Je ne sais pas! Par Matt Maxwell.

Français 1412 Chapître 7 Comp. 2
Le présent des verbes en – ir.
Bienvenus à “QUI VEUT GAGNER DES MILLIONS”!
Le Plus-que-parfait Français 4 Collage Chapitre 5.
LE VERBE ALLER AU PRESENT
Le Passé Composé
The near future Aller + infinitive To be going to + infinitive
Chapitre II La Vie Scholaire. le prof le copain/ la copine.
Passé Composé (être ou avoir. . .)
L’infinitif ou le subjonctif?
Ooh…j’ai mal… Chez le médecin.
Il faut sauver l’école de Toto Bettyna Jones
By John de Graft-Johnson. Quest-ce que est depuis? Depuis peut être utilisé pour représenter depuis ou pour. Translation: Depuis can be used to represent.
Gender and number agreement.. Gender refers to masculine or feminine. Le garçon La fille.
Le Subjonctif.
PERSONNAGES Chapitre 1 Structures. Les verbes vouloir / pouvoir / devoir Cliquez sur ce lien:
Éducation en Pologne.
A UTOUR DU MONDE Français 1-2 Semester 1 Final. A DJECTIVES – GIVE THE OPPOSITE brun.
Cest jeudi, le 14 novembre2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Révision: Entre les murs
Chapitre 4 En Route!. Brancher la voiture sur une prise (verbe+nom) To plug the car into an outlet) Quand vous avez un voiture électrique, vous branches.
La revision Chapitre 2. Verbe être Les stylos __________ rouges Sont.
Non maman je préfère aller jouer et puis si jai le temps jétudie et je me lave Non maman je préfère aller jouer et puis si jai le temps jétudie et je me.
Core French 908 – M. MacDonald
Les Vacances H.M. Boddy.
Non, je n’aime pas le poisson
Cest lundi, le 2 décembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Le weekend dernier….
Aller = to go Aller = to go Je vaisnous allons Je vaisnous allons Tu vasvous allez Tu vasvous allez Il vails vont Il vails vont elle vaelles vont elle.
Le temps des verbes: Épisode #8 En partenaires, à l’oral: a
How to speak in the past tense
“Les Cours et Les Profs” Le vocabulaire de Ch. 2.
Le vocabulaire de Chapitre 2 Mots 1. Un professeur (prof) Teacher.
du Lycée bilingue à Žilina
Chapitre 4.2 Les fournitures scholaires.  En retard / à l’heure / en avance  (late) (on time) (early)  Les cours commencent à huit heures moins le.
Avant de commencer… Regardez la liste de vocabulaire et soulignez les mots que vous ne comprenez pas.
L’éducation en France.
Mon livre préféré: Illustrateur: Michael Martchenko
Which, Which one?.
Verbes Conjugaisons.
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
Unité 4-A L’école. a notebook a dictionary a book.
Nous avons une grande famille.
Warm up As student, do you sometimes have a bad day, which can start in the morning: you did not hear your alarm and you wake up late and miss the bus.
Avez-vous déjà pris un voyage en Europe?. Non,je n’y en ai jamais pris un Oui, je’y en ai déja pris un J’en ai pris un (beaucoup, plusieurs)
Les Écoles de France AMUSEZ-VOUS BIEN!!!
Maëlle Carnet de vie. 3 Juin 2008 Regardez comme je suis belle dans mon ensemble !!!
Chapitre 4.1 Interro 25 points vendredi 2 mars. I. Vocabulaire A.) Complete sentences with the correct school supply (5 pts) 1.Pour les arts plastiques,
Le passé composé. Race to the answer! Instructions In order for a student of Spanish to speak fluidly, matching the direct object to the correct pronoun.
Les maths. C'est dur, ça, M. Blanc n'explique pas
C’est mercredi, le 13 novembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Français 41 Introduction – Pour communiquer tout en français!
C’est à toi – Level 2 Unité 1 – Les fêtes Avoir / Être / Aller.
Journal lundi, le 9 février Qu’est-ce que tu as fait ce weekend? J’ai dormi J’ai travaillé Je suis allé chez mon ami Je suis allé à une fête J’ai chanté.
Unité – Profil personnel Tu es comment?. To ask this question, we use the verb “es”. It is the verb to be. In French, être.
C’est mercredi, le 22 novembre2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.
Mots-Outils Tu devrais pouvoir lire ces mots sans devoir faire les sons des lettres. Si tu as de la difficulté, pratique, pratique, pratique!
Chapitre 1 La vie scolaire Quel genre d’étudiant (e) suis- je? Suis-je branché (e)?
Série 1.
La 7ème Planète Arielle Goldberg.
LES COURS ET LES PROFS OBJECTIFS describe people and things talk about more than one person or thing tell what subjects you take in school and express.
© 2015 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.4B.2-1 Point de départ In Leçon 2A, you learned the pattern of -er verbs. Verbs that end in –ir.
Quelques Erreurs Fréquentes Les adjectifs versus les adverbes Adverbes: mal, bien, mieux Adjectives: mauvais, bon, meilleur (e) Il est un mauvais père.
Le Verbe Voir (to see). Voir—to see je vois tu vois il/elle/on voit nous voyons vous voyez ils/elles voient Le Passé Composé: J’ai vu.
Education post-16 Jobs, career choices and ambitions Lesson plan slides.
Les Matières French One Chapter 4 Vocabulary one.
Mise en train: Déchiffrez les phrases! 1. au / les / je / regarder / pour / vais / musée / tableaux 2. jeunes / aiment / lycée /
Inserrez la forme correcte du “quel” – 1.On a fait __________ leçon dans mon absence? 2._____________ université vas-tu visiter ce week-end? 3._____________.