Le ç on 15 Manger en France

 Manger  Nous mangeons  En + pays f é minin  Parisien,en adj. / n.  Caf é t é ria n.m.  Sigle n.m. « LV » est le sigle de « Louis Vuitton ».

CROUS  Centre R é gional des Œuvres Universitaires et Scolaires  Centre n.m. Centre sportif Nous nous trouvons au centre ville.  R é gion --- R é gional, e, r é gionaux  Œuvre n.f. =travail une œuvre importante « Notre Dame de Paris » est une œuvre connue de Victor Hugo. Hors-d ’ œuvre  É cole --- scolaire Ann é e scolaire

Avec la carte d ’é tudiant,...  Carte n.f. Une carte de Chine  Acheter J ’ ach è te tu ach è tes il/elle ach è te Nous achetons vous achetez Ils/elles ach è tent  Ticket n.m. Ticket de bus/ de train  Repas n.m. Pr é parer un repas Repas de famille  Avec cette carte, nous pouvons entrer dans cette chambre.

Un repas complet  Complet, è te adj. Œuvres complètes de Balzac Dix ans complets Le train est complet.  = un menu type  Menu n.m. Un menu restaurant  Type n.m. Il n’est pas mon type.  Un hors-d’œuvre, un plat chaud, un fromage et un dessert

Co û ter  Ce manteau co û te trop cher.  Combien cela co û te? Bon adj P temps Une bonne journ é e

Faire la queue  Queue n.f.  D ’ abord..., puis... adv. Nous allons d ’ abord au restaurant, puis au cours.  Guichet n.m. Faire la queue au guichet d ’ une gare.  Surtout adv. Il a tout, mais il est surtout tr è s beau.  Un libre-service  Un plateau, une cuill è re, une fourchette, un couteau, des baguettes.

Choisir v. 2 e groupe r é gulier Je choisis tu choisis il/elle choisit Nous choisissons vous choisissez Ils/elles choisissent Un choix Combien de + qch C ’ est- à -dire + mots Le cin é ma, c ’ est- à -dire un bon film et du pop-corn pour moi. C ’ est- à -dire + que + phrase Il me d é teste, c ’ est- à -dire qu ’ il ne m ’ aime pas du tout.

Article partitif p.329  L é gume n.m. Viande n.f. Poulet n.f.  Bœuf n.m. Riz n.m. Pain n.m. Des l é gumes De la viande Du poulet Du bœuf Du riz Du pain

Pr é f é rer v.t. Je pr é f è re tu pr é f è res il/elle pr é f è re Nous pr é f é rons vous pr é f é rez Ils/elles pr é f è rent  Pr é f é rer qch/qn Tu pr é f è res le th é ou le caf é ?  Pr é f é rer faire qch On pr é f è re ne pas d é ranger le professeur.  Pr é f é rer qch à qch Elle pr é f è re le chien au chat.

Ne...jamais...  Je ne prends jamais de dessert.  Elle ne se l è ve jamais avant midi.  Maman ne prend jamais de caf é.  P.328  Ne... pas  Ne... Plus  Ne...rien

Boire v. Je bois tu bois il/elle boit Nous buvons vous buvez ils/elles boivent Boire du th é  Plutôt adv.  Il va plutôt voir ses amis.

Les bons petits restaurants  Animé,e adj. Une soirée animée Un quartier animé  Manquer v. Qch/qn manque + temps/lieu adv. L’eau manque en Afrique. Les bons restaurants ne manquent pas à Paris =il manque qch/qn Il manque de l’eau en Afrique. Qn/qch manque à qn Le temps me manque en ce moment. Anne manque à Amélie. = Anne me manque.  Bois n.m. En bois

s ’ asseoir Je m ’ assois tu t ’ assois il/elle s ’ assoit Nous nous assoyons vous vous assoyez Ils/elles s ’ assoient Je m ’ assieds tu t ’ assieds il/elle s ’ assied Nous nous asseyons vous vous asseyez Ils/elles s ’ asseyent

Être en train de faire qch  Train n.m. Prendre le train  Il est en train de travailler.  Maman est en train de pr é parer le d î ner.  Qu ’ est-ce que vous êtes en train de faire?