La vidéoprojection en histoire-géographie © Marie Desmares

Qu’est-ce que la vidéoprojection ? © Marie Desmares

Le matériel utilisé quotidiennement dans ma salle de classe vidéoprojecteur tableau blanc et peut-être un jour un TBI ? ordinateur portable haut-parleur connexion internet

Quelles sont les applications possibles ? © Marie Desmares

Utiliser un traitement de texte type Word Utiliser un logiciel de présentation type PowerPoint Ecouter une chanson Regarder de la vidéo Utiliser internet (navigation, courrier) Faire apparaître l’arborescence Faire une recherche de fichier Utiliser la calculatrice Utiliser le logiciel de gestion de notes des élèves etc… © Marie Desmares

Utiliser un traitement de texte type Word © Marie Desmares

Utiliser un logiciel de présentation type PowerPoint © Marie Desmares

Fragments des manuscrits de la Mer Morte Trouvés à Qumram en 1947, Ier siècle après J.-C.

Ecouter une chanson en suivant les paroles © Marie Desmares

Le chant des Partisans 1944 « Ami, entends-tu le vol noir des corbeaux sur nos plaines ? Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne ? Ohé, partisans, ouvriers et paysans, c'est l'alarme. Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et les larmes. Montez de la mine, descendez des collines, camarades ! Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades. Ohé, les tueurs à la balle et au couteau, tuez vite ! Ohé, saboteur, attention à ton fardeau: dynamite... C'est nous qui brisons les barreaux des prisons pour nos frères. La haine à nos trousses et la faim qui nous pousse, la misère. Il y a des pays où les gens au creux des lits font des rêves. Ici, nous, vois-tu, nous on marche et nous on tue, nous on crève...

Regarder un extrait vidéo © Marie Desmares

Extrait de la série documentaire Histoire du peuple juif, diffusée sur Arte les 6 et 7 mars 2007

(navigation, courrier) Utiliser internet (navigation, courrier) © Marie Desmares

Faire apparaître l’arborescence © Marie Desmares

Utiliser la calculatrice © Marie Desmares

© Marie Desmares

Utiliser le logiciel de gestion de note des élèves © Marie Desmares

Comment j’utilise la vidéoprojection en cours ? © Marie Desmares

En cliquant sur un document, je l’agrandis en plein écran. Cliquez sur le document 2.

Moïse reçoit les Tables de la Loi, au Sinaï Tableau du peintre juif français Marc Chagall (1887-1985)

Quels documents peut-on vidéoprojeter ? © Marie Desmares

Photographie donnée par un élève Texte avec une image en arrière-plan Texte et image Deux images Graphique réalisé avec Excell Carte scannée dans un manuel Carte réalisée soi-même Copie d’écran d’un site internet Son © Marie Desmares

Emission radiodiffusée Podcast audio Chanson Vue panoramique Extrait vidéo d’un DVD Extrait vidéo d’un DVD transformé en DivX Extrait d’une émission télévisée Vidéo vue à la TV par les élèves Vidéo proposée sur internet Podcast vidéo Vidéo tournée et réalisée soi-même © Marie Desmares

Un texte © Marie Desmares

L’appel d’Abraham Le père d’Abraham vivait près de Ur (…). Dieu dit à Abraham : « Pars de ton pays, de la famille et de la maison de ton père vers le pays que je te ferai voir. » Abraham partit, comme le Seigneur le lui avait dit. Il prit sa femme Sarah, son neveu Loth, tous les biens qu’ils avaient acquis et les êtres qu’ils entretenaient. Ils partirent pour le pays de Canaan. Ils arrivèrent au pays de Canaan. Yahvé apparut de nouveau à Abraham et dit : « C’est à ta descendance que je donnerai ce pays ». Là, Abraham bâtit un autel pour le Seigneur qui lui était apparu. Il dressa sa tente (…). Extraits de la Bible, Genèse, 12.

