L’heure Salvador Dali.

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1 L’heure Salvador Dali

2 Quelle heure est-il ? Il est …
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

3 Objectifs : Learn how to ask for and say the time in French.
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

4 Quelle heure est-il ? Il est une heure.

5 Il est deux heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est deux heures.

6 Il est trois heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est trois heures.

7 Il est quatre heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est quatre heures.

8 Il est cinq heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est cinq heures.

9 Il est six heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est six heures.

10 Il est huit heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est huit heures.

11 Il est neuf heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est neuf heures.

12 Il est dix heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est dix heures.

13 Il est onze heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est onze heures.

14 Maintenant, c’est à vous !
C’est facile, non ? Maintenant, c’est à vous ! Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

15 Il est onze heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est onze heures.

16 Il est cinq heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est cinq heures.

17 Il est une heure. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est une heure.

18 Il est neuf heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est neuf heures.

19 Il est deux heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est deux heures.

20 Il est quatre heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est quatre heures.

21 Il est huit heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est huit heures.

22 Dessinez les aiguilles !
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

23 Il est huit heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est huit heures.

24 Il est quatre heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est quatre heures.

25 Il est dix heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est dix heures.

26 Il est cinq heures. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est cinq heures.

27 Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

28       Quelle heure est-il ? Il est quatre heures.
Il est huit heures. Il est six heures.    Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est trois heures. Il est onze heures. Il est neuf heures.

29 Encore une petite chose !
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

30 Il est midi. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est midi.

31 Il est minuit. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est minuit.

32 12:00 00:00 midi minuit

33 Encore une petite chose !
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

34 Il est neuf heures du matin.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est neuf heures du matin.

35 Il est neuf heures du soir.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est neuf heures du soir.

36 Il est deux heures du matin.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est deux heures du matin.

37 Il est deux heures de l’après-midi.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est deux heures de l’après-midi.

38 Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

39       Quelle heure est-il ?    Il est une heure.
Il est minuit. Il est cinq heures.     Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est midi. Il est deux heures. Il est sept heures.

40 15h00: Visiter tante Louise
L’agenda de Pauline: SAMEDI 9h00: Club de tennis avec Michel 13h00: Déjeuner avec Christine 22h00: Rencontrer mes amis en boîte 10h00: Shopping avec Dominique 15h-17h: Étudier l’espagnol DIMANCHE 12h00: Repas en famille 15h00: Visiter tante Louise 20h00: Restaurant avec François

41 Il est trois heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est trois heures et demie.

42 Il est neuf heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est neuf heures et demie.

43 Il est six heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est six heures et demie.

44 Il est dix heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est dix heures et demie.

45 Quelle heure est-il ? Il est midi et demi.

46 Quelle heure est-il ? Il est minuit et demi.

47 Maintenant, c’est à vous !
C’est facile, non ? Maintenant, c’est à vous ! Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

48 Il est quatre heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est quatre heures et demie.

49 Il est sept heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est sept heures et demie.

50 Il est onze heures et demie.
Quelle heure est-il ? Il est onze heures et demie.

51 Il est une heure et demie.
Quelle heure est-il ? Il est une heure et demie.

52 Quelle heure est-il ? Il est midi et demi.

53 Quelle heure est-il ? Il est minuit et demi.

54 Dessinez les aiguilles !
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

55 Il est cinq heures et demie.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est cinq heures et demie.

56 Il est dix heures et demie.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est dix heures et demie.

57 Il est huit heures et demie.
Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est huit heures et demie.

58 Il est midi et demi. Quelle heure est-il ?
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est midi et demi.

59 Quelle heure est-il ? Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

60       Quelle heure est-il ?   Il est une heure et demie.
Il est six heures et demie. Il est deux heures et demie.      Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. Il est trois heures et demie. Il est sept heures et demie. Il est minuit et demi.

61 Il est trois heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est trois heures et quart.

62 Il est six heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est six heures et quart.

63 Il est neuf heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est neuf heures et quart.

64 Il est dix heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est dix heures et quart.

65 Quelle heure est-il ? Il est midi et quart.

66 Quelle heure est-il ? Il est minuit et quart.

67 Maintenant, c’est a vous !

68 Il est neuf heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est neuf heures et quart.

69 Il est deux heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est deux heures et quart.

70 Il est quatre heures et quart.
Quelle heure est-il ? Il est quatre heures et quart.

71 9: 00 10: 30 8: 15 12: 30 3: 15 11: 15 Quelle heure est-il ?  
Il est neuf heures . Il est dix heures et demie. Il est huit heures et quart.   Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. 12: 30 3: 15 11: 15 Il est minuit et demi. Il est trois heures et quart. Il est onze heures et quart.

