Présentation du Moodle de Joliot Curie Collège Joliot-Curie Le vendredi 19 sept Karine LÉPOUCHARD

1. Qu’est-ce qu’un Moodle ? 1/2  Un logiciel libre pour construire un site Internet,  Une plate-forme de formation à distance,  Avec un support, des mises à jours,  Utilisé partout dans le monde, y compris par des grandes écoles, des universités américaines, des collèges et lycées…  Mise en ligne de ressources dans des « cours » :  Fichiers : doc, pdf, excel, html, vidéo, mp3…  Dossiers,

1. Qu’est-ce qu’un Moodle ? 2/2  Mise en ligne d’ activités : dépôt de travaux, tests en lignes, sondages, parcours de révision guidés, forums, wiki, blogs, ateliers…  Système de profil avec identifiant et mot de passe, messagerie personnelle, avatar, chat, espace de stockage de fichiers…  Evaluation des travaux rendus, gestion des notes de ces travaux, badges,  Statistiques sur les résultats, ce qui a été vu…

1. Qu’est-ce qu’un Moodle ? 3/3  Présentation d’un Moodle : joliotcuriemoodle.net (parcours des menus)

2. A chacun son rôle  Administrateur  Enseignant  Étudiant  Visiteur anonyme Permissions et affichages différents

3. Catégories et cours 1/2  Arborescence existante exempleexemple  Recherche de cours, indexation automatique  Environnements possibles d’un cours  Thématique (voir SVT 3 ème 5, Dossier1)SVT 3 ème 5, Dossier1  Hebdomadaire (voir cours de vie de classe, 6 ème 5)cours de vie de classe, 6 ème 5  Mode édition et personnalisation facile  Calendrier (voir l’accueil)voir l’accueil  Participants (voir SVT, 6 ème 2, Dossier1 liste et fiche )SVT, 6 ème 2, Dossier1

3. Catégories et cours 2/2  Les ressources : pages web, doc ou pdf, vidéo intégrées, étiquettes cliquables pour url… Exemple en mode éditionExemple en mode édition  Les activités : dépôt de fichier et devoir, tests (prévisualisation, modification, banque de questions), parcours guidé avec barre de progression et badge, forums, blogs, wiki…dépôt de fichier testsparcours guidébadge  Scénarisation : possibilité d’ajouter une condition à l’affichage (réussite test, date…)

4. Outils de suivi  pour un cours, suivi des visites (participants),participants  pour un cours, rapport d’activité d’un inscrit,rapport d’activité  pour un devoir, montrer administration du devoir, exemple pour dépôtexemple pour dépôt  pour un test, analyse des résultats et statistiques, exemple test 2exemple test 2 (administration du test / résultats / stats)  pour un étudiant dans un cours, notes exemple 4 ème 6 (administration du cours / notes) exemple 4 ème 6

5. Des suggestions d’utilisation 1/3  cahier de texte en ligne dynamique sans code,  Mise en ligne de ressources supplémentaires,  tests de révisions avant contrôles qui s’auto- corrigent,  diagnostiques, sondages en amont d’un cours,  pédagogie inversée et remédiation en classe,  dépôt de travaux personnels à la maison (recherche…) ou en classe en fin de séance, (transferts faciles des fichiers entre la maison et la classe avec l’espace de fichiers personnels),

5. Des suggestions d’utilisation 2/3  parcours de formation guidés aboutissant à des badges,  badges pour motiver à rendre un travail donné, faire une activité évaluée, maîtriser des connaissances, des capacités, des attitudes…  ouverture d’un forum d’entre-aide et formation de modérateurs élèves,  construction d’une encyclopédie coopérative « wiki »,

5. Des suggestions d’utilisation 3/3  Espace prof : selon les projets, partage de fichiers, de ressources, interdits aux étudiants, zone de dépôt de fichiers, ressources, etc. Espace prof  Espace CDI,  Espace administration,  Espace vie scolaire,  Espace pour les familles…

6. Formation à Joliot…  Jeudi 25 septembre 2014, 12h30  Salle B11  Apporter sont PC portable (configuré pour le réseau)  Apporter ses codes MOODLE

6. Formation à Joliot … contenu 1/2  Gérer son profil, ajouter un avatar  Gérer son espace de stockage  Gérer sa messagerie (espace profs)  Gérer une zone de partage de fichiers  Créer et paramétrer un cours : règles d’affichage, choisir les blocs…  Inscrire des étudiants à un cours  Ajouter des ressources dans un cours (page, fichier, url, étiquette avec vidéo…)

6. Formation à Joliot … contenu 2/2  Importer un cours pour le dupliquer  Sauvegarder un cours  Ajouter puis décerner manuellement un badge  Créer un test et le paramétrer  Intégrer un badge à un test  Consulter les notes d’un test  Consulter le rapport d’un cours  Paramétrer le calendrier d’un cours