Une image © Marie Desmares

Charlton Heston dans le rôle de Moïse en 1956 dans le film de Cécil B Charlton Heston dans le rôle de Moïse en 1956 dans le film de Cécil B. De Mille  Les Dix Commandements

Une photographie prêtée par un élève © Marie Desmares

Cloître de l’abbaye de Fontenay Photographie aimablement prêtée par une élève

Un texte avec une image en arrière-plan © Marie Desmares

Biographie d’Adolf Hitler Né en 1889 en Autriche, près de la frontière allemande, Adolf Hitler est issu d’une famille de paysans. Elève médiocre, il quitte l’école à l’âge de 16 ans sans obtenir le baccalauréat. Parti pour Vienne, il échoue au concours d’entrée de l’Académie des Beaux-Arts et mène une vie misérable en vendant ses aquarelles. Engagé dans l’armée allemande en 1914, il est blessé deux fois et obtient le grade de caporal. Humilié par la capitulation allemande, il en rend responsable, comme beaucoup d’Allemands, la République de Weimar. Il adhère en 1919 à un petit parti d’extrême-droite, le parti nationaliste des ouvriers allemands, et en 1920 il en prend la direction et le rebaptise Parti national-socialiste allemand des travailleurs (NSDAP ou Parti nazi).

Un texte et une image © Marie Desmares

Extrait du journal intime d’une jeune droguée L’après-midi, tous les diables se déchaînent. Nous avalons des pilules par poignées, les arrosons de copieuses rasades de vin. Mais ça ne sert à rien. Mes jambes échappent à mon contrôle. Un poids énorme écrase mes jarrets (…). Je suis trempée d’une sueur glacée qui me coule jusque dans les yeux. J’ai froid, je tremble, et cette saleté de sueur pue affreusement. Ca doit être le poison qui me sort par tous les pores. (…) J’ai une abominable crise de manque. A midi je ne tiens plus, je téléphone à Henri. Je le supplie de m’apporter de l’héro.

Deux images © Marie Desmares

Quartier de Beverly Hills, Quartier de Harlem, New York Quartier de Beverly Hills, Los Angeles Manuel d’histoire-géographie, 3e, Hachette, 2003

Un graphique réalisé avec Excel © Marie Desmares

Les exportations de marchandises aux Etats-Unis, 2003 Total : 996,6 milliards de dollars 12 % 9 % Produits agricoles 79 % Produits manufacturés

Une carte scannée dans un manuel © Marie Desmares

Les camps du goulag en URSS Des millions de Soviétiques y ont fait un séjour sous le régime stalinien. 900 000 y ont trouvé la mort.

Une carte réalisée moi-même © Marie Desmares

LES HEBREUX SEDENTAIRES LES HEBREUX NOMADES Légende Tigre Harân Déserts Montagnes Croissant fertile Abraham Ses descendants Moïse MESOPOTAMIE Mer Méditerranée Euphrate PAYS DE CANAAN Ur Golfe persique EGYPTE Mont Sinaï LES HEBREUX SEDENTAIRES Nil ARABIE Mer Rouge Jérusalem Légende Royaume de David et Salomon 100 km

Une copie d’écran d’un site internet © Marie Desmares

Un extrait d’une émission radiodiffusée © Marie Desmares

Témoignage de deux Français présents à Budapest, lors de l’entrée des chars soviétiques dans la ville, le 4 novembre 1956 Document sonore de la Radio Suisse

Un podcast audio © Marie Desmares

Podcast de France Inter Géopolitique du 24 mai 2006 sur les conséquences de l’indépendance du Monténégro, acquise par le référendum du 21 mai 2006

Un extrait vidéo d’un DVD © Marie Desmares

Extrait du DVD Le grand Charles, de Bernard Stora (2006) www.france2.fr

Un extrait d’une émission télévisée © Marie Desmares

Extrait de l’émission télévisée C’est pas sorcier Un oasis, une escale dans le désert, diffusé le 15 février 2006 sur France 3

