MY. Which ones which? MON (masculine) p ère MA (feminine) m ère MES (all plurals) parents.

The Present Tense être (to be) Present Tense of être je suisnous sommes tu esvous êtes Il,elle estIls,elles sont.
WALT: how to use the time when talking about your timetable WILF: to identify the correct time in French when reading & listening (level 3) DAYS OF THE.
WALT: how to talk about your timetable
Essential Questions  How to the French express possession?  How does it compare with English?
Possessive Adjectives 1.You use possessive adjectives to show possession or ownership. They must agree with the nouns they modify in gender (masculine.
Nous parlons des matières Buts: To be able to give extended opinions on school subjects To express agreement or disagreement.
Venir to come. Je viens Tu viens Il/Elle/On vient Nous venons Vous venez Ils/Elles viennent.
Verb Conjugation Learning to conjugate your first verb in French.
DAY 21. Translate the following sentences: 1.Marie is funny and creative. 2.John is strong and nice. 3.Marc and John are timid but generous.
Français I Leçon 2B Une semaine au lycée Au Debut #6 (for the dates of November 5 and 6) Please Translate the Following: 1. You (fam.) love the math.
LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
Désolée hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.
Présentation pour le classe
Discovering French Rouge.
Chien et Chat – page 3 ***All work completed for this book should be kept in a journal or kept together in your binder. A) Avant de lire, traduisez ces.
Aujourd'hui Objectives
Leçon 6: Une Invitation Unité 7.
Apprends le français avec Kayla!.
LA CLOCHETTE DESSINEZ! Please draw two pictures, nice and big, so they take up between ¼ to ½ the page Something/someone that makes you smile when you.
Indefinite articles & plural of nouns
La Clochette 1. Discutez avec un(e) ami(e) 2
Là où j’habite! Les Objectifs: Long Term - Describing where you live
C’est Moi! By Venna.
LA CLOCHETTE COPIEZ et mettez en anglais
L’objectif To use prepositions to describe my home To use comparatives
La Clochette 1. Discutez avec un(e) ami(e) 2
Great Things to Say.
La Clochette 1. Discutez avec un(e) ami(e) 2
La Clochette 1. Discutez avec un(e) ami(e) 2
Le Comparatif.
The Angry Family Tree With the Angry Family.
Notes le 28 octobre ÊTRE (to be) je suis (I am) nous sommes (we are)
Les Adjectifs Possessifs
Copiez l’objectif et répondez aux questions suivantes.
J’habite Tu habites Il habite Elle habite On habite J’aime Tu aimes
My, your, his, her.
La Clochette 1. Discutez avec un(e) ami(e) 2
Possessive Adjectives
More subjunctive….
Français 9/25/17 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites le 18 Ecoutons. Where can you find an ocean but no water? Plein – plenty. Ragarde, j’en ai plein.
Le Comparatif et le Superlatif
Les verbes réflexives.
Les réveils 6-10 novembre.
Task: Write a detailed description in French only of what you have in your survival kit and why !
Questions and answers about school
La chouette qui avait peur du noir Épisode 8 : le chat
Vocabulaire 3.2 Français II.
Bonjour! Lundi le dix-neuf septembre
KEY LANGUAGE GRADE 5 / YEAR 2 / TERM 2.
F RIENDS AND FRIENDSHIP Project by: POPA BIANCA IONELA.
Une rédaction au passé - 2
LES MATIÈRES – SCHOOL SUBJECTS
C’est perso 1 un 2 deux 3 trois 4 quatre 5 cinq 6 six 7 sept 8 huit
L’objectif: to know the words for school subjects in French.
Le pluriel des articles, noms et adjectifs
Le SUBJONCTIF OUI ou NON?
Les adjectifs possessifs
Mardi 27 Novembre Français I
HawaÏÏ.
Français 2, 22 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 18. Faites le 21. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e –
Vendredi 14 décembre Français II
Les adjectifs possessifs
Role Play assessment Le ménage.
L’école idéale, ça existe?
Adjective Agreement.
Traduction I am quite small and strong. You (sing) are very tall.
L’article indéfini.
Lundi 11 février Français II
Describe my personality