Chapitre 3 : Le courant électrique et ses dangers Activité expérimentale : Quel est le sens du courant électrique ?
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Conclusion : Le courant électrique va de la borne positive vers la borne négative du générateur dans un circuit électrique. Il s’agit du sens conventionnel du courant électrique.
Méthodologie : Représentation du sens du courant Méthode pour représenter le courant électrique : On repère la borne positive du générateur On prend un crayon de couleur rouge En partant de la borne positive, on fait une flèche sur le rectangle entre chaque dipôle du circuit
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Activité expérimentale : La lampe de Noel Le courant dans un circuit en boucle simple Activité expérimentale : La lampe de Noel
Conclusion : La position d’un dipôle dans un circuit en boucle simple ne change pas son fonctionnement. Le courant électrique est identique en tout point d’un circuit en boucle simple.
L’électricité et ses dangers Activité expérimentale : Pourquoi un incendie peut-il se produire dans une maison ?
Conclusion : Un court circuit est le fait de relier les deux bornes d’un dipôle par une matière conductrice. Le court-circuit d’un générateur est très dangereux car il peut provoquer un incendie.
Activité expérimentale : Réalisation d’un court-circuit Paille de fer Paille de fer Avant le court circuit de la lampe Après le court circuit de la lampe
On peut court-circuiter n’importe lequel des dipôles. Généralité sur les court-circuits: On peut court-circuiter n’importe lequel des dipôles.
Observation : La lampe court-circuitée ne fonctionne plus et la lampe non court-circuitée brille davantage.
Conclusion : Lorsqu’on court-circuite un dipôle, ce dipôle ne fonctionnera plus. L’électricité prendra le chemin le plus simple c'est-à-dire le fil de connexion. L’énergie servant, au départ, à faire fonctionner le dipôle est alors transmise aux autres dipôles récepteurs du circuit.
Pour protéger l’être humain et les habitations, on utilise un disjoncteur . Le disjoncteur permet la coupure du courant lorsque le courant parcourant le circuit électrique d’une habitation est trop grand.
Faire les exercices 12 p 131, 3 p 116, 9 p 117 et 11 p 145
Interrogation au prochain cours sur le chapitre 3