Une vidéo en ligne sur internet © Marie Desmares

Un podcast vidéo © Marie Desmares

Journal télévisé du 17 mai 2006 Podcast de LCI Journal télévisé du 17 mai 2006 sur la Journée mondiale de l’homophobie

Une vidéo tournée et montée soi-même © Marie Desmares

Scène filmée lors de la fête de l’élevage à Saint-Avé, le 2 juillet 2005

Comment utiliser un document vidéoprojeté ? © Marie Desmares

 Etudier un document « premier » © Marie Desmares

Cliquez sur le document 2, que je considère comme le document « premier »

Moïse reçoit les Tables de la Loi, au Sinaï Tableau du peintre juif français Marc Chagall (1887-1985)

 Etudier un document « secondaire » © Marie Desmares

Moïse reçoit les Tables de la Loi, au Sinaï Tableau du peintre juif français Marc Chagall (1887-1985) Cliquez sur le mot Sinaï pour ouvrir le document « secondaire »

Le Mont Sinaï

On peut donc utiliser la vidéoprojection d’un document comme illustration © Marie Desmares

Documents « secondaires » Texte citant le nom d’un homme important Documents « premiers » Documents « secondaires » Texte citant le nom d’un homme important Portrait de cet homme (voire biographie) Texte évoquant plusieurs idées Images illustrant ces idées Panneau de la circulation Photographie du panneau dans la rue Texte évoquant un lieu Photographie du lieu et carte le localisant © Marie Desmares

Documents « secondaires » Frise chronologique Documents « premiers » Documents « secondaires » Frise chronologique Photographies illustrant les événements évoqués Graphique évoquant un phénomène Photographie donnant un exemple de ce phénomène Organigramme (ex : La Constitution française) Texte d’origine (transformé en organigramme) Petit objet tenant dans la main du professeur Photographie en gros plan de cet objet © Marie Desmares

Document « secondaire » Texte citant le nom d’un homme important Document « premier » Document « secondaire » Texte citant le nom d’un homme important Portrait de cet homme (voire biographie) © Marie Desmares

Discours de Jules Ferry, député, le 10 avril 1870 (…) dans une société qui s’est donnée pour tâche de fonder la liberté, il y a une grande nécessité de supprimer les distinctions de classes. Je vous le demande, de bonne foi, à vous tous qui êtes ici et qui avez reçu des degrés d’éducation divers, je vous demande si, en réalité, dans la société actuelle il n’y a pas de distinction de classes. Je dis qu’il en existe encore ; il y en a une qui est fondamentale, et d’autant plus difficile à déraciner que c’est la distinction entre ceux qui ont reçu l’éducation et ceux qui ne l’ont point reçue (…).

Jules Ferry (1832-1893) L’un des fondateurs de la IIIe République, il fut chef du gouvernement à deux reprises. Ministre de l’Instruction publique, il mit en place les lois fondant l’instruction publique, gratuite et obligatoire.

Document « secondaire » Texte évoquant plusieurs idées Document « premier » Document « secondaire » Texte évoquant plusieurs idées Images illustrant ces idées © Marie Desmares

Les conditions de vie dans les camps de concentration Les déportés avaient généralement le matin un liquide noir avec 200 ou 300 g de pain pour la journée. Il n’était pas rare qu’un déporté perde 10, 20, 30 kg pendant les deux premiers mois. La pluie, la neige, les températures les plus rigoureuses n’arrêtaient jamais le travail. A Mauthausen, les déportés travaillaient 11 h / j, à Dora 17 à 18 h [ils étaient loués aux industriels allemands et travaillaient dans les usines qui entouraient les camps]. On se servait des épidémies de typhoïde ou de typhus, qui se propageaient librement, comme moyen d’élimination des prisonniers. Une des punitions les plus utilisées était la pendaison. C’était en musique qu’elle se déroulait à Neuengamme, sur la grand-place d’appel. C’est au garde-à-vous et les yeux fixes que les déportés devaient assister à des pendaisons pour sabotage à Dora. A Buchenwald, on inoculait le typhus [à des déportés] afin d’étudier l’évolution de la maladie et pour juger la valeur des vaccins fournis par les grandes firmes allemandes. Les survivants étaient tués par une piqûre intracardiaque. Rapports préparatoires au procès de Nuremberg.

