Une expérience ratée Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom

Le samedi passé, mon cousin est allé à l’école. Mon cousin y* est allé à pied – il n’a pas pris le bus. Il est allé à l’école parce qu’il devait* suivre un cours spécial. Il devait suivre un cours de science et il devait faire une expérience spéciale avec son professeur de science. Trois élèves devaient participer au cours spécial. Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom * Y = there *Il devait – he had to

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom A neuf heures du matin, mon ami est entré dans l’école. Il ne voyait pas le professeur du cours. Il ne voyait pas les autres élèves. Il ne voyait personne 1 1. Mon ami était nerveux parce qu’il était seul et le cours était à neuf heures. 1 personne - no one

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom Soudain 2, une voix 3 a crié. Mon ami ne reconnaissait pas la voix, mais c’était évident que c’était la voix d’une fille. Il a couru dans la direction de la voix. Il est passé devant la salle de science et il a observé que la porte était ouverte. Il n’y avait personne dans la salle. 2 soudain- suddenly 3 voix - voice 4 devant - in front of

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom La voix a crié de nouveau, «Au secours!» A la cantine de l’école, mon ami a vu la fille qui criait. Il a vu aussi une créature horrible. La créature était devant 4 la fille et elle criait. 4 devant - in front of

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom Mon ami a marché vers 5 la créature et a crié, «Va-t'en!» La créature a couru dans la direction de la porte de l’école. La fille s’est levée. Mon ami a parlé avec elle. Il lui a demandé, «Qu’est- ce qui s’est passé?» 5 vers - toward

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom La fille lui a expliqué, «Cette créature est le résultat d’une expérience. L’expérience a été 6 un désastre. Le professeur de science a pris 7 un médicament et s’est transformé à cette créature. Tu m’as sauvé! Merci!» 6 a été – was 7 a pris– took

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom Puis, mon ami a crié, «Allons-y! Maintenant il est nécessaire d’exterminer cette créature pour qu’elle n’attaque pas à d’autres personnes.» Mon ami et la fille ont couru à la porte de l’école, mais la créature n’était pas là – elle avait disparu. Où était-elle?...

Copyright © 2015 Martina Bex ● ● The Comprehensible Classroom mon ami ➡ mon ami et moi il ➡ nous son ➡ notre verbs that end in “e” or “t” ➡ drop the “e” or “t” and add “ons”