Unité 9 – Québec. « Si j’avais l’argent j’irais au nord-est du Canada pour visiter Québec. Québec, la plus grande province du Canada… »

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Transcription de la présentation:

Unité 9 – Québec

« Si j’avais l’argent j’irais au nord-est du Canada pour visiter Québec. Québec, la plus grande province du Canada… »

« S’ils parlaient rapidement je ne comprendrais rien parce que l’accent est très diffèrent de l’accent français. » – – (2:05)

De plus, ils auraient de différents mots… FrançaisQuébécois SalutAllo (non seulement au téléphone) BoissonBreuvage InsectesBébittes C’est moi qui paieC’est sur mon bras CharmeurChanteur de pommes DéjeunerDiner Etre dans l’erreurEtre dans les patates

« C’est une monarchie constitutionnelle et leur reine est aussi la reine d’Angleterre, Reine Elizabeth »  Mais la monarchie ne joue essentiellement pas de rôle dans le gouvernement canadien. Le Premier ministre du Canada est Justin Trudeau et il parle français couramment !

« Si c’était l’hiver, j’assisterais au festival de Carnaval. Là, je pourrais rencontrer le bonhomme de neige »

« …et manger beaucoup de bons-bons faits au sirop d’érable. »

Plus d’infos… – On pourrait visiter Vieux-Québec et voir l’hôtel Frontenac. L’hôtel le plus photographié du monde.

Plus d’infos… – Le fleuve St. Laurent (St. Lawrence) traverse Québec.

Plus d’infos… – Il y a aussi le parc de Montmorency, ou on pourrait voir la chute qui est plus haute que la chute Niagara.

Plus d’infos… – Pour manger un plat traditionnel, on commanderait la poutine, faite de frites, de la sauce, et du fromage. –

Plus d’infos… – On pourrait aussi visiter Montréal, la plus grande ville du Québec située sur un ile du fleuve Saint-Laurent.

Plus d’infos – A Montréal, on verrait la Basilique de Notre-Dame.

La grammaire de la dictée – « Si c’était l’été, j’assisterais a un spectacle de danse. » – « Si j’avais le temps, j’apprendrais la danse américaine… » – Qu’est-ce que vous observez des deux phrases?

« Si » clauses – « S’ils parlaient rapidement, je ne comprendrais rien. » – Si imparfait, conditionnel

« Si » clauses – Si nous avons du temps, nous irons au Canada. – Si présent, futur

« Si clauses » Si présent, Si nous faisons les devoirs, Futur nous participerons en classe. Si imparfait Si nous faisions les devoirs, Conditionnel nous participerions en classe. Futur, Nous participerons en classe, Si présent si nous faisons les devoirs. Conditionnel, Nous participerions en classe, Si imparfait si nous faisions les devoirs.

« Si » clauses Si présent, Si nous faisons les devoirs, If we do our homework, Futur nous participerons en classe. we will participate in class. Si imparfait Si nous faisions les devoirs, If we did our homework, Conditionnel nous participerions en classe. we would participate in class.

Révision: Comment formons-nous l’imparfait? – 1. Conjuguer avec « nous » – 2. Enlever « ons » – 3. Ajouter les terminaisons appropriées  ais  ions  ais  iez  ait  aient

Révision: Comment formons-nous le futur et le conditionnel? – 1. Utiliser l’infinitif (pour les verbes –re, il faut enlever le « e » ) – 2. Ajouter les terminaisons appropriées:  ai  ais  as  ais  a  ait  ons  ions  ez  iez  ont  aient

Pratiquons… – Si j’aimais le film, je le (voir) encore. – verrais

Pratiquons… – Si vous ne faites pas attention, vous ne (comprendre) pas les infos. – comprendrez

Pratiquons… – S’il neige beaucoup l’année prochaine, les étudiants (être) contents. – seront

Pratiquons… – Si vous (aller) au Quebec, vous acheterez des souvenirs pour Madame. – allez

Pratiquons… – Si nous avions plus de temps, nous (visiter) tous les monuments à Paris. – visterions

Pratiquons… – Si mon ami (voyager) avec moi, je réserverai une chambre pour 2 personnes. – voyage

Pratiquons… – Si tu parlais bien français, les québécois te (parler) en français. – parleraient