Appel sur la grand-place d’un camp de concentration nazi Il pouvait durer des heures et certains déportés mouraient d’épuisement à l’occasion de cet exercice.

Document « secondaire » Panneau de la circulation Document « premier » Document « secondaire » Panneau de la circulation Photographie du panneau dans la rue © Marie Desmares

© Marie Desmares/Juin 2006/ Ile-aux-Moines

Document « secondaire » Texte évoquant un lieu Document « premier » Document « secondaire » Texte évoquant un lieu Photographie du lieu et carte le localisant © Marie Desmares

Le château de Wannsee En janvier 1942, à Wannsee, près de Berlin, Reinhard Heydrich, chef de la sécurité du Reich, expose à des dignitaires nazis la « solution finale » au problème juif et Tziganes

Wannsee est une petite ville au sud-ouest de Berlin GRAND REICH ALLEMAND

Document « secondaire » Frise chronologique Document « premier » Document « secondaire » Frise chronologique Photographies illustrant les événements évoqués © Marie Desmares

La formation de la nation française

Des Vikings (ou Normands)

Document « secondaire » Graphique évoquant un phénomène Document « premier » Document « secondaire » Graphique évoquant un phénomène Photographie donnant un exemple de ce phénomène © Marie Desmares

L’évolution démographique en France

Baby boom dans les jardins du Luxembourg à Paris, dans les années 1950

Document « secondaire » Petit objet tenant dans la main du professeur Document « premier » Document « secondaire » Petit objet tenant dans la main du professeur Photographie en gros plan de cet objet © Marie Desmares

Revers d’une pièce de 1 franc frappé par l’Etat français

Dans quels cas peut-on vidéoprojeter un diaporama ? © Marie Desmares

Répéter (photographies) Répéter (croquis) Démontrer Donner d’autres exemples Transformer un texte en diaporama en images Illustrer un itinéraire sur une carte par des images Illustrer pour développer la culture personnelle Diaporama qui circule sur internet © Marie Desmares

Attirer l’attention sur des éléments importants Agrandir des détails Faire apparaître les plans d’une photographie Faire apparaître l’organisation d’un paysage Réviser les repères chronologiques et spatiaux © Marie Desmares

Répéter ce qui vient d’être dit en montrant des images © Marie Desmares

La Grande Motte en 1960

La Grande Motte aujourd’hui

La Grande Motte… … en 1960 … … aujourd’hui

Répéter ce qui vient d’être dit en montrant un croquis © Marie Desmares

Le peuplement des Etats-Unis Europe Etats-Unis Immigrants européens OCEAN ATLANTIQUE Légende Fortes densités Densités moyennes Faibles densités

Donner d’autres exemples © Marie Desmares

Une opération de l’œil Les Arabes ont mis au point une technique d’opération de la cataracte à l’aide d’une aiguille creuse. Ils savent aussi anesthésier, ligaturer les artères…

L’étude des plantes médicinales par des savants arabes

Césarienne pratiquée par des médecins arabes

Transformer un texte en diaporama avec des images © Marie Desmares

La formation de l’Empire carolingien Charles Martel devient très important car il a défendu le territoire franc de l’invasion arabe. A sa mort en 741, son fils Pépin le Bref lui succède et renverse le dernier roi mérovingien Childéric III en 751 : les Carolingiens (dynastie des descendants de Charles Martel) prennent le pouvoir. Pépin (751-768) est sacré roi. Lui et son fils Charles Ier (roi des Francs de 768 à 800) agrandissent le royaume franc. Charles est couronné empereur à Rome en 800.

Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 Charles Martel, maire du palais, devient très important car il a défendu le territoire franc de l’invasion arabe. A sa mort, en 741, son fils … Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 Pépin le Bref lui succède et renverse le dernier roi mérovingien Childéric III en 751… Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 … les Carolingiens (dynastie des descendants de Charles Martel) prennent le pouvoir. Pépin (751-768) est sacré roi. Lui et son fils Charles Ier (roi des Francs de 768 à 800) agrandissent le royaume franc… Histoire de France de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Miniature extraite des Grandes chroniques de France, XIVe siècle Charles est couronné empereur à Rome en 800. Il prend le nom de Charlemagne. Miniature extraite des Grandes chroniques de France, XIVe siècle

Illustrer un itinéraire sur une carte par des images © Marie Desmares

La chevauchée de Jeanne d’Arc (1429-1431)

Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 Jeanne d’Arc est une jeune paysanne du village de Domrémy, sur les bords de la Meuse Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 Jeanne entend des voix Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Jeanne hésite devant sa mission Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 Jeanne demande à son seigneur de la faire escorter auprès du roi Charles VII Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

La chevauchée de Jeanne d’Arc (1429-1431)

Jeanne d’Arc rencontre le roi Charles VII à Chinon Tapis suisse, vers 1435

Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976 A Chinon, Jeanne convainc le roi Charles VII de lui confier une armée afin de libérer la France de l’occupation anglaise Histoire de France en bandes dessinées, Larousse, 1976

etc... © Marie Desmares

Attirer l’attention sur des éléments importants © Marie Desmares

Notre dernier espoir, Hitler Affiche électorale du NSDAP, 1933 visages fermés / tristes rides (soucis)

Agrandir un détail © Marie Desmares

Les époux Arnolfini, un couple de marchands, représentés chez eux par le peintre flamand Jan Van Eyck, 1434 Cliquez sur le miroir www.wikipedia.fr

www.upload.wikimedia.org

Faire apparaître les plans d’une photographie © Marie Desmares

Le port de Yokohama, Japon

Faire apparaître l’organisation d’un paysage © Marie Desmares

Une seigneurie. Le château est entourée de la réserve (champs et forêt) ; les terres des paysans sont divisées en soles : ce sont les tenures.

La réserve d’une seigneurie

Une seigneurie. Le château est entourée de la réserve (champs et forêt) ; les terres des paysans sont divisées en soles : ce sont les tenures.

Les tenures d’une seigneurie

Réviser les repères chronologiques et spatiaux © Marie Desmares

REPERES CHRONOLOGIQUES OBJECTIF BREVET REPERES CHRONOLOGIQUES SIXIEME LE MONDE ANTIQUE

Apogée d’Athènes (……………………………) Les Athéniens ont inventé la …………………….. (régime politique). ………………, qui dirige la cité pendant 14 ans, fait construire sur l’Acropole des monuments qui témoignent de la puissance de la cité, comme le ………………… .

Apogée d’Athènes (Ve siècle avant J.-C.) Les Athéniens ont inventé la démocratie (régime politique). Périclès, qui dirige la cité pendant 14 ans, fait construire sur l’Acropole des monuments qui témoignent de la puissance de la cité, comme le Parthénon.

Vidéoprojeter la trace écrite © Marie Desmares

Ceci est le résumé que je distribue aux élèves Ceci est le résumé que je distribue aux élèves. A la fin de chaque exercice, je complète les cadres vides en tapant ce que les élèves me dictent.

Dans quels autres cas recourir à la vidéoprojection pour écrire ? © Marie Desmares

Compléter un texte à trous Ajouter une information sur un document Corriger un exercice Compléter un texte à trous Ajouter une information sur un document Identifier des personnages sur une photographie Compléter un plan Entourer un élément avec une forme automatique Entourer un élément avec une forme libre © Marie Desmares

Entourer un élément à main levée Tirer un trait Colorier des cases Compléter un croquis Compléter une carte © Marie Desmares

Corriger un exercice © Marie Desmares

Compléter un texte à trous © Marie Desmares

Un élève est invité à venir écrire les mots qui manquent (si la vidéoprojection a lieu sur un tableau blanc ou un TBI).

