Présentation Erasmus project Community Justice Social Work Par prof. M. Herzog-Evans

Il sappelle Community Justice Social Work Cela signifie en gros: travail social en milieu ouvert Il sagit toutefois en réalité de criminologie appliquée à la probation Il y a bien une dimension de travail social dans lun des modules. Le reste est essentiellement dordre criminologique au sens large. Lobjet est de former les praticiens et futurs praticiens aux données acquises de la science en matière de probation. 2

Origine du diplôme Cest lUniversité dAvans, Pays-Bas qui est moteur de ce diplôme et a souhaité le créer. Les Pays-Bas sont avec le Royaume-Uni les plus en pointe en Europe dans notre domaine. Avans est lune des meilleures facultés neerlandaises en la matière. Les partenaires se connaissent tous car nous sommes tous membres du groupe de travail Community Sentences and Measures de la Société Européenne de Criminologie. Lidée en est venue dans le cadre de nos discussions et travaux et dans la suite de van Kalmthout et Durnescu, Probation in Europe, Wolf Legal Publishers, 2008 Létincelle aura été le colloque organisé à lENAP sur le recrutement et la formation des agents de probation en décembre 2009(cf. la communication de Ioan Durnescu). 3

Ils sont universitaires. Universités de : Avans Hogeschool Utrecht University of Applied Science Reims Bucharest Glasgow Edinburgh De Montfort, Leicester Latvia T.C. Malpete Sehir Ils sont institutionnels ENAP Reclassering Nederland Latvian State Probation KRUS: Correctional Services of Norway Staff Academy Norway Ministry of Justice and Police En Rouge les partenaires principaux, qui développent les enseignements 4

Le CJSW diploma se divise en plusieurs modules denseignement: Module 1 : Mise en perspective générale et contexte juridique/éthique professionnelle Module 2 : Construire une alliance avec les probationnaires/les skills requises des agents de probation (core correctional practices) Module 3 : Lévaluation Module 4 : Les difficultés et stress du travail Module 5 : Les pratiques fondées sur les données acquises de la science (evidence-based practices) Module 6 : Ressources: capital social 5

Le rôle de lENAP lENAP est partenaire secondaire. Son rôle : 1)Proposer à ses personnels cette formation comme formation continue et donc financer pour ses personnels séjour et trajet 2)Nous renvoyer un retour sur cette formation (voir infra participation au test des modules) 3)Soutien à la permanence du diplôme 6

Le rôle de la faculté de droit de Reims Pour lheure et depuis le début= partenaire principal du diplôme et donc son élaboration et la création du contenu même de la formation Ce sera le lieu denseignement principal Il délivre le diplôme (master) Nous avons dès la rentrée créé déjà un cours de 20 heures de criminologie appliquée à la probation qui préfigure une partie du diplôme futur 45 autres heures de présence professeur sont déjà possibles également 7

Aspects matériels Quels étudiants? Il sagit dun diplôme ouvert aux praticiens (SPIP/JAP/parquets/associations/santé) ainsi quaux étudiants classiques (droit et sans doute aussi psycho et médecine en raison des liens institutionnels de Reims avec ces formations) La langue La langue de travail du diplôme est langlais, mais lenseignement fait en France sera en français et nous allons progressivement traduire un maximum de documents/les guides des modules seront tous traduits… Nous songeons en outre à fair eune formation dété (summer school) qui serait soit en français (auquel cas le Master ordinaire serait en anglais) soit en anglais (auquel cas le Master serait en français). Ce choix est actuellement en débat avec la présidence. Les jours des modules Les cours devront être concentrés sur des périodes courtes pour être adaptés aux professionnels Une partie importante du travail se fera sur Internet Les documents à lire et à voir seront mis en ligne pour tous les étudiants Les étudiants devront passer une semaine en summer camp dans lun des pays partenaires (point non confirmé) Il sera possible de choisir certains modules et de ne pas diffuser leur totalité (par ex. Pour la France sont surtout utiles les modules 5 et 6). La question de la valeur du diplôme Ce sera une option du Master II de droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée de Reims. Nous élaborerons un système où les praticiens sont dispensés des enseignements non liés au CJSW et recevront un titre de Master II. Le type denseignement Il est de type européen et non français: les étudiants doivent préparer le travail avant de venir en cours, lire des textes et documents réels, regarder des videos, écouter des doc audios. Il y aura des ateliers et des débats, des exercices en ligne et in situ. 8

Où en sommes nous? Au plan national nous travaillons chacun de notre côté à incorporer ce futur diplôme à nos diplômes respectifs (long et complexe= en cours) Au plan européen : - Nous avons conçu lensemble (les 6 modules) -Nous avons commencé à rédiger les guides des modules denseignement (cours). Jai ainsi notamment rédigé la partie nationale des modules 1 et 6. -Nous avons commencé à définir comment nous ferions pour les tester (cest une obligation Erasmus) 9

Que reste-t-il à faire? Les partenaires doivent rédiger leur propre partie des modules. Nous allons créer une plateforme webinar dici à avril 2013 pour charger le contenu des modules. Nous allons ensuite tester les modules auprès de praticiens (agents de probation, association et JAP) et édudiants = tester la réception de ces modules. Le test se fera les 11 et 12 avril 2013 à la faculté de droit de Reims. Pour vous inscrire: -Il faut poursuivre le travail sur linsertion des diplôme au niveau universitaire et sur ce point nous sommes encore en discussion à Reims. 10

Martine H-Evans