Unité 4 – La joie de vivre Les conjonctions du subonctif Français 51.

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Le subjonctif (la possibilité).

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Non maman je préfère aller jouer et puis si jai le temps jétudie et je me lave Non maman je préfère aller jouer et puis si jai le temps jétudie et je me.

Français 41 Introduction – Faisons connaissance!.

Vous devrez parler pour 15 secondes entières

POEME DU BONHEUR .

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Petite pensée. Petite pensée T'es un ado quand tu parles des heures au téléphone. T'es un enfant quand t'as rien à dire au téléphone T'es un adulte.

Unité 4 – La joie de vivre Les conjonctions du subjonctif Français 51.

Le Subjonctif Infinitif, Indicatif, Subjonctif ? ? ?

Fasses Est-ce qu’il faut que tu _____________ des devoirs ce soir? (faire) Tu es content/e que ce __________ mi-trimestre? (être)

Je veux quil fasse beau. Elle a triste quil parte.

Mais on les adore.

2. Il y a au moins 15 personnes qui t'aiment d'une certaine manière.

Le Subjonctif • un mode, pas un temps

Il est nécessaire que tu

Si le Diaporama ne s'ouvre pas en plein écran Faites F5 sur votre clavier.

Le conditionnel: exercice pratique en groupes Vous parlez à votre ami(e) ou vos parents de vos problèmes. Votre partenaire va suggérer une solution en.

ENTRAÎNEMENT AU DELF A2 Expression écrite:

Est-ce qu’on donne des allumettes aux enfants? (non)

REPONDEZ AUX QUESTIONS EN UTILISANT

LE BON SAMARITAIN.

AVEC UN PARTENAIRE, PARTICIPEZ À CETTE CONVERSATION. P 1 – POSE LA QUESTION P 2 – RÉPOND SUIVANT LES INDICATIONS (20 SECONDES) FRANÇAIS AP.

Ma dent ne veut pas tomber!

249 - Pécheur, je voudrais te guérir

Les petits ont la parole...

Bien Dit 3 Chapitre 1. Ecrivez au temps présent.  Aimer/tu  Aimes  Choisir/vous  Choisissez  Attendre/ Jacques  Attend  Grossir/ tu  Grossis 

L’infinitif et le subjonctif. Que veux-tu que tes amis fasses? 1. sortir 2. prendre le metro 3. venir me voir 4. aller au café avec moi 5. voir le nouveau.

Qu’est-ce qu’on a dit? Pour chaque conversation, décidez:

Humour ( Noir et Blanc ) Mettre le son.

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Le petit Arthur entre dans la cuisine où sa mère prépare le dîner.

Transcription de la présentation:

Unité 4 – La joie de vivre Les conjonctions du subonctif Français 51

Situation 1: Luc naime pas aller lécole. Il demande à sa mère pourquoi les enfants doivent y aller. La mère répond avec de bonnes raisons. Tâche: Jouer les rôles de Luc et sa mère. Eléments requis: la conjonction pour que le subjonctif

Situation 1-1 Luc: Maman, pourquoi les enfants vont-ils à lécole? Maman: Ils vont à lécole pour que lon (apprendre) ________________à lire et écrire?

Situation 1-2 Luc: Maman, pourquoi est que les enfants doivent apprendre les mathématiques? Maman: quils ____________________________

Situation 1-3 Luc: Maman, pourquoi est que lon va à lécole si tôt? Maman: _______ vous (avoir ) ___________________ assez de temps pour travailler et vous amuser après lécole.

Situation 1-4 Luc: Maman, pourquoi est que lon a des devoirs Maman: _________ vous _______________.

Les conjonctions du subjonctif Changer de rôle

Situation 2: Claire veut se marier mais Marc hésite. Ils en discutent et Marc trouve des excuses pour ne pas fixer la date. Tâche: Jouer les rôles de Claire et Marc. Eléments requis: la conjonction jusqu`à ce que le subjonctif

Situation 2-1 Claire: Veux-tu te marier en mars? Marc : Je pense quon devrait attendre jusquà ce que tu (obtenir) _______________ ton diplôme.

Situation 2-2 Claire: Mais jai presque terminé. On pourrait se marier en juin? Marc : Je préfère attendre jusquà ce que _____________________

Situation 2-3 Claire: Daccord, alors pourquoi pas se marier en automne Marc: Il faut être patient et attendre ________ ce que lon __________________

Situation 2-4 Claire: Alors dis-moi jusquà quand tu veux que lon attende? Marc: Je voudrais que lon attende _____________________________________

Révisons!

Situation 1: Luc naime pas aller lécole. Il demande à sa mère pourquoi les enfants doivent y aller. La mère répond avec de bonnes raisons. Tâche: Jouer les rôles de Luc et sa mère. Eléments requis: la conjonction pour que le subjonctif

Situation 1-1 Luc: Maman, pourquoi les enfants vont-ils à lécole? Maman: Ils vont à lécole pour que lon (apprendre) ________________à lire et écrire?

Situation 1-2 Luc: Maman, pourquoi est que les enfants doivent apprendre les mathématiques? Maman: quils ____________________________

Situation 1-3 Luc: Maman, pourquoi est que lon va à lécole si tôt? Maman: _______ vous (avoir ) ___________________ assez de temps pour travailler et vous amuser après lécole.

Situation 1-4 Luc: Maman, pourquoi est que lon a des devoirs Maman: _________ vous _______________.

Les conjonctions du subjonctif Changer de rôle

Situation 2: Claire veut se marier mais Marc hésite. Ils en discutent et Marc trouve des excuses pour ne pas fixer la date. Tâche: Jouer les rôles de Claire et Marc. Eléments requis: la conjonction jusqu`à ce que le subjonctif

Situation 2-1 Claire: Veux-tu te marier en mars? Marc : Je pense quon devrait attendre jusquà ce que tu (obtenir) _______________ ton diplôme.

Situation 2-2 Claire: Mais jai presque terminé. On pourrait se marier en juin? Marc : Je préfère attendre jusquà ce que _____________________

Situation 2-3 Claire: Daccord, alors pourquoi pas se marier en automne Marc: Il faut être patient et attendre ________ ce que lon __________________

Situation 2-4 Claire: Alors dis-moi jusquà quand tu veux que lon attende? Marc: Je voudrais que lon attende _____________________________________