BLEU Leçon 6.

Objectif Les élèves parlent et écrivent des cours et des professeurs.
Pour le quiz DEMAIN: Le verbe ETRE
Marie est élève au lycée Rabelais
Laurent : Madame Michaux est ma prof d’espagnol, elle est intéressante
Les Classes Les Matières Comment est la classe de…
Chapitre II La Vie Scholaire. le prof le copain/ la copine.
LES MATIÈRES. LESPAGNOL LES LANGUES LALLEMAND LES LANGUES.
Les Pronoms (pronouns). Je + Je _____ américain(e). suis.
masculine (at least 1 boy)
Qu’est-ce que tu fais comme matières au collège?
Leçon B – Quels cours vas-tu suivre? Revues Pronoms – (ME-TE) & (NOUS-VOUS)
Échauffement le 19 septembre Write the following sentences out, complete. 1. Le garçon est ________ dans un lycée français. 2. Un lycée est une ________.
Échauffement vendredi le 13 septembre Write the following sentences out, complete. 1.Le garçon est ________ dans un lycée français. 2.Un lycée est une.
2 Les cours et les profs 2 Les élèves et les profs Karine et Stéphanie sont françaises. Pierre et Alexandre sont français aussi. Les quatre copains sont.
Par Mme. Cook. Michelle _________ la maison à sept heures et demie.
Leçon B – Quels cours vas-tu suivre? Vocabulaire - Les matières.
Tu es comment?.
+ Chapitre 1Vocabulaire 1. Comment est la fille?
Chapitre 2 Les Cours et les Profs
Chapitre 2 Les cours et les professeurs. Les élèves.
C’est lundi, le 11 novembre 2013
Cest lundi, le 2 décembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Révision complète!!!. Métiers - Structure Je suis prof. Vous êtes étudiant. Sophie/philosophe Albert/conseilleur en gestion Julie/serveuse Colleen/artiste.
La Revision du Chapitre 1
Christophe est de Nice. Il est __________. A) américain B) français C) de Paris.
C’est lundi, le 25 novembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Le comparatif.
Chapitre 2 Vocabulaire. Identifying a person/thing un lycée un copain une copine un professeur un(e) prof a teacher a friend a high school a classroom.
Chapter 1 Mots 1 brun brune amusant amusante.
Questions au début le 30 mars – le 2 avril À ton avis, est-ce que le français est plus difficile que l’algèbre? À ton avis, est-ce que ton prof de maths.
Talk about your school timetable
Céline Bonjour! Je m’appelle Céline. Je suis américaine. Je suis élève dans un lycée à Somerville. Le lycée est Somerville High School. C’est très grand.
Les cours d’école (à la page 122). Le cours de ______.
“Les Cours et Les Profs” Le vocabulaire de Ch. 2.
Le vocabulaire de Chapitre 2 Mots 1. Un professeur (prof) Teacher.
Les matières Les opinions Les heures Les jours
Le pluriel des articles, noms et adjectifs
Les cours et les profs. Les cours et les profs.
Mieux / Meilleur.
Chapitre 2 Les cours Et Les profs.
La Révision de Chapitre 1 Une amie, un ami. Une fille.
Révision: Les comparaisons, p.142
Les Classes Les Cours Comment est….
Français 1441 Chapître 3 Révision d’Examen.  Someone tells you where things on campus are located. You listen and fill in the blank with the missing.
2 Le verbe « être » au pluriel Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the plural subject pronouns in French?
French 1B: Verb review, School Subjects 9/15/2014.
Tu aimes…? Using powerpoints 1-12 answer the question for each subject and give a reason e.g.” J’adore le dessin parce que c’est super!” Powerpoint 14.
2 Chapitre 2, Mots 1 aux pages du texte, et à la page 11 au cahier d’exercises.
Une amie et un ami Chapitre 1.
Chapitre 2: Les profs et les cours
Ce matin, j’ai un cours de Maths suivi par la recré
Les maths. C'est dur, ça, M. Blanc n'explique pas
C’est mercredi, le 13 novembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
ÉTUDIER = TO STUDY J’ étudie = I study Tu étudies = You study Nous étudions = we study Vous étudiez = You (all) study.
Voici Antoine Delcourt. Il (1) _____ français. Il est de Marseille
Les Matières.
LEARNING OUTCOME: By the end of the lesson, I will know how to say what I think of school subjects in French.
JE ME PRÉSENTE Salut Je m’appelle Rosalie Je suis française Je suis de Nantes. C’est une ville en France.
2 2 Les cours et les profs 2 Les élèves et les profs Karine et Stéphanie sont françaises. Pierre et Alexandre sont français aussi. Les quatre copains.
LES COURS ET LES PROFS OBJECTIFS describe people and things talk about more than one person or thing tell what subjects you take in school and express.
Bon Voyage- Chapitre Deux. Un copain Une copine.
1. Est-ce que l’école est utile? 2. Est-ce que le droit est importante? 3. Est-ce que la éducation physique est facile? 4. Est-ce que l’architecture est.
Chapitre 2 Les élèves et les profs. VOCABULAIRE  Lesson: level-1-chapter-2-les-cours-et-les-profs-flash- cards/
 Oui, beaucoup.  Moi aussi.  Moi non plus.  Moi, non.  Non, pas trop.  Moi, si.  I do.  Pas moi. Accord et désaccord (2-1)
Les Matières French One Chapter 4 Vocabulary one.
DESCRIPTION DES COURS/PROFS Français 1. CALME  J’adore mon prof de maths. Il est calme.
Faites-le maintenant 1.déjeuner 2. partager 3. rigoler 4. manger 5. se promener 6. visiter 7. marcher 8. jouer 9. parler 10. travailler But: Révisons pour.
Faites-le maintenant 1. Il est paresseux. 2. Elle est gentille. 3. Il est compréhensif. 4. Elles sont sportives. BUT: Qui sommes-nous? 5. Vous êtes enthousiastes.
Échauffement vendredi le 13 septembre Write the following sentences out, complete. 1.Le garçon est ________ dans un lycée français. 2.Un lycée est une.