Les Adjectifs La place des adjectifs

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Une révision des adjectifs:

Les adjectifs beau, nouveau, vieux sont DEVANT le nom

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Describing and characterizing people

grand nouvel bon petit jeune vieil joli bel dangereux sympathique

Ecrivez le nom de chaque animal.

Français IV/AP Vocabulaire + S 2.1, 2.2 & 2.4.

Fais Maintenant Décrivez un copain ou une copine en utilisant le plus grand nombre possible dadjectifs présentés dans ce chapitre. Combien dadjectifs pouvez-vous.

Observez: le pluriel (noms, adjectifs, articles)

Les formes du comparatif et du superlatif:

Soyez gentils avec les gens!

Match the following and write a sentence adding an adjective:

Soyez gentils avec les gens!

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Les adjectifs Position: most adjectives come AFTER the noun

B.A.G.S. La place des adjectifs 2.

Les Salutations! Et les personnes!.

Il est comment? Elle est comment?

Les adjectives et les personnes

L E VERBE ETRE ET LES ADJECTIFS. Je suis américain Je suis américaine Il est américain Elle est américaine ( américain)

Les Adjectifs BAGS.

Les articles définis et indéfinis Les adjectifs possessifs.

Les adjectifs Position: most adjectives come AFTER the noun e.g.: J’ai des amis sympathiques. Endings: regular adjectives -  add e for feminine form and.

Pratique pour l’examen du premier semestre

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Les adjectifs un revision.

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La famille et la maison BV1 – Chapitre 4 Révision – famille, adjectifs possessifs, BAGS BV1 – Chapitre 4 Révision – famille, adjectifs possessifs, BAGS.

Grammaire: l’adjectif (dernière partie)

Avant où après?. PAS GÉANTS  Je vais vous montrer un adjectif.  Dites si cet adjectif vient avant ou après le nom qu’il décrit.  Si vous avez raison,

1€ 2 € 3 € 4 € 5 € 1 € 2 € 3 € 4 € 5 € 2 € 1 € 3 € 2 € 5 € 4 € 5 € 4 € les articles les adjectifs le verbe être les questions La négation.

P Adj: Joli, intelligent C’est une femme  C’est une joli e femme.  Voila deux jolie s femmes.  C’est une femme intelligent e.  Voila deux.

Première Partie.

Unité 3 et 4 Les activités et les adjectifs. What do you like to do? Qu’est-ce que tu aimes faire?

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Les adjectifs Pages

Allez, viens! – Level 2 Chapitre 2 – Deuxième Étape Les adjectifs irréguliers.

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Les Adjectifs qui précédent le nom Texte p362.

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Mes choses préférées.

Préfères-tu cette chemise bleue ou cette chemise verte? Unité 7 Leçon B.

To be.  je suisnous sommes  tu esvous êtes  il, elle, on estils, elles sont  Je ne suis pas très sportif.  Est-ce qu’ils sont marrants?

Leçon 11 I can describe myself and others. un ami une amie un camarade une camarade.

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Révision: Les Adjectifs Page 46 Learning Objective: Students will review adjective formation and position. Students will be able to describe themselves,

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LES ADJECTIFS ET AVOIR OU ÊTRE? FRANÇAIS 2. QUAND UTILISE-T-ON AVOIR? AVOIR + NOM! On va utiliser avoir avec les descriptions quand le mot qui suit le.

Le Superlatif Adjectifs et Adverbes. adverbe le plus adverbe (de, du, de la, des) moins Nous nageons le plus vite (des nageurs). Nous nageons le moins.

Faites-le maintenant Le ou la? 1.___classe 2.___stylo 3.___ cousin 4.___ cousine 5.___ numéro 6.___ date 7.___ livre la le la le la le 8. ___ garçon 9.

Transcription de la présentation:

Les Adjectifs La place des adjectifs

C’est une fleur.

Adjectif AVANT le nom C’est une jolie fleur.

Adjectif APRES le nom C’est une fleur rose.

Alors?

Où est-ce qu’on place l’adjectif? Avant le nom? Après le nom? La gentille femme est stupide. L’homme paresseux est dans le cours de russe. Le chien ennuyeux joue au basket. Le beau chat aime dormir. Pourquoi ces adjectifs sont-ils placés avant ou après le nom?

Avant le nom B (beauty) –la belle femme A (âge) –la vieille dame/le jeune homme G (goodness) –la gentille soeur/le méchant frère S (size) –le grand chien/le petit chien

Après le nom Tous les autres adjectifs! C’est un étudiant actif . Voilà une tante dynamique ! Le chat vert aime faire du skate.

Vous comprenez?

Exercice Accord et placement de l’adjectif C’est une _________ femme __________ .beau/belle C’est un _________ chien __________ .blanc(he) C’est un __________ étudiant ___________ .(jeune) Voilà un __________ livre ___________ .petit/petite C’est une __________ fille ___________ .intelligent(e) C’est un ___________ professeur __________ . sérieux(se) C’est une ___________ bibliothèque _________ .grand(e) J’aime les ____________ cours ___________ .facile

accord et placement… C’est une belle femme __________ .(beau) BEAUTY C’est un _________ chien blanc . (blanc) white C’est un jeune étudiant ___________ .(jeune) AGE Il y a un petit livre ___________ .(petit) SIZE C’est une __________ fille intelligente .(intelligent) C’est un professeur sérieux . C’est une grande bibliothèque _________ .(grand) SIZE J’aime les ____________ cours faciles .

C’est un ______ homme _____ .

C’est un ______ chat ______ .

C’est un _____ couple _____ .

C’est une ______ femme ______.

Ce sont des _____ sœurs _____ .

C’est un _____ chien _____ .

C’est un _____ homme ______ .

C’est un ______ chat ______ .

C’est un ______ homme _____ .

C’est un ______ bébé ______ .

C’est un _____ chien _____ .

Révision des articles indéfinis (a/an/some) définis (the) un/une/des le/la/les

Complétez par l’article défini ou indéfini. J’aime _______ chiens. Je n’aime pas ________ livre. __________ philosophie est difficile. __________ cours de psychologie est le matin. Il adore ________ étudiants. Nous sommes dans ________ cours de français. _________ français est trop facile.

Complétez par l’article correct défini ou indéfini. J’aime les chiens. Je n’aime pas le livre. La philophie est difficile. Le cours de psychologie est le matin. Il adore les étudiants. Nous sommes dans le cours de français. Le français est trop facile.

Merci tout le monde Avez-vous des questions?