Collection 1 Aigle royal Cheval domestique Coucou de Californie Loup

Formation continue des enseignants du Lot
NOUVEAU PROGRAMME DE TROISIEME 2008
Renard,Claire Age: 18 Anniversaire: Decembre 30 Signe zodiaque: Le capricorne Origine: Reunionnaise Lieu de naissance Saint-Paul Apparence physique: Brune.
I. La place de l’Homme dans le règne animal
Autorité et respect Approche pratique Sébastien Clerc
Diversité, parentés et unité des êtres vivants
Etablissement de Phylogénie
DIVERSITE, PARENTES ET UNITE DES ETRES VIVANTS
Parenté entre êtres vivants et fossiles - Evolution -
Parenté entre êtres vivants et fossiles - Evolution -
Pour parler avec centra
Comprendre la construction d’un arbre phylogénétique
« Penser, c’est classer »
Définition du groupe des primates
Syst è mes d information Mod é lisation des syst è mes d'information Annexe sur la cardinalit é
LA CLASSIFICATION ACTUELLE DU VIVANT
Classroom objects. le plafond les lumières (f.) le mur le plancher.
Comment classer les animaux pour trouver leurs relations de parenté ?
Certains êtres vivants ont un crâne
Présentation de l’animation Un apport théorique Des mises en situation
Soci é t é Fran ç aise de M é decine G é n é rale Bilan comptable 2007.
La recherche de parenté chez les vertébrés
Certains êtres vivants ont un crâne
Certains êtres vivants ont un crâne
Caricature IDF Dis, M'sieur le Moniteur de Biologie marine c'est quoi t'est-ce donc la classification phylogénétique ? Non ! Claude Duboc Professeur de.
METHODE GLOBALE de construction d’un arbre phylogénétique
La lignée*  humaine Vous trouverez ici un diaporama illustrant cette partie du programme de TS. Les photographies sont issues des vitrines du musée d’Histoire.
Chapitre 4 : Un regard sur l’évolution de l’Homme
La Classification …des organismes .
Le gorille de montagne.
Révision et entraînement
TROUVEZ Les images cachées....
Enseigner l’Evolution à l’Ecole primaire Séminaire Main à la pâte 2 avril 2008 Bruno Chanet CNED de Vanves Correspondant MNHN, département Systématique.
Partie E : Diversité, parentés et unité des êtres vivants
La classification du vivant
Premiers abords avec la classification
La règne animale: Les vertébrés
La lignée  humaine Les photographies sont issues des vitrines du musée d’Histoire Naturelle de Lille Les phrases en rouge sont les notions du programme,
3e Partie C Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre
CHAPITRE 3: LA REALITE DE L’EVOLUTION
3e Partie C Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre
Les É l é phants. J ’ aime les oiseaux et les animaux,
TROUVEZ Les images cachées....
Photorécepteurs et évolution
Activité 1 : Les caractères propres à l’espèce humaine
La Grotte Chauvet Reportage proposé par Jackdidier (images du net)
tp9 : Parenté des vertébrés
Pas de sens : ce n’est pas un arbre généalogique !
Place de l'Homme dans le monde animal
3e Partie C Évolution des organismes vivants et histoire de la Terre
Utilisation du logiciel phylogène
Quelle est mon animal?? Une panthère noire.
Activité 16 Des yeux Un squelette Une bouche 5’ nageoires branchies
Construction d’arbres de parenté ou arbres phylogénétiques.
Sciences 6e année Les etres vivants.
L’évolution.
L’établissement des relations phylogénétiques
Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles
La phylogenèse Définition :
Correction détaillée de la lecture d’un arbre d’évolution.
L’Homme descend du singe
Classement des animaux
Comment les scientifiques classent
Squelette interne osseux Vertébrés
Images et thèmes. Décrivez l’image: Qui sont ces personnes? Pourquoi sont-elles ensembles? Faites le lien entre la photo et la phrase: Est-ce une famille.
Les énigmes scientifiques 77 Le monde du vivant Les réponses aux énigmes du jour 3 : 1 – Peut-on transporter de l’eau avec ces objets ? 2 – Peux-tu classer.
Certains êtres vivants ont un crâne
Enfants petits Gros chiens