Ajouter une information sur un document © Marie Desmares

Cliquez sur le carrefour 1 2 Cliquez sur le carrefour

Identifier des personnages © Marie Desmares

La Conférence de la Paix De janvier à juin 1919, les vainqueurs se réunissent dans la Galerie des Glaces du château de Versailles pour discuter de la paix. Orlando Wilson Clemenceau Lloyd George

La Conférence de la Paix De janvier à juin 1919, les vainqueurs se réunissent dans la Galerie des Glaces du château de Versailles pour discuter de la paix. Orlando Wilson Clemenceau Lloyd George Président du Conseil italien Président des Etats-Unis Président du Conseil français Premier ministre britannique

Compléter un plan © Marie Desmares

Plan d’une église romane NEF bas-côté autel chapelle déambulatoire NEF TRANSEPT CHŒUR TRANSEPT CHŒUR chapelle bas-côté déambulatoire

Entourer un élément avec une forme automatique © Marie Desmares

Entourer un élément avec une forme libre © Marie Desmares

Manhattan, le cœur de New York Harlem

Tirer un trait © Marie Desmares

Colorier des cases © Marie Desmares

Reconstitution de Constantinople hippodrome chambres de l’empereur et de l’impératrice baptistère tribunal sénat basilique Sainte-Sophie entrée du palais phare

Reconstitution de Constantinople hippodrome chambres de l’empereur et de l’impératrice baptistère tribunal sénat basilique Sainte-Sophie entrée du palais phare

Compléter un croquis © Marie Desmares

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

CROQUIS SIMPLIFIE DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE AU BRESIL Légende Littoral très peuplé Vaste espace de réserve Migrations

Compléter une carte © Marie Desmares

L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Légende L’organisation de l’espace aux Etats-Unis 500 km

L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Légende L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Manufacturing belt : région très peuplée, centre décisionnel, industries anciennes en reconversion 500 km

L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Légende L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Manufacturing belt : région très peuplée, centre décisionnel, industries anciennes en reconversion Sun belt : industries de haute technologie, agriculture liée aux industries agroalimentaires, tourisme 500 km

L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Légende L’organisation de l’espace aux Etats-Unis Manufacturing belt : région très peuplée, centre décisionnel, industries anciennes en reconversion Sun belt : industries de haute technologie, agriculture liée aux industries agroalimentaires, tourisme GRANDES PLAINES Intérieur du pays moyennement peuplé ; espace agricole 500 km

etc... © Marie Desmares

Dans quels autres cas recourir à la vidéoprojection pour écrire ? © Marie Desmares

Ecrire les devoirs à faire à la maison Remplir le carnet de correspondance Corriger une évaluation écrite etc. © Marie Desmares

Ecrire les devoirs à faire à la maison © Marie Desmares

Faire remplir le carnet de correspondance © Marie Desmares

Corriger une évaluation écrite © Marie Desmares

Comment localiser un lieu avec la vidéoprojection ? © Marie Desmares

Localiser avec un diaporama © Marie Desmares

La Paz © Marie Desmares

Equateur La Paz

Localiser avec Google Earth © Marie Desmares

Localiser avec Géoportail © Marie Desmares

IUP

Comment utiliser internet avec la vidéoprojection ? © Marie Desmares

 avec un moteur de recherche  avec Wikipedia Faire une recherche  avec un moteur de recherche  avec Wikipedia Conseiller des sites internet Montrer les possibilités qu’offre internet Montrer les dangers que représente internet © Marie Desmares

Conseiller un site internet © Marie Desmares

Montrer les possibilités qu’offre internet © Marie Desmares

Montrer les dangers que représente internet © Marie Desmares

Voilà quelques exemples de l’utilisation de la vidéoprojection en histoire-géographie… © Marie Desmares