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6 ème 1 er trimestre TESTS Tests initiaux Télécharger les tests Guide de passation Saisie des résultats Tests 6 ème – Faire télécharger les fichiers PDF.

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1 6 ème 1 er trimestre TESTS Tests initiaux Télécharger les tests Guide de passation Saisie des résultats Tests 6 ème – Faire télécharger les fichiers PDF suivants : - Narratif (NAR) : 1 er trim 6 ème NAR.pdf - Documentaire (DOC) : 1 er trim 6 ème DOC.pdf - Aptitude à la Recherche d’Informations (ARI) : 1 er trim 6 ème ARI.pdf Et aussi le guide de passation : - Guide général des passations Collège 2011.pdf Diapo suivante : vers la saisie des résultats Passation des tests collège (6 ème ou 5 ème )

2 Après avoir cliqué sur le lien « Saisie des résultats », l’enseignant arrivera sur une page comme celle-ci Saisie des résultats des tests collège 1 er trimestre Test Narratif Test Documentaire Test ARI 2 ème trimestre Test Narratif Test Documentaire Test ARI En cliquant sur chaque lien, l’enseignant ira saisir les résultats

3 L’enseignant saisit les résultats. - Vitesse de lecture : Vit. = Vitesse de lecture : l’enseignant rentre A ou F (A pour vitesse Acceptable – F pour Vitesse Faible) - Réponse aux questions L’enseignant rentre‘’1’’ (bonne réponse) ou ‘’0’’ (mauvaise réponse) dans chaque case de Q.1 à Q.7 1- Saisie des résultats du test Narratif 6 ème

4 L’enseignant saisit les résultats. - Vitesse de lecture : Vit. = Vitesse de lecture : l’enseignant rentre A ou F (A pour vitesse Acceptable – F pour Vitesse Faible) - Réponse aux questions L’enseignant rentre‘’1’’ (bonne réponse) ou ‘’0’’ (mauvaise réponse) dans chaque case de Q.1 à Q.7 2- Saisie des résultats du test Documentaire 6 ème

5 L’enseignant saisit les résultats. - Vitesse de lecture : Vit. = Vitesse de lecture : l’enseignant rentre A ou F (A pour vitesse Acceptable – F pour Vitesse Faible) - Réponse aux questions L’enseignant rentre‘’1’’ (bonne réponse) ou ‘’0’’ (mauvaise réponse) dans chaque case de Q.1 à Q.7 3- Saisie des résultats du test ARI 6 ème

6 TESTS Tests Télécharger les tests Guide de passation Saisie des résultats 6 ème TESTS Tests Consulter les résultats (Voir diapos 9 à 15) Voir le groupe de travail déterminé par l’analyse des tests (Voir diapos 7 et 8) Une fois les résultats des 3 tests saisis, le cadre initial pourra être remplacer par celui de droite.

7 Groupe de travail MA CLASSE Groupe de travail Elèves ED Alicia Kévin Axel Alexandre Elèves non ED Claudie Zoé Louis Emma Maéva Sabine Matthieu Pour chaque groupe de travail, l’enseignant peut modifier les groupes ED et NON ED. En cliquant sur « Commencer un travail », l’enseignant sera redirigé vers la page avec un protocole de travail spécifique à la notion – Voir « Inférences » diapo suivante. Pour chaque groupe de travail, l’enseignant peut modifier les groupes ED et NON ED. En cliquant sur « Commencer un travail », l’enseignant sera redirigé vers la page avec un protocole de travail spécifique à la notion – Voir « Inférences » diapo suivante. Commencer un travail Ajouter/Supprimer un élève MON CARNET DE BORD Actuellement CE2 : Groupe Syntaxe Voir CE2 : Groupe Vitesse LectureVoir Terminé CE2 : Groupe de travail Lexique Voir Quand on clique sur « Commencer un travail », le groupe apparait dans le « carnet de bord » Le seul groupe de travail est le groupe « faible et très faible » pour 2 tests sur 3

8 Protocole de travail 6 ème Fiches pour les élèves Exercices de remédiation Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 AQT Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Plus de fiches dans la bibliothèque du ROLL Comment travailler les différents types de textes Formation

