PNJF : II année GRAMMAIRE DESCRIPTIVE La lexicologie

Mécanismes de formation des mots nouveaux Emprunts Néologismes Familles de mots Onomatopées Exercices Bibilographie

Emprunts L’emprunt fait partie des procédés par lesquels on enrichit le lexique d’une langue. Il consiste à faire apparaître dans un système linguistique un mot provenant d’une autre langue. Le français a emprunté à toutes les langues avec lesquelles il a été en contact. ( l’anglais, l’italien, l’espagnol, l’arabe, l’allemand, le portugais) les emprunts nécessaires les emprunts superflus ( le franglais ) l’intégration morphologique des mots empruntés.

Néologie C’ est le processus de formation de nouvelles unités lexicales. Des mots nouveaux sont indispensables pour exprimer les changements qui surviennent : les découvertes scientifiques, le progrès industriel, les modifications de la vie sociale.

Néologisme de mot un mot nouvellement créé. Exemple · Logiciel, baladeur, sont des mots créés par les commissions de terminologie pour lutter contre le franglais. Néologisme sémantique un mot déjà en usage mais employé dans un sens nouveau ( l'attribution d'un signifié nouveau à un signifiant existant ) Exemple · La souris est un rongeur assez craintif. / Cliquer avec le bouton droit de la souris sur la boîte.

Familles de mots C’est l’ensemble de mots provenant d’un même radical par dérivation ou composition. Certaines familles comportent un nombre réduit de mots, d’autres sont très nombreuses. Elles sont d’autant plus nombreuses que le radical latin se présente sous plusieurs formes. Mouvement mouvoir promouvoir ému promuémouvoir

Onomatopées Ce sont des mots qui imitent de manière approximative certains sons ou bruits. (cris des animaux, bruit des machines, sons des instruments ou ceux qui accompagnent certains phénomènes de la nature). L’onomatopée, au lieu d’être une reproduction exacte, est toujours une approximation. Elles peuvent remplir une fonction de : –nom – le coucou –verbe – chuchoter, hurler, mugir, hennir, meugler –interjection – chut!, ouille! –adverbe – (arriver) cahin-caha

Exercices I. Complétez les phrases à l’aide des dérivés du verbe « prendre » 1. Je ne sais pas si tu as bien …………….. ma question. 2. Il faut qu’il ……………… à jouer de la guitare. 3. Ils ont donc gagné ce match. Quelle ………………… ! 4. Le baron Duval est patron d’une grande …………………… internationale. 5. Après deux jours de grèves, les ouvriers ont …………… le travail. II. Complétez les phrases à l’aide des dérivés du verbe « faire » 1. La police a réussi à arrêter le ……………………… 2. Ce matin j’ai reçu le ………………….. du mariage de Jacques et de Marie. 3. Cette voiture n’est pas ……………… pour transporter dix personnes. 4. Monsieur Dupont a subi une sévère …………………. électorale. 5. Cet homme voyage beaucoup, c’est un homme d’…………………

Exercice III. Complétez les phrases à l’aide des dérivés du mot « terre » 1. Grâce à leurs économies, ils ont pu acheter un petit ……………… en Normandie. 2. Après de lourds bombardements, les forces alliés ont commencé l’offensive………………….. 3. Pour passer de l’autre côté de la rue, vous devez prendre le passage ……………………… 4. L’ennemi joue l’attente et …………………….. dans un bunker 5. Attachez vos ceintures et éteignez vos cigarettes! Dans quelques instants nous allons …………………….. à Rome

Exercice Complétez les phrases à l’aide des mots qui conviennent. 1. A ma connaissance, la politique ……………. du gouvernement n’a pas du tout changé. (budget) 2. La collaboration de ces deux sociétés est sans doute très ……………….. (fruit) 3. Les vitamines sont nécessaires à la …………………… (croître) 4. Si tu veux trouver ce nom, tu dois chercher dans un …………….. (annuel) 5. Que tu arrives avec 2 heures de retard est tout à fait ……………… (signe) 6. L’agent de police lui a fait payer une amende pour ……………… de vitesse. (excéder) 7. Le pape a donné sa ……………….. à la foule rassemblée place Saint- Pierre. (bénir)

Exercice III. Complétez les phrases à l’aide des mots qui conviennent. 1.Elle s’est aperçue trop tard de son ……………..(errer). 2.Montre-lui les photos avant son …………………. (partir) 3.Lors de la ………………, M. Cartout aura à se prononcer sur le sort de la villa Castel. (unir) 4.A la fin du mois, si les affaires vont bien, j'………………….. peut-être 4000 euros. (poche) 5.Tiens, c’est pour la première fois que je vois cette ………………… (speaker) 6.La proposition de Marianne a été accueillie avec ……………… (se réjouir) 7.Le studio est au troisième étage, il a une fenêtre, il est équipé d’une salle de bain, sa ………………….. est raisonnable. (superficiel) 8.On dit que la ……………………..est le pire ennemi de l’homme contemporain. (seul) 9.Appelez-moi au téléphone en cas d’………………… (urgent) 10. La police a réussi à capturer le ……………………….. (faire)

Exercice I. Cherchez des mots français qui pourraient remplacer ces termes étrangers 1. football - ……………………… 2. living-room - ………………… 3. shoping - …………………… 4. meeting - ……………………… 5. news - ………………………… 6. software -………………………. 7. chat

Bibligraphie 1. Niklas-Salminem A.,1997, La lexicologie. Paris, Armand Colin. 2. Duchacek O., 1976, Grammaire du français contemporain. Bratislava, Slovenske Pedagogicke Nakladastvo. 3. Larger N., Miram R., 2004, Vocabulaire expliqué du français. Clé International. Magdalena Perz