Plan de travail D Du lundi 19 novembre au vendredi 30 novembre Voici la liste des compétences qui seront travaillées durant les deux prochaines semaines.

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Transcription de la présentation:

Plan de travail D Du lundi 19 novembre au vendredi 30 novembre Voici la liste des compétences qui seront travaillées durant les deux prochaines semaines. Elles seront évaluées durant la semaine du 3 au 7 décembre. ETUDE DE LA LANGUE Objectif : savoir écrire les sons [f] et [v]Leçon correspondante : S6 – Les sons [f] et [v] Grammaire : Noms communs et noms propres Objectif : distinguer les noms communs et les noms propres. Leçon correspondante : G3 – Les noms Durant les 2 semaines du plan de travail, tu dois au minimum réaliser un exercice pour chaque compétence. Grammaire : Les déterminants Objectif : reconnaître et utiliser les articles Leçon correspondante : G6 – le déterminant Tu dois toujours commencer par l'exercice « Je découvre » Vocabulaire Objectif : chercher dans le dictionnaire Leçon correspondante : V2 – Le dictionnaire Orthographe : les sons [f] / [v] et [an] Objectif : savoir écrire les sons [f] et [v]Leçon correspondante : S6 – Les sons [f] et [v] Objectif : savoir écrire le son [an]Leçon correspondante : S7 – Le son [an] Orthographe : le son [an]

Numération : les nombres jusqu'à 999 Objectif : Compléter des suites de nombres de 1 en 1, de 10 en 10 et de 100 en 100 MATHEMATIQUES redaCTION Objectif : écrire une comptine Ecriture Objectif : écrire toutes les lettres en cursive ; copier un texte Leçon correspondante : N Vocabulaire Objectif : chercher dans le dictionnaire Leçon correspondante : V2 – Le dictionnaire Calcul : Préparation à la multiplication Objectif : Additionner plusieurs fois le même nombre Leçon correspondante :

Problèmes : Objectif : Résoudre des problèmes par une procédure personnelle. Bilan Les domaines où j'ai bien réussi Les domaines où je dois retravailler mes leçons Acquis : c'est compris A renforcer : encore quelques petites erreurs En cours d'acquisition : encore trop d'erreurs Non acquis : L'exercice n'est pas compris Mesure : Utilisation du calendrier Objectif : Utiliser un calendrier pour se repérer et calculer des durées Leçon correspondante : Géométrie : Les figures planes Objectif : reconnaître les figures simples