9 Classe Narratif Documentaire ARI Vitesse de Lecture Réussite en « Inférences » Elèves Alice Pierre Gérard Didier Béatrice Affichage des résultats des tests Lien vers les résultats de toute la classe.Lien vers les résultats de chaque élève (Diapo 18 à 20) Il sera peut-être plus judicieux de prévoir un menu déroulant pour les élèves On peut afficher les résultats de 2 façons. - Soit test par test : Exemple pour le narratif sur la diapo suivante. Cet affichage qui demande plus de « clic » sera peut-être meilleur pour les petits écrans -Soit en regroupant les tests comme sur le premier diaporama (voir diapo 15 et 16). Là deux liens suffiront.

10 Résultats Narratifs Réussite test NARRATIF Elèves déterminés ED en NarratifElèves NON ED Catégorie Cat. 1 "Très Faible" Vitess e de lectur e Cat. 2 " Faible " Vitesse de lecture Cat. 3 " Acceptable" Vitess e de lecture Cat. 4 "Bonne" Vitesse de lecture Nom des élèves Flore SorineF Axelle Louis F AlexisFManon Claudy Okonwa EliseFMélanie Emma Alexandre SannaFAliceFMathieu Zoé Kévin Maëla Sabrina Nb. Élèves 4 5 4 6 Affichage du tableau détaillé de la répartition des élèves sur les 4 catégories. Affichage de la moyenne des catégories et comparatif avec les résultats nationaux

11 Réussite test NARRATIF Catégorie Cat. 1 "Très Faible" V Cat. 2 "Faible" V Cat. 3 "Acceptable" VCat. 4 "Bonne"V Nom des élèves Flore SorineF Axelle Louis F AlexisFManon Claudy Okonwa EliseFMélanie Emma Alexandre SannaFAliceFMathieu Zoé Kévin Maëla Sabrina Nb. Élèves 4 5 4 6 Réussite test DOCUMENTAIRE Catégorie Cat. 1 "Très Faible" VCat. 2 "Faible"VCat. 3 "Acceptable"VCat. 4 "Bonne"V Nom des élèves Alexis FloreF Sorine Claudy ZoéFElise Manon Louis Sanna FMélanie F OkonwaFAliceFKévin Emma Axelle Maëla Alexandre Sabrina Mathieu Nb. Élèves 4 6 8 1 Réussite test ARI Catégorie Cat. 1 "Très Faible" VCat. 2 "Faible"V Cat. 3 "Acceptable" VCat. 4 "Bonne"V Nom des élèves Louis OkonwaF Sanna Mathieu MaëlaFZoé Manon Claudy Flore Mélanie Kévin SorineF Alice Axelle Alexis AlexandreFEmma EliseF Sabrina Nb. Élèves 6 5 6 3 Compréhension « Inférences" Catégorie Cat. 1 "Très Faible" Cat. 2 "Faible"Cat. 3 "Acceptable"Cat. 4 "Bonne" Nom des élèves AlexisFlore ManonClaudy LouisSorineMélanie OkonwaEliseAxelle Sanna Emma Alice Sabrina Kévin Mathieu Alexandre Zoé Maëla Nb. Élèves 3961 Détail des résultats de « Ma classe »

12 Détail des résultats de « Ma classe » - Autre type d’analyse

13 Détail des résultats d’un élève pour un trimestre Profil de l’élève BOULAY Alexandre - Faible en compréhension des textes Documentaires - Faible en compréhension des « inférences » - Faible en vitesse de lecture pour les textes Documentaires 1 er trimestre 2011/2012 : Alexandre BOULAY - Voir les résultats sur l’ensemble de l’année (Diapo 16) - Voir l’évolution de l’élève sur plusieurs années (Diapo 17)

14 Détail des résultats Alexandre BOULAY Détail des résultats Alexandre BOULAY Affichage des résultats des tests sur l’année - Résultats de l’élève et comparatif avec les résultats de la classe. Affichage des résultats des tests sur l’année - Résultats de l’élève et comparatif avec les résultats de la classe.

15 Evolution des résultats d’un élève sur plusieurs années


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