+ métrologie

19 Où trouver des informations ?
Recherche : tpil

20 Où trouver des informations ?

21 Où trouver des informations ?
Salon de l’étudiant les 16, 17 et 18 janvier à Lille Grand Palais. Journées portes ouvertes du lycée Gustave Eiffel le 25 janvier de 9h à 16h et les 14 et 15 mars