72 Encore une petite chose !
Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise.

73 Quelle heure est-il ? Il est six heures cinq.

74 Il est trois heures cinq.
Quelle heure est-il ? Il est trois heures cinq.

75 Quelle heure est-il ? Il est six heures dix.

76 Quelle heure est-il ? Il est trois heures dix.

77 Quelle heure est-il ? Il est six heures vingt.

78 Il est trois heures vingt.
Quelle heure est-il ? Il est trois heures vingt.

79 Il est six heures vingt-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est six heures vingt-cinq.

80 Il est trois heures vingt-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est trois heures vingt-cinq.

81 8: 05 11: 20 7: 10 1: 15 10:20 6: 30 Quelle heure est-il ?
Il est huit heures cinq. Il est onze heures vingt. Il est sept heures dix. Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. 1: 15 10:20 6: 30 Il est une heure et quart. Il est dix heures vingt. Il est six heures et demie.

82 Il est huit heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est huit heures quarante-cinq.

83 Il est midi quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est midi quarante-cinq.

84 Il est huit heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est huit heures quarante-cinq.

85 Il est quatre heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est quatre heures quarante-cinq.

86 Maintenant c’est à vous !

87 Il est deux heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est deux heures quarante-cinq.

88 Il est cinq heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est cinq heures quarante-cinq.

89 Il est onze heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est onze heures quarante-cinq.

90 Il est onze heures quarante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est onze heures quarante-cinq.

91 Il est neuf heures et quart.
Quelle heure est-il ? 9: 15 2: 45 8: 45 Il est neuf heures et quart. Il est deux heures Quarante-cinq. Il est huit heures Quarante-cinq.   Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. 3: 15 00:45 6: 30 Il est deux heures Quarante-cinq. Il est minuit Quarante-cinq. Il est six heures et demie.

92 …et finalement…

93 Il est deux heures cinquante-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est deux heures cinquante-cinq.

94 Il est cinq heures cinquante.
Quelle heure est-il ? Il est cinq heures cinquante.

95 Il est deux heures vingt.
Quelle heure est-il ? Il est deux heures vingt.

96 Il est cinq heurestrente-cinq.
Quelle heure est-il ? Il est cinq heurestrente-cinq.

97   Quelle heure est-il ?  V  F  V  F Il est midi.
Vrai ou Faux ?  V  F Il est midi.   Il est trois heures.  V  F

98   Quelle heure est-il ?  V  F  V  F Il est dix heures.
Vrai ou Faux ? Il est dix heures.  V  F  Il est huit heures quarante.  V  F 

99   Quelle heure est-il ?  V  F  V  F Il est dix heures dix.
Vrai ou Faux ?   V  F Il est dix heures dix. Il est deux heure dix.  V  F 

100   Quelle heure est-il ?  V  F  V  F
Vrai ou Faux ?   V  F Il est onze heures quarante-cinq. Il est six heures et demie.  V  F 

101   Quelle heure est-il ?  V  F  V  F Il est midi.
Vrai ou Faux ?  V  F Il est midi.   Il est midi vingt.  V  F

102 Il est huit heures cinquante- cinq.
Quelle heure est-il ? 9: 55 10: 50 8: 05 Il est huit heures cinquante- cinq. Il est dix heures cinquante. Il est huit heures cinq.   Pupils to use the mini whitebaords, and to write the words down one at a time. The black out function of smartboard could be used with this exercise. 3: 20 00:25 6: 40 Il est trois heures vingt. Il est minuit vingt-cinq. Il est six heures quarante.

103 Bilan: Il est deux heures… cinq dix et quart vingt vingt-sept et demie
12 6 9 3 1 2 4 5 7 8 10 11 Il est…… et demie Il est deux heures… Cinquante-cinq cinq dix Cinquante Quarante-cinq et quart vingt Quarante trente-cinq vingt-sept et demie

104 MERCI